Gençlerde normal baskı nedir? Ergenlerde hangi baskı normdur?

Son araştırmalar, en fazla risk alma davranışının, duyguları ve ergenliği kontrol eden, daha hiperaktif hale gelen limbik sistemin büyümesi ile daha sonra ergenliğin prefrontal korteksi arasındaki senkronizasyon eksikliğinden kaynaklandığını ve dürtülerin akıllı değerlendirmesini ve kontrolünü teşvik ettiğini ileri sürmektedir. . Artık prefrontal korteksin yaşamın üçüncü on yılı boyunca hala önemli ölçüde değiştiğini biliyoruz. Aynı zamanda, makbuz daha erken başlıyor gibi görünüyor ve bu da "yıllar süren senkronizasyon eksikliğini" uzatıyor.

Daha önce düşünüldüğü gibi, bu alanların büyümesinden ziyade, beynin farklı bölgelerini birbirine bağlayan ağın esnekliği, yetişkin davranışının zaman içindeki anahtarıdır. Bunu anlamak ve günümüz çocuklarının duygu ağları ile değerlendirme ağları arasındaki boşluğu genişlettiğini bilmek ebeveynlere, öğretmenlere, danışmanlara ve gençlere yardımcı olacaktır. İnsanlar risk alma, güçlü duygular arama ve ebeveynlerden tiksinme gibi davranışların bilişsel veya duygusal sorunların belirtileri olmadığının daha fazla farkına varacaklardır.

Bu, ergenliğin karmaşık bir dünyayla nasıl başa çıkacağını öğrenmesinin normal bir parçası olan beyin gelişiminin doğal bir etkisidir. Aynı bilgi yetişkinlerin müdahalesini de kolaylaştırabilir. 16 yaşındaki bir gencin kasksız bisiklet sürmesine ya da riskli bahislere girmesi önemsiz değildir, ancak bu muhtemelen kendine zarar vermek için değil, yalnızca kısa vadeli ve akran baskısı altında düşünmenin bir belirtisidir. Ergenlerin beyinlerinin daha iyi anlaşılması, yaşa uygun olmayan davranışlar ile hastalık belirtisi olabilecek eylemler arasında ayrım yapmayı öğrenmemize yardımcı olacaktır.

Böyle bir farkındalık, halkın uyuşturucu kullanımı, cinsel yolla bulaşan hastalıklar, trafik kazaları, istenmeyen gebelikler, cinayet, depresyon ve genç intihar vakalarını azaltmasını sağlayabilir. Günümüz gençlerinin en büyük sorunu sürekli pozisyon mücadelesidir. Lola romanının yazarı Alexandra Byalchak, gençlerin her fırsatta en iyi olduklarını kanıtlamaları gerektiğini söylüyor. Birkaç aydır liseye gitmeyi bekleyen genç bir kız, bir ergen.

Bir intihar girişiminin ardından gençlik psikiyatri koğuşuna gider, onu şok eder ve kişiliğini değiştirmeye başlar. Lola'nın "sınırda" olarak bilinen sınırda bir kişiliği var. Bu bir kişilik bozukluğudur ve onu karakterize eden şey, aşırı uçtan aşırıya sonsuz bir düşüştür. Bir an seviyor, bir an nefret ediyor. Daha sonra sonsuz bir üzüntü veya öfke hissettiği için çok mutlu olur. Kafasında boşluk ve kaos birbirini izliyor.

Bu aşırılıklar arasında geçmişle şimdiki zaman arasındaki denge kurma eylemi de yer alıyor. Lola'nın en büyük sorunu nedir; aileyle yanlış anlaşılmak mı, yoksa akranlarıyla olan zor ilişkiler mi? Elbette, kız kardeşinin gölgesinde olmak ve sonsuza dek "daha kötü" olmak onun sonraki kararlarını etkiledi, ancak onun trajediyle sonuçlanabilecek bir sarmalın içine düşmesine neden olan şey bir zulüm kurbanıydı.

Lola'nın "normal" dünyada arkadaş olamaması veya arkadaş edinememesi ve kendisinin hastanede olması nasıl mümkün olabilir? "Normal" dünyada onu kimse anlayamamakla kalmıyordu, kimse de anlamak istemiyordu. Ancak hastanede benzer sorunları olan insanlarla tanıştı. Onun gibi insan zararına karşı hassas. Kimsenin hastanede saklanmasına gerek yok, kimse rol yapmıyor. Bu sayede birbirlerine yardım edebildiler.

Bu gençlere yönelik bir kitap mı? Bir kişinin bile bunu okuduktan sonra çok geç olmadığını, bu dünyada bunu anlayan tek bir kişinin olmadığını hissetmesini isterim. 16-17 yaşındakilerin pek çok davranışı onlara tamamen anlamsız geliyor.

Belki "Lola" çocuklarının davranışlarını anlamalarına yardımcı olacaktır. Bu durumda Lola ortalama bir genç midir? Kesinlikle tipik bir ergen değil, bu da Lola'nın yaşındayken akıllarından geçenlerin kontrolünü kaybetmeyen çok az insan olduğu gerçeğini değiştirmiyor.

Gençler her fırsatta - okulda, evde, arkadaşları ve akranları arasında - en iyi olduklarını kanıtlamak zorundadır. Çocuk okuldan eve geliyor, beş puan aldığını ve anne ve babasından şunu duyduğunu söylüyor: “Neden altı olmasın?” Öğretmenler de bizden en iyisi olmamızı bekliyor. Sonuç olarak gençler sürekli olarak pozisyon için mücadele ediyor. Ailenin, okulun ve akranların baskısı nedeniyle o kadar moda bir koçluk var ki, her şeyi başarabileceğimize dair sürekli bir inanç var. Bunlar aynı zamanda şu mesajı taşıyan motivasyon kitaplarıdır: Sen en iyisisin, sen bir numarasın, sen eşsiz ve benzersizsin.

Normallik yeterli mi? Bir genç normal veya ortalama olamaz. Ya en iyisidir ya da değildir. Uzun zaman önce tüm dünya genç adam avlusu, caddesi, yaşadığı şehirdi. Başkalarıyla bu sürekli karşılaştırma, muazzam bir baskıya ve büyüyen komplekslere yol açar. Bu günlerde genç olmak zor.

Herkes onların nihayet üniversiteye gitmesini ve kabusun sona ermesini bekliyor. Peki kurtuluş olarak algılanan üniversitede neler oluyor? Araştırma bir miktar anonimlik sağlar. Okulda bir şey olursa 10 dakika ara verin, bunu herkes bilir. Üniversitede büyük bir kitlenin gri hücresi oluyoruz ve herkesin tek ve bireysel olmak istediğinin aksine bu anonimlik kurtuluştur. Ayrıca tamamlama lise ve lisans derecesinin transferi yetişkinliğe sembolik bir giriştir.

Üniversiteye giden pek çok insan aslında farklı ve daha olgun bir şekilde başlıyor. Gençler sorunlarını kiminle konuşuyor? Eğer gerçekten İyi arkadaşlar Onlara güvenebilir ve yaşadıklarına güvenebilir ama çoğu yalnız kalır. Sosyal ağlardaki yüzlerce arkadaşın en az bir arkadaşının olduğunu garanti etmiyor yakın kişi. Herkesin en iyi olmaya çalıştığı durumlarda, bir sorunu kabul etmek ya da algının kötüleşmesini kabul etmek, günümüzde affedilmeyecek bir zayıflığın kabulü olarak algılanıyor.

Anne-babalar genç çocuklarına yardım etmek için ne yapabilirler? Öncelikle şunu kabul edelim, çocuklarının bir sorunu var. Ebeveynler, çocuklarının depresyondan muzdarip olduğunu kabul etmek yerine ısrarla her şeyi ruh haline, okuldaki strese, sonbahar chandrasına göre açıklıyorlar. Oğlunu veya kızını seven insanların her şey yolundaymış gibi davranması şaşırtıcı.

Ve bir trajedi yaşandığında en çok etkilenenler onlar oluyor. Birisinin yardıma ihtiyacı olduğunu sıklıkla görüyoruz. Ama ebeveynler bilgisiz ve "Hayır, hayır, hiçbir şey olmuyor" diyorlar. Belki evet ama bu hiçbir şeyi açıklamıyor. Eğer bir ebeveyn çocuğunun başına bir şey geldiğini anlar ve paniğe kapılmazsa, bunun dünyanın sonu olmadığını düşünecek ve çocuk olmaya, onun için mücadele etmeye, muhtemelen her şeye odaklanacaktır. başarılı olacak. Yakın olmak ve sıradan olmak, birlikte olmak En iyi yol Depresyon veya benzeri sorunlardan kurtulun.

Kesinlikle ilaçlardan, terapiden ve hastaneden daha etkilidir. Ancak aynı zamanda hastalığın bir aşamasında hastanede tedavinin en iyisi olduğu ve peşinden koşmaya gerçekten değmediği de olur. Lola'nın gittiği psikiyatri hastanesi dost canlısı olmayabilir ama kesinlikle berbat da değil.

Birçok insanın zihninde hastane, pencerelerinde parmaklıkların olduğu, lobotomilerin hakim olduğu ve hastaların banyo yaptığı korkunç bir yer. soğuk su. Sonuç olarak, örneğin çocuğu intihara teşebbüs eden ve psikiyatri servisine giden bir ebeveyn, kendisinden çok ondan korkar. Ne yazık ki çoğu bunu yapmayacak. Hastane tedavisi bazen en etkili yöntemdir ve bundan korkmak için hiçbir neden yoktur.

Ve tabii ki bir psikiyatri hastanesine gitmek ya da tedavi ve terapiye gitmek ebeveynlerin utanmasına neden olmamalıdır. Bu birini kurtarmak için yeterli mi? Hiç kimse zorla terapiye alınamaz. Bazen, sorunu olan bir kişiye yardım etmekten bahsederken, onu tedaviye götürmek fikri akla gelebilir. Sadece aniden sihirli bir şekilde açılmıyor ve konuşmuyor. Birisi kendine yardım etmek istemezse tıpkı Lola'nın ilk sahnede yaptığı gibi ellerini göğsüne koyacak ve duracaktır.

Sorunlar önemsizdir, en azından farklı görünebilirler. Ergenlerin gözünde bazen yüksek bir rütbeye yükselirler ve bu, trajediden yalnızca bir adım uzakta olabilir. İntihar edenler arasında ölmek için bir nedeni olduğunu düşünen gençler de var. Gençler neden hayatlarına son vermeyi seçiyor? Onlara nasıl yardımcı olabiliriz?

Bir çocuğun intiharı büyük bir trajedidir. Ebeveyn başarısızlığı ve birlikte yaşamak zorunda oldukları anılar için ki bu ne kolay ne de hoş. Bazıları bunu büyük bir aptallık, çoğunlukla tedbirsizce, belki de toplumun baskısı altında alınan bir karar olarak görebilir. Aynı zamanda bencildir çünkü böyle bir insan sevdiklerini terk eder. Yaşıyor, yaşamalı ama hâlâ yanlarındaki boşlukla. İntihar da cesarettir, belki de en büyüğü. Kendi hayatınızı bilmek, adım adım kendini gerçekleştirmeyi gerektirir.

Korku, güven ve kafa karışıklığıyla birleşerek trajik bir şekilde sona eren patlayıcı bir karışım yaratır. Gençler genel olarak neden bu adımı atmaya karar veriyor? Gençler sebepsiz yere intihar etmezler, ancak bazen uyuşturucu ya da alkolün etkisi altında oldukları ve bilincinin tam olarak kapalı olduğu zamanlar da olabilir. Her zaman bir nedeni vardır, hatta birkaç düzinesi bile hep birlikte tehlikeli bir birikim yaratır. Ağ, yakın zamanda aynı adlı kitaba dayanan On Üç Sebep serisinde de yer aldı.

Kahramanımız Hannah Baker bize bunu yapmasının on üç nedenini sunuyor. On yedi yaşındaki karakter farklı şekillerde elde edilebilir. Bazı nedenler oldukça soyut görünüyor. Ergenlik yılları kendi başlarına hüküm sürüyor ve lise her zaman siyahilerden geçmiyor. Hannah'nın kararı, baskıya ve başına gelenlere dayanamayan çok kırılgan bir ruhun örneğidir.

Uzlaşmacı bir resim veya okul sıralaması gibi başlangıçtaki nedenler önemsiz görünüyor, ancak zamanla suç olarak kabul edilenlere geçiyoruz. Tecavüz kovuşturması artık önemsiz değil. Kahraman hayatına son verir ama bunu yapmadan önce her şeyi yazmaya karar verir. Suç ortaklarına ceza olacak bir plan yapar. On üç kaset, aynı sebepler ve meslektaşlarının ve öğrencilerinin intiharına katkıda bulunan kişiler. Nasıl yardım edilir, trajediden kaçınmak için her şey yapılır mı?