Cómo hacer y qué es el análisis morfológico de la palabra. Análisis morfémico de una palabra adjetiva Análisis morfológico de un adjetivo en plural

Los antipiréticos para niños los prescribe un pediatra. Pero hay situaciones de emergencia para la fiebre en las que es necesario administrar medicamentos al niño de inmediato. Entonces los padres asumen la responsabilidad y utilizan fármacos antipiréticos. ¿Qué se permite dar a los bebés? ¿Cómo se puede bajar la temperatura en los niños mayores? ¿Qué medicamentos son los más seguros?

El análisis morfológico del adjetivo se realiza según el siguiente esquema:

1. Adjetivo. Forma inicial.

2. Rasgos morfológicos:

un permanente:

Clasificar por valor,

El grado de comparación (para cualitativo, en el que esta característica es constante),

Forma completa/corta (para calidad, en la que esta característica es permanente);

b) inestable:

Grado de comparación (para cualitativo, en el que esta característica no es constante),

Forma completa/corta (para calidad en la que esta característica es inestable),

Género (en singular),

Caso (para completo).

3. Papel sintáctico en la oración.

A comentario para analizar.

El adjetivo se escribe fuera del texto en la forma en que se encuentra. Si un adjetivo define un sustantivo con una preposición (en casa Grande) Sería un error escribir el adjetivo junto con la preposición, ya que la preposición es un componente de la forma preposicional del sustantivo y no se refiere al adjetivo.

Hay que recordar que un adjetivo puede tener forma compuesta (por ejemplo, más alto, menos cómodo). En este caso, se escriben todos los componentes del formulario.

La forma inicial del adjetivo es la forma masculina singular I. p. para adjetivos que tienen una forma completa, y la forma masculina singular para adjetivos que tienen solo una forma corta.

Las características constantes de un adjetivo son su pertenencia a una determinada categoría en términos de significado (cualitativo, relativo o posesivo) y su declinación. No se acepta la definición de declinación de adjetivos en la gramática escolar. La definición de una categoría por significado se basa en el significado en el que se utiliza el adjetivo en el texto.

Algunos adjetivos de calidad, como ya se mencionó, no tienen grados de comparación y/o forma abreviada. En este caso, la integridad/brevedad debe colocarse en características permanentes.

Un grado positivo de comparación también puede ser una característica constante (es decir, un adjetivo cualitativo no puede cambiar en los grados de comparación, por ejemplo, la palabra especial), sin embargo, en los libros de texto de los tres complejos, los grados de comparación de los adjetivos se indican solo si el adjetivo está en grado comparativo o superlativo, y no se hace ninguna indicación sobre un grado positivo de comparación. Este enfoque tiene la desventaja de que no permite que un adjetivo en un grado de comparación positivo indique si esta forma es un atributo permanente o no permanente.

La inmutabilidad de los adjetivos indeclinables es su característica constante. Los adjetivos invariables no tienen signos invariables.

Las características inconstantes del adjetivo son número, género (singular), caso. Para la mayoría de los adjetivos de calidad, la integridad/brevedad y los grados de comparación también son características inconsistentes.

Hay que recordar que sólo los adjetivos completos tienen signo de caso.

Si el adjetivo tiene la forma de un grado comparativo simple, entonces no se caracteriza en términos de integridad / brevedad y no tiene signos de género, número y caso.

Al analizar, no hay que olvidar que el objeto de la descripción morfológica es la palabra en su significado específico. Los diferentes significados de una palabra (sus variantes léxicas y gramaticales) pueden tener diferentes características morfológicas. En el adjetivo, esta diferencia puede manifestarse principalmente en relación con los signos de integridad / brevedad y grados de comparación. si, adjetivo vivo como antónimo de la palabra muerto cambia en integridad / brevedad, pero no cambia en grados de comparación, es decir, tiene un signo constante de un grado de comparación positivo, vivo en el significado de "móvil", por el contrario, no tiene una forma abreviada, sino cambios en los grados de comparación.

El análisis morfológico está sujeto a la palabra en el significado en el que se utiliza en el texto.

ACERCA DE muestra de tela Análisis morfológico del adjetivo.

Y efectivamente, era bonita: alta, delgada, sus ojos eran negros, como los de una gamuza de montaña, y miraban dentro de tu alma.(M. Yu. Lermontov).

Bien bueno (en este sentido);

signos constantes: cualitativo, breve;

síntomas no permanentes: grado positivo comparaciones, unidades número, hembra género;

Alto- adjetivo, forma inicial - alto;

signos no permanentes: completo, grado de comparación positivo, unidades. número, hembra género, I. p.;

Rol sintáctico: parte del predicado.

delgado- adjetivo, forma inicial - delgado;

signos constantes: alta calidad, completo;

signos no permanentes: grado de comparación positivo, unidades. número, hembra género, I. p.;

Rol sintáctico: parte del predicado.

negro- adjetivo, forma inicial - negro;

características constantes: calidad;

signos no permanentes: completo, grado de comparación positivo, pl. número, I. p.;

Rol sintáctico: parte del predicado.

Minería- adjetivo, forma inicial - montaña;

signos constantes: relativo;

características no permanentes: unidades. número, hembra género, R. p.;

Rol sintáctico: parte de una circunstancia.

Es necesario que todo estudiante sepa analizar el nombre de un adjetivo como parte del discurso. Se sabe que esta parte del discurso aporta matices emocionales y coloridos adicionales a nuestro discurso, haciéndolo más rico e intenso. Este análisis comienza a estudiarse incluso en los grados de primaria, pero con el tiempo el esquema se vuelve más complicado y esto permite hacer más. análisis detallado y análisis.

Instrucciones para analizar

Para realizar correctamente el análisis morfológico, es necesario conocer su esquema e instrucciones sobre cómo analizar un adjetivo como parte del discurso. Por ejemplo, para determinar la parte del discurso y luego indicar sus características morfológicas y su función en la oración.

Plan de análisis:

  1. Determinar y demostrar a qué parte del discurso pertenece esta palabra indicada.
  2. Escriba la forma inicial de esta palabra dada para el análisis.
  3. Indique las características morfológicas constantes de la palabra dada.
  4. Indicar características gramaticales no permanentes.
  5. El papel sintáctico de la palabra dada.

Cualquier análisis morfológico siempre comienza con el hecho de que se determina la parte gramatical de la palabra analizada. Si es un adjetivo, entonces debes especificarlo. Vale la pena recordar que esta es una parte independiente o significativa del discurso, que necesariamente denota alguna característica del tema. Aquí también puedes hacer una pregunta que demostrará que esta palabra analizada es un adjetivo. Estas palabras de análisis responden a las siguientes preguntas: ¿qué? ¿cual? ¿qué?, ¿y también de quién? ¿qué? ¿qué? ¿cuáles son?

Después de determinar la parte del discurso, la palabra analizada debe ser poner en forma inicial. Para un adjetivo, la forma inicial es una palabra determinada que debe escribirse en forma masculina y en singular.

El siguiente paso en el análisis es determinar sus características gramaticales. Por lo general, el análisis comienza con signos constantes, que incluyen dígitos por valor y, si son cualitativos, entonces, respectivamente, el grado de comparación.

Clasificaciones por valor que son conocidos por todos los estudiantes y que se pueden encontrar en los libros de texto escolares:

  1. Calidad.
  2. Relativo.
  3. Posesivo.

relativo Señalar el material del que está hecho el objeto, un lugar o un tiempo. Por ejemplo, un sombrero de paja es un sombrero hecho de paja, la lluvia primaveral es la lluvia que cae en primavera, un lote escolar es el área que pertenece a la escuela.

Posesivo denotar pertenencia a alguien o algo. Estas palabras suelen responder a la pregunta "¿de quién?". Por ejemplo, la cola de un zorro es una cola que pertenecía a un zorro, la bufanda de una hermana es la bufanda de una hermana.

calidad dar una descripción del objeto, describir la apariencia y su color. Por ejemplo, lápiz fino, cinta azul. Forma cualitativa dos grados de comparación:

  1. Excelente.
  2. Comparativo.

Superlativos debe tener dos formas: simple y compuesta. El primero se forma según el siguiente esquema: el adjetivo en forma inicial + -eysh o -aysh, que son sufijos. Por ejemplo, excelente es lo más excelente. La forma compuesta se forma en nombre del adjetivo en la forma inicial agregando las palabras: más, más, menos, todos, todo. Por ejemplo, el más alto, sobre todo.

comparativo También tiene dos formas: simple y compuesta. La forma simple se forma añadiendo a la parte dada del discurso, que debe estar en la forma inicial, sufijos como -ey, -ee, -e, -she. Por ejemplo, el mal es más malo. La forma compuesta se forma añadiendo al nombre del adjetivo, que está en la forma inicial, palabras como más o menos. Por ejemplo, más amable, menos malvado. Si el adjetivo es cualitativo, entonces también debe tener una forma: breve o completa. forma corta para los de calidad se forma por truncamiento de la terminación. Por ejemplo, bajo es bajo, bajo es bajo, bajo es bajo, bajo es bajo.

Para determinar los signos no permanentes, conviene buscar en el texto o en la oración el sustantivo al que se refiere. Se sabe que un adjetivo coincide con un sustantivo en varios aspectos, que simplemente cambian. Las características no permanentes son:

  1. Número.
  2. Caso.

La función sintáctica de la palabra analizada se indica en la última etapa. La mayoría de las veces, el adjetivo es una definición, pero con menos frecuencia también puede ser parte de un predicado nominal compuesto. Por ejemplo, en el centro de la habitación había una mesa larga (definición). La muchacha era hermosa (predicado nominal compuesto).

Un ejemplo de análisis morfológico.

I. Corto (cola) - adjetivo. La palabra "corto" denota un signo de un objeto. La cola (¿qué?) Es corta.

N.f. - corto.

II. Rasgos morfológicos de la palabra "corto".

Señales permanentes: cualitativo, grado comparativo, forma completa.

Rasgos no permanentes: masculino (qué), singular (uno), nominativo (¿qué? cola corta).

III. La cola (¿qué?) es corta (definición).

El análisis morfológico mejora habilidades de análisis gramatical. Antes de emprender este tipo de trabajos es necesario estudiar las características gramaticales de esta parte del discurso.

Siempre vale la pena recordar que los adjetivos se pueden analizar solo si se dan en una oración, ya que es imposible analizar correctamente la palabra especificada sin contexto.

Durante el análisis morfológico, la palabra indicada, que a menudo se distingue por el número "3", se elimina del texto sin cambiarlo. Si se usa con una preposición, se escriben juntas, si la preposición también se refiere al adjetivo. Si la preposición se refiere a un sustantivo u otra parte del discurso, entonces no debe escribirse. No será difícil realizar dicho análisis habiendo estudiado las características gramaticales del nombre del adjetivo.

Video

En este video, un ejemplo de análisis morfológico oral de un adjetivo.

  1. Forma inicial (nominativo singular masculino).
  2. Signos permanentes: cualitativos, relativos o posesivos.
  3. Signos no permanentes: 1) para los cualitativos: a) grado de comparación, b) forma corta y larga; 2) todos los adjetivos: a) caso, b) número, c) género (singular).
  • papel sintáctico.
  • Aquí se usa en caso nominativo, en singular, en género femenino; estas son sus características inconstantes.

    ¿Qué es una parte independiente del discurso en ruso? Análisis escritocelestial(azul) - adj.
    1. Azur(¿cual?) celestial. N.f.- celestial.
    2. Publicar - relativo; no postal. - en ellos. almohadilla. unidades h. r.
    3. Azur(¿cual?) celestial .
    301 . Desmontar 2-3 adjetivos por escrito.
    1. Sombras nocturnas silenciosas en la nieve azul que caen. (A. Blok.)
    2. El gélido aliento de la ventisca aún está fresco. (I. Bunin.)

    302 . Leer. Determinar el estilo del texto, indicar palabras que tengan un significado figurado. Escribe cinco palabras que cambien: 1) por números y casos, 2) por números, casos y género. Realizar un análisis morfológico de tres adjetivos.

    análisis morfémico de la palabra tarde

    Enero es el mes de las grandes nevadas ligeras. Siempre llegan de repente. De repente, por la noche, los árboles susurrarán, susurrarán: algo está pasando en el bosque. Por la mañana quedará claro: ¡ha llegado el verdadero invierno!

    una serie de análisis morfológicos

    El bosque ut.. nulo en otros ventisqueros atormentados. Bajo la fría bóveda del cielo, inclinando humildemente aquellas cabezas amarillas, se congelaron los lúgubres árboles blancos.

    análisis morfémico del diseñador

    Junto con la nieve, criaturas extrañas y sin precedentes se abalanzaron y corrieron hacia el bosque. Ra (s, ss) comieron tocones y nudos, treparon a abetos y pinos: extrañas figuras blancas, inmóviles, desconocidas, pero muy parecidas a algo.

    en todas partes o en todas partes

    Sobre un tocón se sienta una ardilla o un conejito. Cruzó sus patas blancas sobre una barriga blanca, guarda silencio y mira el bosque blanco. En una piedra cerca del río (?) ki, la blanca Alyonushka: dobló la cabeza sobre su hombro, apoyó su mejilla blanca (?) Ku con su palma blanca.

    bueno que parte del discurso es esa

    Aquí está el animal hombre lobo. Da un paso hacia un lado y el animal se convertirá en un simple bulto de ramita (?), espolvoreado con nieve.

    nombre puerta

    Osos polares y búhos nivales. Liebres, perdices, ardillas. Se sientan, se acuestan y cuelgan. El bosque está lleno de pájaros y animales extraños. Si quieres verlos, date prisa. Y entonces soplará el viento, ¡recuerda tu nombre!

    ver análisis de palabras

    303 . Pedir por escrito. Arriba de los adjetivos, indique su clasificación por valor. Elija sinónimos de adjetivos de calidad. Forma tres oraciones con adjetivos de cualquier grupo.

    adverbios como parte del discurso

    Rastro de liebre, personaje de liebre, cría de liebre; pluma de ganso, comedero de ganso, andar de ganso; manada de lobos, apetito de lobo, guarida de lobos; madriguera de zorro, abrigo de piel de zorro, astucia de zorro.

    ramita de análisis de palabras

    304 . Del segundo párrafo de la historia de A.P. Platonov "En un mundo hermoso y furioso" (ver "Literatura. Grado 6") escribe todos los adjetivos. Desmontar dos adjetivos cualitativos y dos relativos.

    análisis morfémico fresco

    El nombre de un adjetivo es su descripción gramatical completa como parte del discurso. El análisis se lleva a cabo solo para aquellos adjetivos que se presentan en una oración en particular, porque es imposible analizar correctamente una palabra fuera de contexto.

    Para realizar un análisis morfológico de un adjetivo es necesario saber:

    ¿Qué características morfológicas tiene?

    Cuáles de ellos son constantes, inmutables y característicos de todos los adjetivos en general;

    ¿Cuáles de los signos son inconstantes, cambiantes y característicos de esta forma de la palabra?

    Invisible (vida) - adj.

    1. Vida (¿qué?) invisible. N.f. - invisible.

    2. Constante: relativa Intermitente: lleno forma, etc., sing., f.p.

    3. (¿Qué?) Invisible.

    Invierno (bosque) - adj.

    1. Bosque (¿qué?) Invierno. N.f. - invierno.

    2. Constante: relativa Intermitente: lleno forma, I. p., unidades horas, m.

    3. (¿Qué?) invierno.

    Muestra de análisis oral.

    Invisible (vida) es un adjetivo.

    Primero, nombra el signo de un objeto: vida (¿qué?) invisible. La forma inicial es invisible.

    En segundo lugar, una característica morfológica constante es la discordia, un adjetivo relativo. Signos variables: forma completa, caso instrumental, femenino y singular.

    Invierno (bosque) es un adjetivo.

    En primer lugar, nombra el signo del objeto: el bosque (¿qué?) Invierno. La forma inicial es el invierno.

    En segundo lugar, una característica morfológica constante es la categoría, un adjetivo relativo. Rasgos inconstantes: forma completa, nominativo, masculino y singular.

    En tercer lugar, la frase actúa como una definición.

    Parte obligatoria currículum escolar en el idioma ruso es el análisis morfológico de otras partes del discurso. Los estudiantes comienzan a conocerlo tan pronto como escuela primaria, y hasta las clases superiores, este tipo de tareas son frecuentes.

    Definición

    El análisis morfológico es la definición de a qué parte del discurso pertenece la unidad léxica considerada y una descripción de sus características principales.

    Este tipo de tareas presenta cierta dificultad para los escolares por varios motivos:

    1. Falta de ideas claras sobre las partes del discurso o desconocimiento total / parcial de en qué se diferencia una parte del discurso de otra.
    2. La necesidad de memorizar una gran cantidad de características morfológicas asociadas a cada parte del discurso.
    3. La necesidad, además de la morfología, de determinar también el papel sintáctico de la palabra en la oración, ya que para ello requiere el conocimiento de los miembros de la oración, que los niños a menudo confunden con partes del discurso.

    Por lo tanto, se trata de una herramienta universal para enseñar varias secciones bastante extensas de la teoría de la lengua rusa a la vez, por lo que no se puede rechazar, incluso a pesar de su carácter demasiado científico y su total falta de exigencia en la vejez.

    que es la morfología

    Los méritos de esta tarea son fáciles de ver en cualquier ejemplo.

    Para la caracterización por rasgos morfológicos, necesitará:

    • determinar la conjugación;
    • nombrar la especie
    • especificar verbo reflexivo o irrevocable;
    • ánimo;
    • determinar el número (en cualquier momento);
    • si es necesario, indique la hora, la persona y el sexo;
    • caracterizar el papel sintáctico en la oración.

    En otras palabras, necesitas saber todo sobre el verbo, sus tipos, conjugaciones, modos.

    El análisis morfológico es una tarea sintética única que entrena todos los temas al mismo tiempo. Le permite identificar fácilmente lagunas en el conocimiento del estudiante e indica qué tema fue poco estudiado u olvidado en algún momento.

    El sistema de enseñanza del idioma ruso en nuestro país se basa en la complicación gradual del material y la expansión de ideas ya formadas sobre las partes del discurso.

    Entonces, en la escuela primaria, los niños aprenden qué son un sustantivo, un verbo y un adjetivo, qué preguntas responde cada una de estas partes del discurso y cuál es su papel en una oración. Desde hace varios años, estos temas se han consolidado y perfeccionado firmemente. Paralelamente, los niños aprenden sobre conjugaciones y declinaciones, aprenden a identificarlas correctamente. Y sólo después de eso comienzan a aprender a realizar un análisis morfológico.

    Sus elementos pueden introducirse ya en 4º grado. ¿Cuál es el análisis morfológico de la palabra? El quinto grado comienza a estudiarlo y realizarlo de manera completa. En sexto grado, los niños se familiarizan con el análisis de adjetivos, verbos, números y pronombres. En el séptimo grado se estudian participios y participios, así como adverbios y partes de servicio del discurso.

    ¡Importante! El análisis morfológico de un adverbio y otras partes del discurso no es difícil solo para aquellos estudiantes que dominan bien todo el material relacionado con una u otra parte del discurso.

    Obviamente, si el estudiante no entendió qué son los estados de ánimo y en qué se diferencian entre sí, entonces no podrá realizar un análisis cualitativo y libre de errores del verbo. En este caso, se recomienda volver a los capítulos del libro de texto donde se trataron estos temas.

    A continuación se muestra una tabla de partes independientes del discurso del idioma ruso.

    ¿Qué pregunta responde? forma inicial Señales permanentes Señales no permanentes rol sintáctico
    Sustantivo
    ¿OMS? ¿Qué?

    (y todas las formas de casos posibles)

    Nominativo singular númerosSustantivo propio o común;

    animado o inanimado;

    género (excepto los sustantivos, que sólo tienen forma plural); declinación.

    Número de casoEn una oración, es el sujeto u objeto. A veces puede ser predecible.
    Adjetivo
    ¿Cual? ¿Qué?

    (y variaciones en géneros y números)

    Nominativo singular h. marido amableDescarga (cualitativa, relativa, posesiva).caso; número; género (singular);

    para los cualitativos, además: el grado de comparación; forma (corta o larga).

    En una oración hay una definición. Puede actuar como predicado.
    Verbo
    ¿Qué hacer? ¿Qué hacer? (variaciones en el tiempo y por género y número)Infinitivo

    (responde a la pregunta ¿Qué hacer? o ¿Qué hacer?)

    Vista; conjugación; retornabilidad; transitividad.Ánimo; unidades o plural; tiempo, persona y género (especificado si está disponible)En una oración es un predicado. Rara vez puede actuar como sujeto.
    Número
    ¿Cuántos? ¿Cuál está en orden?NominativoSimple o compuesto; cuantitativo u ordinal; para cuantitativos, indicar entero, fraccionario o colectivo.caso; número y género (si corresponde)A menudo se refiere a un sustantivo y es un miembro de la oración con él. Puede actuar como sujeto, predicado, definición.
    Pronombre
    ¿OMS? ¿Qué? ¿Cual? ¿Dónde? ¿Cuántos? ¿Dónde?Nominativo singular números.Descargar; cara (personal)caso; número y género (si corresponde)Puede actuar como sujeto, predicado, definición, circunstancia, adición.
    Participio
    ¿Cual? ¿Qué?

    (y variaciones por género y número)

    Nominativo singular numero de hombres género (indicar de qué verbo se forma)Real o pasivo; tiempo; vista; reaparición.Número; género

    (en unidades); Para participios pasivos especificar el formulario (completo o breve); para completar especifique el caso.

    En una oración, es una definición o un predicado.

    Puede actuar como sujeto u objeto.

    gerundio
    ¿A qué te dedicas? ¿Habiendo hecho qué?No (especifique el verbo del que se deriva)Vista (perfecta o imperfecta), recurrencia, inmutabilidad.
    Adverbio
    ¿Dónde? ¿Dónde? ¿Cuando? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo?NoDescarga por valor (adverbio de lugar, tiempo o modo de acción); inmutabilidad; grado de comparación (si lo hubiera).En una oración es una circunstancia.

    A continuación te indicamos a qué debes prestar atención en cada caso. El análisis morfológico de un sustantivo requiere un conocimiento profundo de las declinaciones y los casos. Aquí es donde los niños cometen errores con mayor frecuencia.

    ¡Nota! En el idioma ruso hay sustantivos con diferentes declinaciones (llama, pancarta), sobre los cuales conviene escribir, indicando la declinación.

    Pueden surgir algunas dificultades al determinar el número de algunos sustantivos. Recuerde que los sustantivos colectivos en ruso (trapos, niños) siempre tienen solo la forma singular y no pueden cambiar de número ni combinarse con números cardinales (no se puede decir: dos trapos, estudiantes). También es útil recordar el género general de los sustantivos (tranquilo, simplón...) y no prestar atención a la terminación -ya, indicando apresuradamente el género femenino.

    Consideremos un ejemplo: "Por patio un perro pequeño caminaba de un lado a otro."

    1. En el patio (¿para qué?) - sustantivo.
    2. Comienzo F. - "patio trasero". Rápido. signos: nombre común, inanimado, m.r., 2 cl. No postal. signos: Fecha. p., unidad
    3. Alrededor del patio.

    El análisis morfológico del adjetivo es impensable sin el conocimiento de las categorías. Esto se debe trabajar hasta que el niño pueda nombrar inmediatamente qué adjetivo tiene delante.

    Merecen especial atención los adjetivos verbales, que se diferencian de los participios por la ausencia de prefijos y la escritura de una sola H en el sufijo (tejido, hervido). A menudo (pero no siempre) se refieren a adjetivos relativos.

    Video útil: análisis morfológico de un sustantivo.

    Ejemplo de análisis morfológico de un adjetivo.

    “Caminó dignamente por el patio poco profundo perro"

    1. Pequeño (¿qué?) - adjetivo.
    2. Cabeza f. - "pequeño". Rápido. signos: cualidades. No postal. signos: completo, Im.p., singular femenino
    3. Pequeño.

    Al realizar un análisis morfológico de un verbo, conviene recordar las excepciones a la regla de conjugación y poder determinar la transitividad / intransitividad de los verbos.

    Al realizar una tarea para un participio o gerundio, los estudiantes a menudo cometen el siguiente error: reemplazan la forma del verbo a partir del cual se forma el participio. Por ejemplo: quién se fue - se forma a partir del verbo perfectivo "dejar" (y no "dejar" o "ir" es una forma imperfecta). Para evitar este tipo de errores, es importante plantearse la pregunta no: “¿Cuál? ¿Qué es?” y “¿Qué hiciste? ¿Que hizo ella? etcétera. (No del todo en ruso, pero se excluyen los problemas con la definición de la especie).

    Análisis morfológico del adjetivo.

    Si no está del todo claro cómo analizar los participios, le recomendamos que considere el siguiente ejemplo.

    "Me despertaron los sonidos que venían de la calle a través de la ventana abierta".

    1. Audible (¿qué están haciendo?) - participio. Derivado del verbo "soportar".
    2. Cabeza f. - "alcanzando". Rápido. signos: válido, actual, inconsistente en, regreso. No postal. signos: pl.
    3. Alcanzando.

    El análisis morfológico es el que menos problemas causa. Dado que esta es una parte invariable del discurso, solo es importante especificar correctamente el dígito por valor. Estas categorías deben aprenderse de memoria.

    Muestra:

    "En la yarda decorosamente un perro pequeño caminaba

    1. Chino (¿cómo?) - adverbio.
    2. Signo de acción; inmutable
    3. Chino.

    Recientemente, se encuentran disponibles varios servicios auxiliares electrónicos. Entonces, puedes hacer un análisis morfológico de una palabra en línea, solo para esto necesitas visitar páginas profesionales y probadas. Además, es mejor completar la tarea usted mismo primero y utilizar Internet como autoridad de verificación.



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