नंबर 5

संख्या 5 या, जैसा कि इसे पाँच भी कहा जाता है, लिखना बिल्कुल भी आसान नहीं है। नंबर 5 कैसा दिखता है? सबसे अधिक संभावना है, हुक पर. आपको हमारी पर्चियों पर सभी पांचों को ढूंढना होगा। उन्हें ढूंढें और उन पर गोला बनाएं. अब हम पाँच लिखना सीखेंगे, लेकिन बिना जल्दबाजी के। संख्या 5 को दो सीधी रेखाओं और एक खुले वृत्त का उपयोग करके लिखा जा सकता है। आप पहले ही सीख चुके हैं कि त्रिक कैसे लिखना है, अब आप पाँच लिख सकते हैं। पांच बहुत अच्छी संख्या है. यदि आप स्कूल में अच्छा प्रदर्शन करते हैं, तो आपको केवल ए मिलेगा। मैनुअल आपको यह याद रखने में मदद करेगा कि कौन सी संख्या पाँच से इंगित होती है - ये पाँच वस्तुएँ हैं: पाँच पेंसिलें, पाँच गिलास, पाँच पैंट। पांच सूअरों को भी संख्या 5 से चिह्नित किया जा सकता है, और पांच बंदरों को गिना जा सकता है: एक, दो, तीन, चार, पांच और पांच लिखें। पाँच प्रतियों में सब कुछ संख्या पाँच से मेल खाता है, और यह संख्या संख्या 5 का उपयोग करके लिखी गई है।

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गणित में सर्वाधिक लोकप्रिय

प्रीस्कूलर के लिए गणितलगभग हर घर में संभवतः कपड़ेपिन जैसी कोई वस्तु होती है। लेकिन सभी माताओं को यह नहीं पता कि कपड़ेपिन में हेरफेर करके, एक प्रीस्कूलर अपनी उंगलियों को पूरी तरह से प्रशिक्षित करता है। क्लॉथस्पिन गेम बच्चों में बढ़िया मोटर कौशल विकसित करते हैं। बच्चों को कपड़ेपिन के साथ कार्डबोर्ड चित्रों को पूरक करने की पेशकश की जा सकती है। उदाहरण के लिए, सूरज को किरणें, एक ऑक्टोपस को तंबू, एक गाजर को एक पूंछ, एक छोटा आदमी...

गणित के खेलइस अनुभाग में गणित के 20 ऑनलाइन कंप्यूटर पाठ शामिल हैं। प्रत्येक पाठ में 6 शामिल हैं गणित का खेल. कुछ खेलों का उद्देश्य गणितीय क्षमताओं और मात्रात्मक विश्लेषण की क्षमता विकसित करना है। अन्य गणित खेल आपको सिखाते हैं कि 10 तक गिनती कैसे करें, अपने बच्चे को सेट क्रंपलिंग करने में मदद करें, संख्याओं की तुलना करना सिखाएं...

गिनना सीखनाइस अनुभाग में गिनती सीखने के लिए कई दिलचस्प खेल शामिल हैं। उनमें से एक का उदाहरण यहां दिया गया है. जब कोई बच्चा छड़ियाँ गिनने से ऊब जाता है, तो "मोतियों की गिनती" का उपयोग किया जा सकता है। 1, 2, 3...10 मोतियों से युक्त मोतियों को पहले से तैयार कर लें, बड़े मोतियों को मोटे धागे या तार पर पिरो लें। नंबर कार्ड प्रिंट करें. बच्चे को प्रत्येक के लिए चयन करना होगा...

गिनना सीखनाइस समूह के खाते को पढ़ाने के कार्यों में, बच्चे को प्रस्तावित कार्ड पर सावधानीपूर्वक विचार करना चाहिए, उस पर चित्रित वस्तुओं की संख्या गिननी चाहिए और उनमें से प्रत्येक पर एक विशेष चिप लगानी चाहिए। आपको किनारों पर बिंदुओं या संख्याओं वाले पासे (पासे) की आवश्यकता होगी। टेबल प्रिंट करें और उसमें कार्ड बांटें। बच्चा फेंकता है...

संख्याएँ जानेंबच्चों के लिए लोट्टो खेल के साथ संख्याएँ सीखना उपयोगी और दिलचस्प दोनों है। खेल के मैदान और कार्ड - चिप्स की दो प्रतियां प्रिंट करें। चिप्स काट लें. दो लोग खेलते हैं, प्रत्येक एक खेल का मैदान और चिप कार्ड का एक सेट लेता है। चिप्स को नीचे की ओर पलट दिया जाता है। वे करवट लेते हैं। खिलाड़ी अपने सेट के टुकड़ों में से एक को खोलता है और उसे रखता है...

मौखिक गिनतीयह अतिरिक्त उपकरणों के उपयोग के बिना अंकगणितीय परिचालनों का निष्पादन है। एक बच्चे द्वारा मौखिक गिनती के कौशल में महारत हासिल करना गणित पढ़ाने के प्रारंभिक चरण के मुख्य कार्यों में से एक है। बड़े बच्चों के लिए पूर्वस्कूली उम्रमानसिक रूप से दस के भीतर गिनती करने की क्षमता काफी प्राप्त करने योग्य है। हम आपको मौखिक गिनती कौशल सिखाने पर बच्चों के साथ कक्षाएं आयोजित करने के लिए तैयार सामग्री प्रदान करते हैं। ...



गिनती सीखने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाने के लिए लोगों के लिए प्रस्तुतिकरण और फोटो आवश्यक हैं। उनसे फोटो में आइटम या प्रेजेंटेशन में दिखाए गए विषयों को गिनने के लिए कहें। दृश्य सामग्री सदैव बच्चों के लिए रुचिकर रही है। प्रेजेंटेशन और फोटो से उस शिक्षक को पाठ शुरू करने में मदद मिलेगी जो ग्रेड 1 में बच्चों के लिए आया था।

मौखिक लोक कला का एक प्राचीन रूप। वे अपने आस-पास की दुनिया के प्रति लोगों के दृष्टिकोण को बताते हैं, सदियों से संचित ज्ञान को व्यक्त करते हैं। इन लोकगीत शैलियों के निर्माण में आकृतियों ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

यदि कहावतें और कहावतें सिखाती हैं, शिक्षा देती हैं तो पहेलियां बच्चों में प्रतिभा और प्रतिभा का विकास करती हैं। और पहेलियाँ जिनमें संख्याएँ शामिल होती हैं, गिनती सीखने में भी योगदान देती हैं।

कोई भी पहेली रूपक पर आधारित होती है। यह उपाय कलात्मक अभिव्यक्ति, जिसमें अन्य वस्तुओं या घटनाओं के माध्यम से किसी वस्तु या घटना के किसी भी गुण का वर्णन शामिल है। रात और सितारों के बारे में प्रसिद्ध पहेलियों को याद रखें, जहां आकाश एक नीला कैनवास है, और तारे छोटे-छोटे कार्नेशन्स हैं जिनके साथ इसे कीलों से जड़ा गया है। वास्तव में, यदि आप रात में आकाश को देखें, तो तारों की तुलना कील-शिखरों से की जा सकती है।

विचार करें कि संख्याओं के बारे में बच्चों के लिए तुलना पहेलियाँ किस पर आधारित हैं। लोककथाओं में सबसे आम संख्या सात है। यह एक पवित्र अंक है और इसके साथ समरसता का विचार, आदर्श जुड़ा हुआ है।

तो, सात की तुलना उस दरांती से की जाती है, जो घास काटती थी। आठ एक गिलास के समान है, क्योंकि संख्या में एक दूसरे के ऊपर रखे गए दो वृत्त होते हैं। दोनों की अक्सर तुलना की जाती है और उन्हें गर्दन झुकाए हंस के रूप में चित्रित किया जाता है। ज़ीरो एक डोनट या बॉल के समान है, और छह और नौ हमेशा जुड़वाँ के रूप में कार्य करते हैं।

बच्चों के पास संख्याओं से जुड़े अपने बहुत सारे विचार होते हैं। आप लोगों से न केवल तैयार पहेलियों का अनुमान लगाने के लिए कह सकते हैं, बल्कि अपनी खुद की पहेलियां बनाने के लिए भी कह सकते हैं।

इस प्रकार का कार्य विकसित होता है:

- तर्कसम्मत सोच;

- कल्पना;

- साहचर्य सोच

जो बच्चे के सर्वांगीण रचनात्मक विकास के लिए बहुत उपयोगी है।

कहावतें और कहावतें

इन दोनों शब्दों का प्रयोग अक्सर एक साथ किया जाता है, हालाँकि दोनों शैलियाँ अपनी भूमिका में भिन्न हैं।

कहावत का काम सिखाना, निर्देश देना है। इसीलिए आपको इसमें हमेशा मूल्यांकनात्मक शब्द मिलेंगे, उदाहरण के लिए: "गलत हाथों से गर्मी झेलना आसान है।" कहावत इस बात पर जोर देती है कि एक व्यक्ति दूसरे की कीमत पर कुछ करना चाहता है, और ऐसे व्यवहार की निंदा करता है। लेकिन यह कहावत लगभग एक जैसी ही लग सकती है, लेकिन कोई आकलन न दें, बल्कि केवल एक तथ्य बताएं: "गलत हाथों से गर्मी झेलना।" कहावतों और लोकोक्तियों में यही मुख्य अंतर है।

बच्चों के लिए, जब शिक्षण सहायक सामग्री या बच्चों की किताबों की बात आती है तो कहावतें और कहावतें अक्सर चित्रों में प्रस्तुत की जाती हैं। इससे बच्चों को कथन का अर्थ समझने में आसानी होती है। हाँ, और चित्र पुस्तकें हमेशा अधिक दिलचस्प लगती थीं।

बच्चे अक्सर कहावतों और कहावतों के छिपे अर्थ को नहीं समझ पाते हैं, इसलिए वयस्कों का काम उन्हें इस छिपे अर्थ को समझाना है और यह स्पष्ट करना है कि कथनों का न केवल प्रत्यक्ष, बल्कि आलंकारिक अर्थ भी होता है।

पहेलियाँ, कहावतें और कहावतें- यह एक गहन लोक ज्ञान है जिससे बच्चों को अवश्य परिचित होना चाहिए। ये विधाएँ हमें सद्भाव, अच्छाई, आदर्श के लिए प्रयास करना सिखाती हैं। और उनमें संख्याएँ भी जीवंत हो उठती हैं और प्रतीक बन जाती हैं।

हमारे आधुनिक जीवन में, हमने अपने आस-पास की हर चीज़ को एक चमत्कार, कुछ आश्चर्यजनक के रूप में मानना ​​बंद कर दिया है। और व्यर्थ, क्योंकि यही जीवन का सौंदर्य है। और यही भावना हमें अपने बच्चों में पैदा करनी चाहिए।

कहावत- लोक ज्ञान युक्त एक छोटा वाक्य। यह सरल लोक भाषा में लिखा गया है, इसमें प्राय: छंद और लय है।

कहावतों और कहावतों में क्रमांक 5:

महँगा - पाँच, और सीधे दस।

पाँच खोये और सात पाये।

5 (पांच) संख्या वाली कहावतें

सड़क पर चलो - पाँच एस (पाँच) बास्ट जूते बुनने के लिए।

गाड़ी के पांचवें पहिये की तरह चाहिए।

आप एक पैसे में दोस्ती नहीं खरीद सकते।

तीव्र-बुद्धि और चालाक - उसने पाँच में अपनी नाक खो दी।

एक पंजे के साथ एक बिल्ली, पाँच के साथ एक भालू।

एक मूर्ख, लेकिन चतुर पाँच से झगड़ा करता है।

गौरवशाली गॉडफादर - पाँच अल्टीन्स दिए!

गॉडफादरों के बीच न रहें - और क्वास न पियें।

वे एक पैसे के बदले पैसे नहीं देते।

पाहोम एक पैसे के लायक नहीं है, लेकिन एक पैसे जैसा दिखता है।

हाथ में पाँच उंगलियाँ हैं, और जिसे भी न काटो, हर चीज़ में दर्द होता है।

किस चार पर: जीवन और लगभग पाँच।

पाँच कुँओं में पाँच ठग बैठे हैं।

शुक्रवार, गुरुवार से पहले अपनी नाक में न डालें।

हाथ में पाँच अंगुलियाँ होती हैं।

एक मील करीब, एक निकेल सस्ता।

पाँचों उँगलियों में से मुझे एक भी नहीं दिखती, लेकिन सातों की आँखों में से एक।

पांच पेशेवरों के बिना कोई द्रव्यमान नहीं है, और छठा रिजर्व में है।

महँगे पाँच, लेकिन सीधे दस।

सास ने सोचा, पाँच नहीं खा सकते; और दामाद ने बैठ कर खाया।

तीन अल्टीन्स के लिए सौदेबाजी, और पाँच के लिए कर्ज़।

वह पाँच खलिहानों पर राई की कटाई करता है।

यह एक चमत्कार है - एक सुअर के पास निकेल थूथन है।

सुअर मेरा भाई नहीं है, और पाँच रूबल पैसे नहीं हैं।

पाँच कोपेक हैं - और दादी बाज़ार में हैं।

एक ओक के पत्ते पर एक पैसे में - वसंत होने के लिए।

पाँच के लिए जियो!

कहावतों में संख्याएँ

मेरे कर पृष्ठ की तरह।
गाड़ी का पाँचवाँ पहिया।

पहेलियों में नंबर 5

माँ अधीरता से देखती है
डायरी के पन्नों पर.
पोषित मूल्यांकन की प्रतीक्षा में
एक शरारती बेटे के साथ.
लेकिन फिर, केवल चार।
कोई सुंदरता नहीं है... (पांच)

पेचीदा पहेलियां

अकेले चले, पाँच रूबल मिले; तीन जायेंगे, क्या उन्हें बहुत मिलेंगे? (पांच रूबल)

संख्याओं के बारे में कविताएँ।

यहाँ एक या एक है,

बहुत पतला, सुई की तरह।

और यहाँ नंबर दो है.
यह जैसा है उससे प्यार करो:
गर्दन की दो मेहराबें,
पूँछ उसके पीछे घसीट रही है।

और ड्यूस के पीछे - देखो -
तीसरा नंबर आता है.
तीन - प्रतीकों में से तीसरा -
दो हुक से मिलकर बनता है.

चार के बाद तीन आता है
उभार की तीव्र कोहनी.

और फिर वह डांस करने चली गई
कागज पर नंबर पाँच.
अपना हाथ दाहिनी ओर बढ़ाया
पैर तेजी से मुड़ा हुआ था.

नंबर छह - दरवाज़ा ताला:
शीर्ष पर हुक, नीचे वृत्त।

यहाँ एक सात है - एक पोकर.
उसका एक पैर है.

आकृति आठ में दो वलय हैं
जिसका आरंभ और अंत न हो।

नंबर नौ या नौ
सर्कस कलाबाज:
यदि आप अपने सिर के बल खड़े हों,
नौ नंबर छह बन जाएगा.

O अक्षर के समान एक संख्या
यह शून्य या कुछ भी नहीं है.
गोल शून्य, बहुत सुंदर
लेकिन इसका कोई मतलब नहीं है.

यदि बाईं ओर, उसके बगल में
हम इकाई को स्वीकार करते हैं
उसका वज़न ज़्यादा होगा
क्योंकि दस बज गए हैं.
एस.या.मार्शक।

संख्या 5 (पांच) के बारे में कविताएँ

ई. श्वार्ट्ज

इसके बारे में हर किसी को पता होना चाहिए

एक व्यक्ति के पास पाँच इंद्रियाँ होती हैं:

यही गंध है

चखें और स्पर्श करें.

मुख्य दो को मत भूलना:

यह दृष्टि और श्रवण है।

इरीना गुरिना

संख्या 5 (पांच) के बारे में कविताएँ

पाँचों किसमें इतने व्यस्त हैं?

वह सफ़ाई कर रही है!

पाँच ऊदबिलाव पानी ले जाते हैं

खिड़कियाँ पाँच गायों द्वारा धोई जाती हैं।

पाँच चूहे एक मूंछ लेकर चलते हैं

पाँच गोस्लिंग उसकी शेल्फ की मरम्मत कर रहे हैं,

पाँच बिल्ली के बच्चे कपड़े धो रहे हैं

हर जगह धूल पोंछी जाती है

पाँच अजीब मच्छर

कालीनों से धूल झाड़ना

पाँच हरे मेंढक

वे अपने बचाव के लिए दौड़ पड़ते हैं।

पाँच हाथी बर्तन धोते हैं।

यह साफ़ हो गया - बस एक चमत्कार!

फिर वे मेज़ पर बैठ गये

हमने चाय पी और बन खाये!

हथेली में पांच बच्चे हैं,

पाँच हँसमुख बदमाश।

वे एक पंक्ति में सभी को पकड़ लेते हैं

वे केवल रात्रि विश्राम करते हैं।

उनके नाम क्या हैं, अंदाज़ा लगाओ

बच्चों की गिनती करो.

उंगलियों को पहचानना आसान है -

हाथ पर उनमें से ठीक पाँच हैं।

स्कूल में मुझे प्राप्त होगा

मैं सभी विषयों में पाँचवें स्थान पर हूँ

मैं हमेशा पाँचों के साथ हूँ

मैं पानी नहीं गिराऊंगा.

स्टार के पांच बच्चे हैं

पांच चमकती किरणें

उन्हें रात को नींद नहीं आती

वे सभी चमकना चाहते हैं.

मीशा कल पांच साल की हो जाएगी

यह संख्या पांच जानता है.

वह पाँच उपहार

उसे देना चाहिए.

5 (पाँच) अंक वाली कविताएँ

कौन मेरे दरवाजे पर दस्तक दे रहा है
एक मोटे कंधे वाले बैग के साथ
एक नंबर के साथ पाँचतांबे की प्लेट पर
नीली वर्दी वाली टोपी में,
यह वह है,
यह वह है,
लेनिनग्राद डाकिया.

***
और फिर वह डांस करने चली गई
कागज पर नंबर पाँच.
अपना हाथ दाहिनी ओर बढ़ाया
पैर तेजी से मुड़ा हुआ था.

***
आँगन में पुराने लिंडेन पर
महान पुनरुद्धार.
भोर में किसी ने फाँसी लगा ली
ऐसी घोषणा:

“चूजों के लिए स्कूल खुला है!
कक्षाएँ - से पाँचघंटे।
यहां आप गर्मियों में भी जा सकते हैं
सभी विषय सीखें!

और बिल्कुल पर पाँचसुबह के घंटे
पक्षी के बच्चे उड़े:
गौरैया, जैकडॉ,
चिझी,
स्विफ्ट,
गोल्डफिंच,
मैगपाई, कौवे,
स्तन और तारे.

***
कोई संख्या कैसी दिखती है 5 ?
बेशक, दरांती पर
कैसे न जानें.

***
आलस भरी बारिश हुई पाँचघंटे।
खरगोश झाड़ी के नीचे कांप रहे थे,
और घास के मैदान में सौ मशरूम
उन्होंने ख़ुशी से अपनी टोपियाँ ऊपर फेंक दीं!
***
एक संख्या लिखें पाँच,
हुक क्या खींचना है.
लेकिन संख्या पर, हुक पर,
लाइन बहुत छोटी है.

***
एलेक्सी स्कूल से घर आया।
वह अब इसके साथ आया:
- अगर मैं क्रियाएँ सीखता हूँ,
मैं खुद को देता हूं निकल.
अगर मैं उपसर्ग सीखूं,
मुझे वेतन वृद्धि की जरूरत है.

***
"शैतान"
मैंने बाज़ार में सनकी चीजें भेजीं,
अजीबों को दे दिया pyatakov:
एक निकल- एक सैश पर,
एक और निकल- टोपी पर
और तीसरा निकल- इसलिए।
बाजार के रास्ते पर सनकी
सब कुछ मिला दिया nickels:
कौन निकल- एक सैश पर,
कौन निकल- टोपी पर
और क्या निकल- इसलिए।
रात को ही आते थे सनकी,
मेरे पास वापस लाया गया nickels.
क्षमा करें, लेकिन हम मुसीबत में हैं।
हम भूल गए - कौन - कहाँ:
कौन निकल- एक सैश पर,
कौन निकल- टोपी पर
और क्या निकल- इसलिए।

***
दवा के साथ शीशी
यह शेल्फ पर है.
हेनरी उदास होकर
वह शीशे की ओर देखता है.

आह, कितना घिनौना!
लेकिन कुछ दिनों बाद पाँच
हमारा हीरो होगा
फिर से स्वस्थ!
***
एक दो तीन चार, पाँच,
खरगोश टहलने के लिए बाहर गया।
अचानक शिकारी बाहर भाग गया,
सीधे खरगोश पर गोली चलाता है.
बैंग बैंग! चुक होना,
भूरा खरगोश भाग गया।
***
"गेंदों का ग्रह"

चली गेंदें - दोस्तों,
और दोस्त थे पाँच.

ये गाना बेहद दुखद है
बहुत दुःखद - और भी दुःखद,
ये गाना बहुत दुखद है
कैसी विपदा - यहाँ तक कि हताश भी।

एक कार्नेशन पर पकड़ा गया -
पूंछ गेंद से बनी रही।

ये गाना बेहद डरावना है.
बहुत डरावना - भयानक भी,
ये गाना बहुत ही भयानक है
लेखक भी डरा हुआ है.

दूसरे को जैकडॉ ने चोंच मारी -
और वह धोबी के समान हो गया.

यह गाना - मैं जानना नहीं चाहता
मैं जानना नहीं चाहता - मुझे सुनना पसंद नहीं है,
मुझे यह गाना सुनना पसंद नहीं है
जिसे गाना बिल्कुल अकल्पनीय है.

तीसरे ने पटक दिया - यह एक अच्छा निशाना साधा हुआ कंकड़ था।
और चौथा गाड़ी के नीचे आ गया.

यह गाना - इसे कौन गाता है,
जो इसे गाएगा वह नमस्ते नहीं कहेगा -
वह कण्ठमाला, टॉन्सिलिटिस से बीमार हो जाता है -
मिश्रण बहुत बेस्वाद है!

लेकिन पांचवां, कल्पना करो, और जीवित और अच्छी तरह से,
उन्होंने प्लैनेट बॉल्स के लिए उड़ान भरी।

ये गाना बहुत अच्छा है
बहुत बढ़िया - सुन्दर भी,
ये गाना बहुत खूबसूरत है
पूर्णतः अविश्वसनीय!

यहां शैक्षिक कार्ड हैं - चित्र "संख्याएँ कैसी दिखती हैं?" चित्र में प्रत्येक संख्या को एक वस्तु या ऑब्जेक्ट के रूप में दर्शाया गया है, और कार्ड पर सभी संख्याओं को जल्दी से सीखने और याद रखने के लिए, चित्रों के साथ संख्याओं के बारे में मजेदार कविताएँ मुद्रित की जाती हैं।

ये कार्ड घर और किंडरगार्टन में संख्याएँ सीखने के लिए भी उपयुक्त हैं।

कार्ड के साथ संग्रह को डाउनलोड करें और अनपैक करें, चित्र प्रिंट करें, उन्हें कार्डबोर्ड पर चिपकाएं, काटें और आप अपने बच्चे के साथ काम कर सकते हैं।

बहुत छोटे बच्चों के साथ, आप एक दिन में एक अंक सीख सकते हैं, एक से शुरुआत करें। नंबर 1 () वाला चित्र दिखाएं, फिर "नंबर 1 कैसा दिखता है?" श्रृंखला से चित्र दिखाएं। बच्चे को एक कविता पढ़ें, बच्चे के सामने अलग-अलग खिलौने 1 टुकड़े में रखें: 1 गेंद, 1 घन, पिरामिड से 1 अंगूठी। तो बच्चा समझ जाएगा कि क्या दांव पर लगा है और वह जल्दी से सामग्री में महारत हासिल कर लेगा।

अगले दिन, संख्या 1 के साथ अभ्यास दोहराएं, और फिर संख्या 2 पर जाएं, खिलौने जोड़ें: अब 2 गेंदें, 2 क्यूब्स इत्यादि हैं।

यदि आप यथासंभव दृश्य रंगीन और उज्ज्वल सामग्री का उपयोग करते हैं, तो बच्चों के लिए अध्ययन करना अधिक दिलचस्प होगा।

हम बच्चों के साथ आपके सुखद और दिलचस्प गतिविधियों की कामना करते हैं!

लक्ष्य:

1. फॉर्म छात्र:

• संख्या 5 का प्रतिनिधित्व,
• वस्तुओं की संख्या के साथ संख्या 5 को सहसंबंधित करने की क्षमता;
• संख्या रेखा में इसका स्थान,
• पहले अध्ययन की गई संख्याओं के साथ संख्या 5 की तुलना करना सीखें,
• संख्या 5 का उपयोग करके संख्या 5 लिखें;
• एक पंचकोण का विचार बनाएं।

2. संख्या 1-4 का ज्ञान समेकित करें, आगे, पीछे स्थानिक संबंधों को स्पष्ट करें;

3. मात्रात्मक और क्रमिक खाता ठीक करें;

4. एक पंचकोण, एक तारे की ज्यामितीय आकृति का परिचय दें;

5. मानसिक संचालन, ध्यान, स्मृति, भाषण का विकास करें।

6. सटीकता, दृढ़ता पैदा करें, गणित में रुचि पैदा करें।

उपकरण:

1. मल्टीमीडिया प्रस्तुति।

2. 1 से 5 तक संख्याओं का समूह।

3. लकड़ियाँ गिनना

आयोजन का समय: हम फिर से हल करना, अनुमान लगाना, समझदारी से काम शुरू करते हैं! हम सभी को शुभकामनाएं देते हैं-काम के लिए, शुभकामनाएं!

ज्ञान को अद्यतन करना और सीखने का कार्य निर्धारित करना।

फिसलनामूक खेल.

मैं अलग-अलग संख्या में आइटम दिखाऊंगा, और आप आवश्यक संख्याएं जुटाएंगे।

फिसलना - हम कितनी संख्याएँ पहले से ही जानते हैं??(बच्चों के उत्तर)

संख्याओं को छोटी से बड़ी तक सूचीबद्ध करें।

सबसे बड़ी से छोटी संख्या की सूची बनाएं।

अंक एवं अंक 5 का परिचय

रहस्य

आप पहले पांच भाई हैं. पाँचों भाई अविभाज्य हैं।

घर पर वे सभी बिना ड्रेस के हैं। वे कभी एक साथ बोर नहीं होते.

लेकिन सड़क पर वे कलम से काम करते हैं,

हर कोट की जरूरत है. आरी, चम्मच, कुल्हाड़ी। (उंगलियाँ।)

फिसलना

अपना हाथ घेरा

हाथ में कितनी उंगलियाँ होती हैं?

प्रत्येक उंगली पकड़ें.

अपनी उंगली से संख्या बोलें - 1, 2, 3, 4, 5.

मनुष्य की पाँच उंगलियाँ होती हैं।

हाथ की प्रत्येक उंगली का नाम क्या है?

(बड़ी, तर्जनी, मध्यमा, अनामिका, छोटी उंगली।)

फिंगर जिम्नास्टिक

(मुट्ठी भींचें, अंगुलियां बारी-बारी से मोड़ें)

लड़कियों और लड़कों में

हाथ में पाँच उंगलियाँ होती हैं:

बड़ी उंगली - एक आत्मा वाला लड़का,

तर्जनी एक प्रभावशाली सज्जन व्यक्ति है,

मध्यमा उंगली भी आखिरी नहीं है.

अनामिका - स्वैगर अंगूठी के साथ चलता है,

पांचवां - छोटी उंगली, आपके लिए एक उपहार लाया।

पाठ के विषय और उद्देश्य के बारे में संदेश.

दोस्तों, किसने अनुमान लगाया कि आज आप किस तारीख को मिलेंगे?

यह सही है, यह संख्या 5 है।

संख्या 5 का परिचय.

फिसलना - संख्यात्मक श्रृंखला

- दोस्तों, आइए संख्या पंक्ति में वह संख्या 5 खोजें जो हमें चाहिए।

संख्या रेखा पर संख्या 5 कहाँ है? (4 के बाद, 6 से पहले, 4 से 6 के बीच)

- वह कौन सी संख्या है जो संख्या 5 से पहले आती है? - पिछला नंबर

5 के बाद आने वाली संख्या क्या है? - बाद की संख्या.

5 पड़ोसियों की संख्या क्या है?

संख्याओं की श्रृंखला में 5 कहाँ है?

कौन सी संख्या बड़ी है: 4 या 5?

5 तक ऊपर और नीचे गिनें

फिसलना- संख्या 5 पर विचार करें.

नंबर पांच - बड़े पेट के साथ,

वह वाइज़र वाली टोपी पहनता है।

स्कूल में यह संख्या पांच है

बच्चों को प्राप्त करना अच्छा लगता है.

खेल "नंबर 5 कैसा दिखता है" (बच्चे 5 के समान वस्तुओं के नाम बताते हैं)

• दरांती पर, ज़ाहिर है, कैसे नहीं पता।

-आप संख्या पाँच के बारे में क्या जानते हैं? अंक 5 कहाँ पाया जाता है?

पाँचवीं कक्षा स्कूल में सर्वोत्तम ग्रेड है:

फिसलना

यह एक जादूगर-पांच है। आप सतर्कता से उसका अनुसरण करें!

डाला, प्यारा. सोमरसॉल्ट - एक और दो!

नंबर सबसे अच्छा है. नंबर दो में बदल जाता है.

फिसलना

• पाँच उंगलियाँ हाथ पर, पाँच उंगलियाँ पैर पर।
• मनुष्यों में 5 संवेदनाएं (दृष्टि, श्रवण, स्वाद (कड़वा, नमकीन, मीठा या खट्टा), गंध और स्पर्श।) स्पर्श - विभिन्न ठोस और तरल निकायों को छूने वाली त्वचा के कारण होने वाली एक विशेष भावना का प्रतिनिधित्व करता है।
• पैसा है - 5 रूबल, 5 कोप्पेक।
• तारे की पाँच किरणें होती हैं।
• प्रति सप्ताह 5 कार्य दिवस, - सप्ताह के पांचवें दिन का नाम बताएं (सप्ताह के दिनों के क्रम में दोहराते हुए)।
• एक पंचभुज के 5 कोने
• तारामछली पाठ के विषय से किस प्रकार संबंधित हैं? (उनके पास 5 तंबू हैं)
• आपने और कहाँ तारे देखे हैं? (कंधे की पट्टियाँ, क्रेमलिन, नायक का सितारा)

क्रमांक 4 अक्षर.

फिसलना

1) "लाठी से बनाओ"

छड़ियों से संख्या 5 एकत्रित करें,

फिसलना

2) हवा में अक्षर क्रमांक 5

इस संख्या के तत्व क्या हैं?

(- मैं पिंजरे के ऊपरी हिस्से के मध्य से थोड़ा दाईं ओर लिखना शुरू करता हूं, मैं छड़ी को पिंजरे के मध्य के ठीक ऊपर तिरछा ले जाता हूं, फिर मैं पिंजरे के दाहिने हिस्से को छूते हुए दाईं ओर एक अर्ध-अंडाकार लिखता हूं। वे छड़ी के ऊपर से दाईं ओर लिखते हैं लहरदार रेखा, सेल के ऊपरी दाएँ कोने तक पहुँचना।)

आइए एक जादुई पेंसिल से हवा में संख्या 5 लिखें।

हथेली,

तीन अंगुलियों को चोंच से मोड़कर,

एक ही समय में दो हाथों से

उंगलियों के लिए भौतिक मिनट

उंगलियाँ व्यायाम करती हैं, (बच्चे अपनी भुजाएँ आगे बढ़ाते हैं,

कम थकने के लिए, मुट्ठियाँ भींचें और खोलें)

और फिर वे एक नोटबुक में हैं

वे संख्याएँ लिखेंगे.

ज्यामितीय सामग्री.

1. संख्याओं को क्रम से जोड़ें और आपको एक चित्र मिलेगा।

? - आपको क्या आंकड़ा मिला? उसका यह नाम क्यों रखा गया?

(पंचकोण, इस आकृति में 5 कोण हैं, इसमें पाँच खंड हैं)

2. संख्याओं को क्रम से जोड़ें और आपको एक चित्र मिलेगा।

? -आपको क्या आंकड़ा मिला?

? कैसे अलग हैं आंकड़े?

(एक पंचकोण के लिए, भुजाएँ एक-दूसरे को नहीं काटती हैं, लेकिन एक तारे के लिए वे एक-दूसरे को काटती हैं)

रचनात्मक कार्य . - गिनती की छड़ियों के साथ काम करना।

5 छड़ियाँ दिखाओ.

5 छड़ियों से क्या जोड़ा जा सकता है?

कुल

? - दोस्तों, आज हम किस नए नंबर से मिले? (नंबर 5)

सबसे खूबसूरत नंबर पांच!

वह हमेशा पाँच और पाँच ही रहेगा!

प्रेजेंटेशन डाउनलोड किया जा सकता है.

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अंक 5 और अंक 5, परिचित

हम फिर जा रहे हैं "गणित" के अद्भुत देश में। और हमारा मित्र छोटा लोमड़ी शावक हमारे साथ है, वह भी ज्ञान प्राप्त करना चाहता है। आराम से रहो और जाओ. क्या आपको याद है कि "गणित" के देश में "वन विद्यालय" में एक चतुर बौना गणितीय ज्ञान के बारे में बात करता है।

लेकिन "गणित" देश में जाने से पहले, आइए याद रखें कि हम कौन सी संख्याएँ पहले से जानते हैं, और हम किससे मिलने गए थे?

शाबाश, उन्हें याद आया और फॉक्स को संकेत दिया गया। अब अगली तस्वीर देखें और अंदाज़ा लगाने की कोशिश करें: आज हम किससे मिलने जा रहे हैं?

एक पैटर्न खोजें. किस पंक्ति में चेरी गायब है?

आपने अंदाज़ा तो लगा ही लिया कि आज हम आंकड़े और नंबर पर जाने वाले हैं

बड़े पेट वाला नंबर 5,
पाँचों के पास एक टोपी का छज्जा है।
स्कूल में यह संख्या 5 है
बच्चों को प्राप्त करना अच्छा लगता है.

नंबर 5 से मिलें

मैं पाँच शरारती हूँ!
प्रिय सभी उत्कृष्ट विद्यार्थियों!
मेरे लिए तुमसे दोस्ती करना
जानने के लिए बहुत कुछ है
लिखें, गिनें और गुणा करें।
और हमेशा विश्वकोश अवश्य पढ़ें!

नंबर 5 देखिए.
हम इसे कैसे लिख सकते हैं?
एक ऊर्ध्वाधर स्ट्रोक लगाएं
नीचे एक छोटा वृत्त है
ऊपर - एक छोटी पूंछ.
अंक 5 आपके सामने है!

जिस स्कूप से हम पानी निकालते हैं वह संख्या पांच के समान है।

वह समुद्री घोड़ा जो समुद्र में छलांग लगाता है
हमारे पाँच भाई जैसे हैं।

अपने हाथ को देखिए, आप देखेंगे कि उस पर पाँच उंगलियाँ हैं।

मेपल की पत्तियों पर पाँच पालियाँ

समुद्री तारे की पाँच किरणें होती हैं।

एक संगीत पंक्ति में पाँच पंक्तियाँ।
यह म्यूजिकल स्टाफ होगा.
और उस पर सभी नोट्स-बिंदु
जगह-जगह बस गए.

दोस्तों, जैसा कि आप देख सकते हैं, संख्या 5 महत्वपूर्ण है और इसकी हर जगह आवश्यकता है।

कोई भी संख्या किसी मात्रा को इंगित करती है, और संख्याओं का उपयोग किसी संख्या को लिखने के लिए किया जाता है। संख्या एक या अधिक अंकों की हो सकती है.

संख्या 5 से पहले आने वाली सभी संख्याएँ पाँच से छोटी हैं, और संख्या 5 के बाद आने वाली सभी संख्याएँ पाँच से बड़ी हैं।

आइए एक साथ सोचें: संख्या 5 में क्या शामिल है?

निम्नलिखित चित्र को देखें और कहें: इसमें कितने वृत्त दिखाई दे रहे हैं? और कितने वर्ग? कितने त्रिभुज? कितने पंचभुज? एक पैटर्न खोजें.

देखें कि इस आंकड़े को उदाहरण के रूप में कैसे लिखा जा सकता है:

संख्या पाँच में ये संख्याएँ शामिल हैं।

चतुर बौने ने समस्याओं को हल करने का काम लिटिल फॉक्स को दिया। उसकी मदद करो।

और अब 5 नंबर के लिए अलग-अलग समस्याएं

मुर्गी मुर्गियां गिनती है
एक दो तीन...
पर्याप्त मुर्गियां नहीं हैं.
मुर्गी देखने लगी
छोटों को बुलाओ.
खलिहान पर कोई चलता है।
दूसरे घास में छिप गया,
सबसे शानदार और बड़ा.
छोटे चूज़े उसे गिनने में मदद करते हैं
एक दो तीन, ...

घोंसले में दो छोटे बच्चे बैठे थे
पीला और रोएंदार जुड़वां.
दो और खोल से बाहर झाँके,
दूसरा नहीं चाहता.
बल्कि गिनें कि घोंसले में कितने चूज़े हैं?

सुबह-सुबह हेजहोग मशरूम उगने लगा।
एक सन्टी के नीचे एक उपवन में उसे मशरूम मिले।
एक छोटा शहद एगारिक, दो कैमेलिना और एक सफेद मशरूम।
एक ऐस्पन पेड़ के नीचे एक लोमड़ी एक पत्ते के नीचे छिप गई।
सभी मशरूमों की बहन।
कृपया मशरूम गिनने में मेरी मदद करें।
यह कितना होगा? चिकना...

किनारे पर मछली पकड़ने वाली छड़ी वाले लोग बैठे हैं,
झांकियों को ध्यान से देखो.
मछुआरे साशा ने दो पर्च पकड़े।
मछुआरे पाशा ने दो क्रूसियन पकड़े।
और मछुआरे सोन्या ने एक पाईक पकड़ लिया।
यहाँ इतना बड़ा है, एक हाथ के साथ।
मछुआरों ने कितनी मछलियाँ पकड़ीं?
उन्हें गिनने में मदद करें.
मछलियाँ होंगी...

शाबाश दोस्तों, सारी समस्याएँ हल हो गईं।
उन्होंने छोटी लोमड़ी की मदद की, वे गनोम के बारे में नहीं भूले!

हमने संख्या 5 सीख ली है।
हम कुछ भी नहीं भूले हैं.
आइये और जानें!
और केवल पाँच सीखें!

आज हम खुशी-खुशी पाठ पूरा करेंगे.
घंटी पहले ही बज चुकी है.
और कल हम फिर मिलेंगे
देश वापस जाने के लिए
जहां गणित अपने स्मार्ट निवासियों के साथ हमारा इंतजार कर रहा है।