Antipiretik untuk anak-anak diresepkan oleh dokter anak. Namun ada situasi darurat demam dimana anak perlu segera diberikan obat. Kemudian orang tua mengambil tanggung jawab dan menggunakan obat antipiretik. Apa saja yang boleh diberikan kepada bayi? Bagaimana cara menurunkan suhu pada anak yang lebih besar? Obat apa yang paling aman?
Satu buah beri, dua, tiga - hanya tiga buah beri.
Dan satu nasihat lagi: ketika bayi Anda menjawab pertanyaan Anda, jawabannya harus lengkap, tidak bersuku kata satu. (bersuku kata satu artinya satu kata).
Buatlah aturan untuk memulai pelajaran Anda dengan bayi Anda dengan mengulangi apa yang Anda pelajari di pelajaran terakhir dengan bayi Anda.
Saya akan memberikan contoh bagaimana Anda bisa memperkenalkan angka dan angka “3”.
Siapkan bahan yang akan Anda hitung bersama bayi Anda, dan biarlah masing-masing hanya “2”. Ketika Anda sudah yakin bahwa bayi Anda telah berhasil berhitung dengan baik dalam waktu 2. Sisakan di meja hanya satu jenis benda yang akan terus Anda kerjakan. Mari kita lihat gambarnya, karena gambar juga bisa dihitung.
- Ajak anak Anda menghitung ada berapa jamur pada gambar? (ingat untuk menghitung benda dengan benar) Di sini Anda bisa bermain-main dengan memberi tahu anak itu bahwa Anda dan saya sekarang berada di hutan dan akan memetik jamur.
- Lalu hitung berapa jumlah jamur pada gambar yang lain?
- Tawarkan untuk menghitung berapa banyak jamur yang Anda temukan?
- Bagaimana Anda mendapatkan nomor tiga? (ada 2, dan ditambah satu lagi, menjadi 3)
- Terlebih lagi, dua jamur atau tiga jamur? (dua kurang dari tiga, dan tiga lebih dari dua per satu)
Dalam tanda kurung terdapat contoh bagaimana bayi Anda harus belajar bernalar dan seberapa rinci jawabannya. Keterampilan penalaran seperti itu akan sangat berguna ketika si kecil sudah menjadi siswa sekolah.
Sekarang Anda dapat menentukan nomor tersebut dengan nomor “3”, Anda sudah tahu cara melakukannya, jangan lupa untuk menata atau memahat nomor tersebut untuk mengamankannya, atau Anda cukup mewarnai atau mengarsir nomor yang Anda gambar, misalnya , dengan garis miring.
Untuk mengenal bilangan, Anda dapat menggunakan berbagai materi didaktik matematika. Ini bisa berupa kata sastra, teka-teki dan teka-teki, pilihlah yang menurut Anda cocok untuk aktivitas Anda bersama anak Anda. Diversifikasikan aktivitas Anda, buatlah menarik, lebih banyak bermain, jadilah mitra anak Anda, bukan guru yang ketat, dan semuanya akan berhasil untuk Anda.
Ya, pastikan anak Anda tidak cepat lelah, pada saat kelas dengan anak usia 3 tahun durasi pelajarannya 10-15 menit, in usia yang lebih tua dari 5 tahun 20-25 menit. Ada baiknya bagilah apa yang ingin Anda ajarkan pada buah hati Anda menjadi beberapa pelajaran.
Materi didaktik matematika. Nomor 3"
Puisi lucu
| Dan di belakang dua - lihat - muncul angka tiga Tiga adalah ikon ketiga - Terdiri dari dua pengait. Mengatasi tiga Saya beritahu Anda, itu tidak mudah: Anda tidak akan berhasil dalam tiga! Tiga adalah “entah bagaimana” Ya, “entah bagaimana.” Troika - di kelas Petani menengah yang membosankan. Tiga selalu menunggu Petunjuk di papan Dan dia menghela nafas karena malu dan rindu. P.Mumin |
Ada tiga gigi di garpu tua, Tiga di buku catatan Danilka: Dia tidak menyelesaikan pelajarannya, jadi dia mendapat nilai C. Saudari yang luar biasa! Hanya sebuah keajaiban! Yang ini mencuci piring Dia menyeka piring Dia meletakkan semuanya di rak. Nah, yang ketiga mengangkat Ada pecahan di lantai. A.Barto Tiga bukan dua, itu positif, Tapi itu tidak bagus tapi memuaskan. |
|
| 3 - ini pawang ular, dia keluar dengan pipanya, seekor ular menari di depannya - ekor bengkok, leher melengkung. Lihatlah ular itu - Ya, ini nomor tiga! |
Lampu lalu lintas memiliki tiga warna, Jelas bagi pengemudi: Lampu merah - tidak ada jalan, Kuning - bersiap untuk perjalanan, Dan lampu hijau menyala. |
|
Teka-teki
| Papan berbentuk segitiga, di atasnya ada tiga helai rambut, Rambutnya tipis, suaranya nyaring. (Balalaika.) Dekat hutan di pinggir Mereka bertiga tinggal di sebuah gubuk, Ada tiga kursi dan tiga mug, Tiga tempat tidur, tiga bantal. Menebak tanpa petunjuk Siapakah pahlawan dalam dongeng ini? (Tiga Beruang.) |
Matanya berwarna, Bukan matanya, tapi tiga lampu Dia bergantian menatapku dari atas. (Lampu lalulintas.) Memiliki tiga mata yang berbeda, Tapi itu tidak akan langsung membukanya: Jika mata terbuka merah - Berhenti! Kamu tidak boleh pergi, itu berbahaya! Mata kuning - tunggu, Dan hijau - ayo masuk. (Lampu lalulintas.) |
|
| Sebutkan dongeng yang judulnya mengandung angka 3. (“Tiga Babi Kecil”, “Tiga Kacang untuk Cinderella.”) Saya berdiri dengan tiga kaki Kaki dengan sepatu bot hitam. Gigi putih, pedal. Apa nama saya?.. (Piano.) |
Tiga bersaudara pergi ke sungai untuk berenang, dua sedang berenang, yang ketiga di tepi pantai menunggu. Kami berenang, keluar, Pada hari ketiga mereka digantung. (Ember dan rocker.) Yang satu menuang, yang lain meminumnya, Yang ketiga berubah menjadi hijau dan tumbuh. (Hujan, tanah, tanaman.) |
|
Teka-teki yang menyenangkan
Tugasnya adalah lelucon
Landak berjalan melewati hutan
Saya menemukan jamur untuk makan siang:
Dua - di bawah pohon birch, Satu - di dekat aspen.
Berapa banyak yang akan ada?
Di keranjang anyaman?
Amsal dan ucapan
- Dibutuhkan tiga tahun untuk belajar kerja keras, dan hanya tiga hari untuk belajar kemalasan.
- Mereka telah menunggu hal yang dijanjikan selama tiga tahun.
- Tiga inci dari pot.
Twister Lidah
- Ada tiga ikan mas crucian dan tiga ikan mas di kolam Polikarpus.
- Tiga burung gagak hitam berkepala beraneka ragam sedang terbang.
- Di pagi hari, saudara laki-laki saya Kirill memberi makan tiga ekor kelinci dengan rumput.
- Tiga burung gagak di gerbang.
Menghitung buku
| Di balik pintu kaca berdiri Beruang dengan pai Halo, teman Mishenka, Berapa harga satu kue? Satu pai berharga tiga. Dan Andalah yang akan mengemudikannya. Berjalan melalui pasar loak dengan gaji Paman Gemuk Robinson Dan dari hari gajian di pasar loak Dia membeli payung untuk dirinya sendiri. Payungnya murah, tiga rubel, Tapi sangat sehat. Untuk bersembunyi di bawahnya Tiga orang bisa melakukannya! |
Seekor domba kecil datang ke toko dan membeli tiga cincin, Tiga cincin - tiga bagel. Bagel merah muda. Bantulah domba-domba itu Bawa cincinnya. Tiga lumba-lumba berenang Mereka melengkungkan punggung mereka ke langit, Mereka menyerang dari tiga sisi. Dasar hiu, keluar! Tiga saudara perempuan tidak dapat dipisahkan: Katya, Masha dan Alenka. Satu dua tiga - Mereka bermain bersama, lihat! |
menit pendidikan jasmani
Kami menghitung dan merasa lelah
Bersama-sama kami semua berdiri dengan tenang.
Tangan ditepuk, sekali, dua kali, tiga kali.
Mereka menghentakkan kaki, satu, dua, tiga.
Tangan diatas! Lebarkan bahu Anda!
Satu, dua, tiga, bernapaslah secara merata!
Olahraga akan membuat Anda lebih kuat.
Anda akan menjadi lebih kuat dan lebih kuat.
Anak-anak, anak-anak -
Teman-teman yang ramah.
Bayi, sayang
Kami pergi berolahraga.
Satu dua tiga! Satu dua tiga!
Angkat kakimu.
Satu dua tiga! Satu dua tiga!
Berjalan lebih riang.
rebus
JAWABAN: 1) swift, 2) trio, 3) triton, 4) rajutan, 5) trem.
Tugas grafis
Dengan menggunakan tiga garis, pisahkan sayuran dari kelinci.
Subjek.“Penjumlahan dan pengurangan 3. Konsolidasi. “Petualangan baru Vovka di Kerajaan Far Far Away.”
Sasaran. Ulangi semuanya tentang angka 3, tentang angka 3; memperkuat kemampuan menambah dan mengurangi 3; selesaikan masalah menggunakan nomor ini; ulangi komponen tugas.
Materi pendidikan. Kartu dengan angka dan contoh; gambar puisi, gambar kereta api dan semua karakter dalam pelajaran.
SELAMA KELAS
SAYA. Waktu pengorganisasian
II. Penghitungan verbal
Di papan ada gambar kereta api dengan gerbong bernomor (dari 1 sampai 10).
Guru. Hari ini kita akan melakukan perjalanan dengan kereta ajaib. Tapi lihat - pemandu kami telah menghilang entah kemana. Dia mungkin ada di salah satu gerbong. Ayo temukan dia! Untuk melakukan ini, Anda harus sangat berhati-hati dan mengikuti semua langkah yang saya beritahukan kepada Anda.
Siapkan kartumu, mari kita mulai.
Selesaikan rantai contoh. Jawabannya adalah nomor mobil yang kita butuhkan.
10 – 2 + 1 – 3 – 2 – 1 =
– Tunjukkan kepada saya kartu dengan nomor gerbong tempat kondektur kita berada. ( 3 .)
- Oh, ini dia!
Guru menunjukkan katak yang menunjukkan arah gerakan saat berhitung.
AKU AKU AKU. Pesan topik pelajaran
kamu. Bukan kebetulan dia berakhir di gerbong ini. Hari ini dalam pelajaran kita akan mengingat segala sesuatu tentang angka 3, kita akan memperkuat keterampilan menjumlahkan dan mengurangi angka 3, dan kita juga akan mempelajari lebih banyak hal menarik dan perlu.
IV. Bekerja dengan bilangan asli
kamu. Pertama, mari kita lihat angka mana yang mendahului angka 3, angka mana yang mengikutinya, angka mana yang lebih kecil 1, angka mana yang lebih besar 2.
Anak-anak menunjukkan jawabannya di kartu, mereka diperiksa di kereta.
– Tunjukkan dua angka apa yang perlu dijumlahkan untuk mendapatkan jawaban 3.
Jawab anak-anak.
V. Kaligrafi
kamu. Lihat seperti apa angka 3 itu?
Lihatlah nomor tiga -
Sama seperti burung layang-layang, lihat.
Tiga bukan hanya ikal -
Tiga – pegas, pretzel, serutan.
Tiga adalah pawang ular
Dia keluar dengan pipanya.
Seekor ular menari di depannya -
Ekornya bengkok, lehernya melengkung.
Lihatlah ular itu -
Ya, ini nomor tiga!
Terdiri dari elemen apa gambar ini?
Bagaimana mereka berbeda?
Jawaban anak-anak
– Nomor 3 telah menyiapkan tugas untuk kita. Cari dan temukan pola yang menurutnya Anda perlu menuliskan serangkaian angka.
Anak-anak. Setiap angka berikutnya bertambah satu digit 3.
kamu. Mari kita tuliskan dengan cermat dan benar semua hasil bilangan yang menggunakan angka ini:
3 33 333 3333 33333 333333.
Apa nama bilangan yang menggunakan tiga angka dalam penulisannya? dua? lima? Menurut Anda, negara kerajaan mana yang bisa dituju kereta kita?
D. Ke Kerajaan Jauh Jauh.
kamu. Karakter kartun manakah yang melakukan perjalanan ke negara bagian yang menakjubkan ini?
D. Vovka dari kartun “Vovka di Kerajaan Jauh Jauh.”
kamu. Lihat - yang pasti, itu Vovka.
Gambar terbuka dengan gambar Vovka.
- Dia berkumpul di Kerajaan Jauh untuk mendapatkan pikirannya dan mempelajari kebijaksanaan rakyat. Vovka berdiri di dekat gerbang, tapi tidak bisa masuk ke dalam. Ayo bantu dia. Untuk melakukan ini, ambil pensil dan bantu aku menemukan sesuatu yang tanpanya mustahil mencapai Kerajaan Jauh?
VI. Dikte grafis
kamu. 2 sel ke kanan, 1 ke bawah, 4 ke kanan, 1 ke atas, 1 ke kanan, 2 ke bawah, 5 ke kiri, 1 ke bawah, 2 ke kiri, 3 ke atas. Ini dia - kunci kerajaan magis!
Jawaban yang benar muncul di papan:
Hidungnya bulat, dengan moncong,
Lebih mudah bagi mereka untuk mengobrak-abrik tanah,
Ekor rajutan kecil
Alih-alih sepatu - kuku.
Tiga di antaranya - dan sejauh mana?
Saudara yang ramah mirip!
Menebak tanpa petunjuk
Siapakah pahlawan dalam dongeng ini?
D. Tiga anak babi.
Guru menunjukkan gambar berikut.
kamu. Anak-anak babi duduk di rumah dan berdebat - mereka tidak dapat menyelesaikan masalah. Kami melihat Vovka dan senang. Dan Vovka akan dengan senang hati membantu, tapi dia tidak tahu apa-apa. Jangan biarkan dia dalam masalah!
VII. Penyelesaian masalah
Hanya solusinya yang dicatat.
1. Nuf-Nuf membawa pulang 9 buah manisan. 3 dia berikan pada Naf-Naf. Berapa banyak permen yang tersisa?
2. Anak babi punya 5 batu bata yang mereka putuskan untuk memperkuat rumah mereka. Nif-Nif membawa 3 lagi, berapa jumlahnya?
3. Untuk atap rumah, Nuf-Nuf mengumpulkan 7 dahan, dan Naf-Naf mengumpulkan 3 dahan lagi. Berapa banyak cabang yang dikumpulkan Naf-Naf?
4. Saat makan siang, Nif-Nif makan 6 biji ek, dan Nuf-Nuf makan 3 biji lebih sedikit. Berapa banyak biji ek yang dimakan Nuf-Nuf?
Anak-anak menuliskan solusinya di buku catatan, guru mendemonstrasikan format yang benar di papan tulis:
9 – 3 = 6 |
– Lihatlah jawaban yang diterima. Manakah dari angka-angka berikut yang merupakan angka ganjil?
D. 10, karena dua digit.
kamu. Susunlah angka-angka yang tersisa dalam urutan menaik; dalam urutan menurun. Membaca nama-nama angka tiga digit. Apa cara lain yang bisa Anda lakukan untuk menyusun angka-angkanya? Tuliskan nomornya dan baca namanya.
D. 386, 836, 683, 638.
kamu. Anak-anak babi berterima kasih kepada anak laki-laki itu, dan Vovka kami melanjutkan perjalanan. Dan di depan adalah rumah baru dan pahlawan baru.
Dekat hutan di pinggir
Tiga di antaranya tinggal di sebuah gubuk.
Ada tiga kursi dan tiga mug,
Tiga tempat tidur, tiga bantal.
Menebak tanpa petunjuk
Siapakah pahlawan dalam dongeng ini?
D. Tiga Beruang.
Gambar berikut akan terbuka.
kamu. Tetapi beruang memiliki masalahnya sendiri: mereka tidak dapat menata furnitur di apartemen dengan benar. Anda perlu meletakkan 3 kursi dalam ruangan berbentuk persegi panjang sehingga terdapat kursi di dekat setiap dinding. Vovka mencoba ini dan itu, tapi tidak berhasil. Sekarang cobalah.
Di meja:
Guru menunjukkan garis putus-putus yang terdiri dari tiga mata rantai.
– Apa nama garis tersebut? Terdiri dari berapa banyak tautan? Tanda aritmatika apa yang mirip dengan jalan kita?
D. Sedikit banyak.
Tiba-tiba Vovka mendengar:
Sirene alarm berbunyi:
Dari zaman dongeng kuno
Yang luar biasa muncul
Bersinar dengan nyala api...
D. Naga.
VIII. Perbandingan angka
kamu. Naga itu ingin mengejar Vovka, membakarnya dengan api, dan tidak membiarkannya melangkah lebih jauh. Cepat dan bantu Vovka melewati seluruh jalan! Dan bebek akan membantumu.
Gambar menunjukkan jalur di mana contoh berada. Beberapa siswa menyelesaikan dan menjelaskan tugas di papan tulis, sedangkan sisanya melakukan perbandingan di kartu.
– Temukan pola pemilihan pasangan angka ini.
D. Dalam setiap pasangan, salah satu angkanya lebih kecil 3 dari yang lain, oleh karena itu, angka lainnya lebih besar 3.
kamu. Vovka lelah. Ayo bantu dia beristirahat.
IX. menit pendidikan jasmani
X. Bekerja dengan material geometris
kamu. Tiga musketeer menunggangi kuda yang gagah. Mereka hanya mengayunkan pedang mereka - naga berkepala tiga menghilang, hanya ekornya yang melintas di langit.
Anak-anak belajar menggambar.
– Bentuk geometris seperti apa yang terlihat pada ekor naga?
D. Ke segitiga.
kamu. Apa itu segitiga?
D. Suatu bangun datar yang mempunyai 3 sudut, 3 titik sudut, 3 sisi.
kamu. Dan para pahlawan telah memberikan tugas ini untuk Anda: menggambar 3 segitiga sehingga totalnya ada 5. Lagi pula, tidak hanya kekuatan, tetapi juga kecerdikan membantu kita mengatasi musuh.
Di meja:
– Seperti apa gambarnya?
D. Untuk pohon Natal, seekor burung, seekor kupu-kupu.
kamu. Para pahlawan memuji Anda - mereka belum pernah melihat orang pintar seperti itu. Kami mengucapkan selamat tinggal, dan Vovka melanjutkan perjalanan. Dia melihat sebuah istana besar, dan tiga pria gemuk sedang duduk di dalamnya, menghitung kekayaan mereka.
Semuanya tidak cukup bagi mereka! Mereka tidak ingin membiarkan Vovka melanjutkan, mereka meminta mereka untuk menenangkan dan meningkatkan kekayaan mereka. Apa maksudnya menambah angka sebanyak 3?
D. Tambahkan 3, buat 3 lagi.
XI. Tambah angka sebanyak 3
kamu. Ada peti dengan koin di papan. Masing-masing harus ditambah tiga dan koin dengan jawaban yang benar harus ditempatkan di tempat yang sebelumnya.
Guru memanggil siswa yang kurang aktif dalam pembelajaran dan memeriksa jawaban yang diterima dengan menggunakan kereta ajaib.
5 3 + 3 = |
||||
10 + 3 = |
Segera setelah pengerjaan kartu selesai, pekerjaan depan dilanjutkan.
- Teman-teman, lihat - koin kita tidak sederhana. Mereka akan menunjukkan bagaimana Anda menyelesaikan tugas tersebut.
Guru menyerahkan koin dengan jawaban yang benar. Anak-anak membaca tulisan: "Benar!"
– Vovka mengunjungi semua orang, belajar banyak hal baru, tetapi tidak pernah mempelajari kebijaksanaan masyarakat. Mari kita hitung apakah kita mengunjungi semua orang. Mungkin mereka merindukan seseorang?
Anak-anak menghitung bertiga.
– Apakah kita menghitung dengan benar? Gambar manakah yang paling aneh?
D. Naga itu mungkin mempunyai tiga kepala, tetapi ia adalah satu.
Gambar itu diturunkan. Sebagian prasasti terlihat di bawahnya.
kamu. Ah, itulah rahasianya! Mari kita baca pepatah: “Dibutuhkan tiga tahun untuk belajar kerja keras, dan hanya tiga hari untuk belajar kemalasan.”
Bagaimana Anda memahami pepatah ini?
Jawaban anak-anak didengarkan.
– Vovka membaca prasasti ini dan memahami: “Sebelum terlambat, kita juga harus pergi belajar.” Dan kepada Anda, para murid terkasih, saya ingin mengatakan: Anda dan saya masih memiliki waktu lebih dari tiga tahun lagi untuk tidak hanya belajar bekerja keras, tetapi juga mengumpulkan bekal ilmu yang akan membantu Anda dalam hidup.
XII. Ringkasan pelajaran
Tidak, lihat saja
Betapa indahnya angka tiga!
Harganya hanya dua setengah lingkaran
Kita harus bertaruh satu sama lain.
Angka tiga itu kecil
Tapi itu dibutuhkan di mana-mana.
Ada tiga lampu di lampu lalu lintas,
Dan ada tiga kuda di tali kekang.
Dalam dongeng ada tiga laki-laki gemuk, tiga perempuan
Dan Ivan berkendara selama tiga hari
Melalui hutan dan ladang.
Di negara bagian ketiga puluh
Dia menemukan sang putri.
Dalam lukisan Vasnetsov
Kita melihat ketiga pahlawan itu lagi.
Dan dalam peribahasa, teka-teki
Jawabannya berbunyi nomor tiga.
Hanya di sekolah, tidak selalu
Dan tidak semua orang membutuhkannya.
Kami ingin peringkat lima
Dapatkan nilai C sebagai gantinya.
Troika tidak duduk diam,
Troika sedang memulai proyek konstruksi.
Panglima Troika,
Baik mandor maupun mandor!
Tiga nyamuk lucu
Tiga ember cat dibawa,
Tiga benteng sedang menggergaji papan,
Serigala itu membawa tiga batu bata.
Tiga anak kucing dengan palu,
Pakunya dibawa oleh tiga ekor anak itik.
Tiga tikus tanah sedang menggali parit,
Tiga beruang menutupi atap.
Tiga ekor kambing membuat kompor,
Tiga domba sedang mengecat jendela.
Setiap hewan datang dan membantu:
Ternyata itu adalah sebuah rumah besar!
Dua tapal kuda - lihat -
Berubah menjadi nomor 3.
Di tepi hutan,
Dimana pohon ek tumbuh,
3 putih tanpa dikeringkan
Kami menggantung jamur.
Menghiasi tempat terbuka
Sekali lagi dengan karangan bunga -
Sup akan disiapkan
Di musim dingin untuk bayi tupai.
Tiga adalah ikon ketiga,
Terdiri dari dua kait.
Ada tiga ukuran:
Panjang,
Tinggi dan lebar.
Waktu
Manusia terbagi menjadi tiga:
Apa yang telah berlalu
Apa,
Apa yang akan terjadi.
Tapi yang terpenting adalah keluarga:
Tiga:
Ayah, ibu, aku!
Tapi lihat ini,
Angka tiga muncul.
Tiga - ikon ketiga -
Terdiri dari dua kait.
Ada tiga gambar di karton:
Di salah satu gambar ada seekor kucing,
Di gambar lainnya ada krinka,
Dan yang ketiga di gambar
Kucing hitam dari krinka kuning
Dia memangku dan minum susu.
Kelinci berlari melewati salju,
Di belakangnya ada anjing Laika,
Pemiliknya mengejarnya,
Dan ketiganya lari!
Sekarang Laika akan menyusul
Kamu, Kelinci yang malang, -
Dan nyonya rumah akan menjemputmu
Ekormu ada di salju!
Lihat nomor 3 -
Sama seperti burung layang-layang, lihat.
Wanita tua itu memiliki tiga putra:
Yang sulung adalah anak yang cerdas,
Anak tengah dan begini dan begitu,
Yang lebih muda benar-benar eksentrik.
Saudara-saudara menabur gandum
Ya, mereka membawa kami ke ibu kota:
Anda tahu, itu adalah ibu kotanya
Tidak jauh dari desa.
Digit ketiga adalah tiga.
Perhatikan baik-baik:
Ini sepedamu
Meninggalkan bekas di tanah.
Ayolah, ada berapa garis?
Ayo, ada berapa roda?
Miller dengan putra satu-satunya
Suatu hari kami sedang berjalan melewati hutan.
Tiba-tiba mereka melihat tiga ekor merpati
Mereka terbang dan menghilang di kejauhan.
Panggilan ketiga
Jangan-jangan-jangan!
Penumpang, kucing dan boneka,
Naik kereta!
Selamat tinggal, tulis!
Lambaikan syalmu, lambaikan!
Sopir, bersiul!
Lokomotif, engah!
3 adalah pawang ular
Dia keluar dengan pipanya.
Seekor ular menari di depannya -
Ekornya bengkok, lehernya melengkung.
Lihatlah ular itu -
Ya, ini nomor tiga!
"Tiga poin untuk orang tua itu"
Larisa berdiri di depan papan,
Seorang gadis dengan rok berbulu halus
Dan diterjemahkan menjadi kacamata
Perbuatan baik.
Papan tulisnya semuanya angka.
- Untuk membantu ibu - dua poin,
Untuk membantu adik bayiku
Saya sedang menulis poin untuk Nikitin,
Dan Gorchakov memiliki tiga poin -
Dia mengajak lelaki tua itu berkunjung.
- Tiga poin tidak cukup untuk ini! -
Andryusha Gorchakov berteriak
Dan melompat dari bangku cadangan.-
Tiga poin untuk orang tua itu?!
Saya menuntut kenaikan gaji!
Aku menghabiskan hampir setengah hari bersamanya,
Dia berhasil mencintaiku.
Seryozha naik ke kelas satu,
Jangan bercanda dengan Seryozha!
Dia bisa menghitung di sini
Hampir sampai jam sepuluh!
Bukan dosa bagi orang bijak seperti itu
Angkat hidung pesek Anda:
Beginilah keadaan di meja ayahku
Dia mengajukan pertanyaan...
Ada dua pai di sini, ayah, kan?
Apakah Anda ingin bertaruh?
Saya selalu bisa membuktikannya
Bahwa tidak ada dua, tapi tiga!
Mereka menghitung bersama-sama.
Ini satu, dan ini dua. Lihat!
Satu dan dua...
Anaknya lulus...
Akan ada tiga!
Bagus sekali!
kata ayah.
Dan sebenarnya tiga!
Dan itulah mengapa saya akan mengambil dua,
Dan ambil yang ketiga!
Dan di gerbong ketiga ada keributan dan keributan:
Sekelompok pria mengambil tempat mereka.
Mereka mengulanginya sambil bergerak
Penjumlahan, pembagian, deklinasi, konjugasi.
“Bilangan dan bilangan” - 5 + 1. Bilangan dan gambar 2. Sebutkan bilangan-bilangan yang dapat dijadikan bilangan 9. Sebutkan “tetangga” bilangan tersebut. 6 – 5. Nomor dan gambar 9. 1 + 5. Isilah titik-titik yang kosong. Angka dan Gambar 3. Angka dan Gambar 8. Susunlah angka-angka tersebut secara berurutan, dimulai dari yang terbesar. Nomor dan Gambar 7. = 5. Nomor dan Gambar 4. Masukkan nomor ke dalam kotak.
“Pelajaran nomor dan nomor 4” - Apa persamaan semua mata pelajaran? Sebutkan “tetangga”... Cara lain. Coba lihat. Nomor berapa yang kita temui? Temukan pasangan. Bandingkan: Carilah bilangan 4. Bilangan 4. Segiempat: Deret bilangan. Bagaimana cara mendapatkan nomor 4? Nomor 4. Nomor 4 Shindina O.A. Guru kelas dasar Sekolah menengah lembaga pendidikan kota No. 2, Kolpashevo.
“Nomor dan Gambar 8” - Bagaimana cara mendapatkan angka 8? Memeriksa. Menghitung. Nomor dan nomor 8. Susun bola menjadi 2 kelompok berdasarkan warna. Angka 8 itu seperti apa? Tujuan dan sasaran. Susun dongeng “Lobak” dengan benar. Seperti apa nomornya? Apa yang ditampilkan di depan Anda? Angka delapan memiliki dua cincin - tanpa awal dan akhir. Tempatkan nomor gambar. Angka berapa yang mengikuti angka 7 saat menghitung?
"Angka matematika" - Sistem bilangan desimal. Angka Mesir. Jumlah negara yang berbeda. Angka Slavia. Angka Romawi.
“Sejarah Angka” - Kemudian angka India sedikit dimodifikasi oleh orang Arab. Angka-angka dari ahli matematika kuno yang hidup lima ribu tahun yang lalu di Mesopotamia. Awalnya mereka menghitung dengan jari. Kami masih menggunakan angka dan huruf Romawi. Dan ini adalah angka Mesir dari 1 sampai 10. Sejarah angka. Ribuan tahun yang lalu, nenek moyang kita hidup dalam suku-suku kecil.
“Nomor Pahlawan Bunin” - 4. Pidato sang pahlawan. Kami membandingkan hasil penelitian dan membuat kesimpulan. Kami mempelajari hubungan antar karakter. 3. Sikap, penampilan, kekhasan kostum. Bunin menunjukkan hubungan antara anak laki-laki dan pamannya dalam situasi ini. Paman: Mereka adalah karakter utama dari karya tersebut. Kami berkenalan dengan materi analisis komparatif karakteristik para pahlawan karya.
Tapi lihat ini,
Angka tiga muncul.
Tiga - ikon ketiga -
Terdiri dari dua kait.
Mulailah menulis sedikit di bawah bagian tengah sisi atas sel. Gambarlah garis, bulatkan di sudut kanan atas sel. Kemudian mereka menarik garis ke bawah, sedikit lebih pendek dari bagian tengah sel dan menulis bagian bawah semi-oval.
Hanya troika semua orang butuh
Dia sangat menyenangkan.
Tiga kuda lincah -
Simbol Tanah Airku!
Di sekolah troika bukan penggoda -
Sebuah tanda yang sangat sederhana.
Namun penuh keberanian
Di bendera tiga warna Rusia! 
Setengah cincin dan setengah cincin
Kami menyatukannya, lihat
Dan kami menyolder kedua ujungnya -
Ternyata nomor 3!
Cincin tipis
Jatuh di teras.
Itu terpecah! Lihat-
Ternyata nomor tiga.
Nomor TIGA dan huruf “Z”
Anak kembar adalah saudara perempuan.
Kelinci, Zoya dan Zanozka -
Kami ulangi dengan keras!
Di musim panas, di musim gugur, di musim semi,
Berapa banyak mata yang dimiliki lampu lalu lintas?
Berbasis di lapangan bisbol
Aspek pedang olahraga
Dan garis-garis pada bendera kita,
Tidak peduli apa yang dikatakan orang kepada kita,
Nomor tersebut mengetahui kebenaran... (tiga)
***
Sungguh keajaiban! Ayo ayo,
Lihatlah lebih baik -
Sepertinya surat
Tapi ada juga nomor…(tiga)
Tebak nomor ini!
Dia sangat sombong.
Tambahkan satu ke dua,
Dan Anda akan mendapatkan nomornya...(tiga)
* * *
Angka ini hanyalah sebuah keajaiban.
Dia punya kerabat di mana-mana.
Itu bahkan ada dalam alfabet
Dia memiliki saudara kembar.
Di Kerajaan Matematika hiduplah angka Tiga. Dan dia menyukai segalanya. Namun suatu hari dia memutuskan bahwa dia bosan tinggal di Kerajaan Matematika, dan dia memutuskan untuk pindah ke Kerajaan Puisi. “Saya akan mencoba membuat puisi yang memuat nama saya,” putusnya. Pertama-tama, nomor 3 memutuskan untuk mencari sajak dengan kata “tiga”. Dan inilah yang dia pikirkan: “Usap, hapus, lihat, pertajam.” “Ya,” pikir Nomor Tiga, “tidak ada puisi yang bagus, tidak ada karya puitis yang berharga yang akan dihasilkan dari kata-kata ini.” Nomor Tiga berpikir dan berpikir dan memutuskan: “Sejak aku dilahirkan sebagai sebuah angka, aku akan tetap menjadi sebuah angka. Saya tidak akan menjadi seorang penyair. Jika mereka diperhitungkan, saya merasa percaya diri dan nyaman. Dan di Kerajaan Puisi, biarkan surat berkuasa.”
Dengan siapa teman nomor 3?
Pada suatu ketika ada Traffic Light yang ceria. Dia berdiri di persimpangan dan menyalakan tiga lampu: hijau, kuning dan merah. Namun suatu hari ketiga lampu padam.
Apa yang dimulai di sini! Mobil-mobil tidak dapat lewat karena semuanya melaju bersamaan. Pejalan kaki tidak bisa menyeberang jalan karena takut tertabrak mobil. Untungnya, ada seorang gadis kecil di tengah kerumunan pejalan kaki. Dia tahu bahwa lampu lalu lintas bersahabat dengan nomor 3, dan memanggilnya:
– Halo, temanmu lampu lalu lintasnya sakit dan dia sangat membutuhkan bantuan!
Nomor 3 segera berlari dan membawakannya tiga kue segitiga yang enak. Dia merawat
lampu lalu lintas dengan kue, dan langsung menyala.
Ternyata lampu lalu lintas sangat lapar sehingga tidak bisa berfungsi lagi.
Sejak itu, orang nomor 3 datang mengunjungi lampu lalu lintas setiap hari. Ketika lampu lalu lintas menunjukkan mobil dengan mata merah dan lalu lintas berhenti, angka 3 memberi makan tiga segitiga...
Arti dongeng dari angka 3.
Nomor 3- Anda pasti memperhatikan seberapa sering hal itu disebutkan dalam dongeng? “Ayahnya mempunyai tiga anak laki-laki,” “dia berkendara selama tiga hari tiga malam,” “itu sangat mudah.” “Tepuk tanganmu tiga kali”, “putar porosmu tiga kali”, “ucapkan sesuatu tiga kali”.
Angka 3 dalam cerita rakyat Rusia sangatlah menentukan. Saya tidak tahu dari mana masyarakat umum memperoleh begitu banyak kebijaksanaan... Tetapi dari sudut pandang esoterik dan dari sudut pandang numerologi spiritual nomor 3 digunakan dalam dongeng Rusia dengan sangat akurat dan tepat.
Dalam cerita rakyatnomor 3 sering kali mencerminkan titik balik dalam kehidupan seseorang. Hal ini terutama terlihat pada “tiga jalan”, yang biasanya terbentang di depan karakter utama pada saat-saat yang tak terhindarkan pilihan . Dan bukan sekedar “tak terelakkan”, tapi sebuah pilihan yang menentukan, yang sebenarnya adalah soal hidup dan mati.
Sudah cukup bagi karakter utama untuk gagal menebak arah yang benar - dan hanya itu, “selamat tinggal, sayang.” Tersedak tulang Baba Yaga! Tirai jatuh. Penonton yang frustrasi dengan sedih berjalan menuju pintu keluar, nyaris tidak bisa melihat jalan di tengah kabut air mata yang tak diundang.
Tersesat di tiga pohon pinus. Tidak mampu memahami sesuatu yang sederhana, tidak rumit, tidak mampu menemukan jalan keluar dari kesulitan yang paling sederhana.
Dari mulut ketiga, dari tangan ketiga.Melalui perantara, bukan dari saksi mata, tidak langsung (mencari tahu, menerima, mendengar).
Tiga inci dari pot. Sangat pendek, pendek, kecil.
Dengan tiga kotak. Banyak (berkata, berjanji, berbohong, dll).
Yang dijanjikan sudah menunggu selama tiga tahun.
Mereka mengatakannya dengan bercanda ketika mereka tidak percaya bahwa seseorang akan segera memenuhi janjinya atau ketika pemenuhan janjinya tertunda tanpa batas waktu. 
Menangis dalam tiga aliran. Artinya, menangis sangat pahit.
Tiga Rahmat. Bangsa Romawi kuno memiliki tiga dewi, melambangkan masa muda, kecantikan, dan kesenangan. Digambarkan sebagai tiga wanita cantik. Terkadang digunakan secara ironis.
Tiga paus. Sebelumnya, orang dahulu percaya bahwa bumi berdiri di atas tiga pilar. Ungkapan tersebut digunakan dalam arti dasar dari dasar-dasar.
Lompat selama tiga tahun dan Anda tidak akan mencapai negara bagian mana pun.. Kata-kata ini, yang menjadi populer, adalah milik walikota dari komedi N.V. Gogol "Inspektur Jenderal". Ini berbicara tentang tempat yang terpencil, terlupakan, dan ditinggalkan.
Jika dua orang bertengkar, jangan ganggu orang ketiga
Jika ada dua yang berdiri, maka yang ketiga tidak punya urusan
Yang dijanjikan sudah menunggu selama tiga tahun
Harga seorang pembual adalah tiga kopek.
Jangan mengenali seorang teman dalam tiga hari - kenali dia dalam tiga tahun.
Dibutuhkan tiga tahun untuk belajar kerja keras, dan hanya tiga hari untuk belajar kemalasan.
Tiga tahun bukanlah tiga abad.
Diarbitrase
Jika Anda pergi ke tempat baru, Anda akan dianggap orang asing selama tiga tahun.
Tuhan mencintai trinitas
Apakah 3 angka keberuntungan?
Survei yang dilakukan Alex Bellos menunjukkan bahwa sebagian besar orang (10% responden) menganggap angka 7 sebagai angka keberuntungan. Nomor terpopuler kedua adalah 3.
Mengapa angka tiga dianggap membawa sial?
Dalam beberapa kebudayaan, angka 3 dianggap menyeramkan dan membawa sial. Misalnya di Vietnam, tiga orang dalam sebuah foto merupakan pertanda buruk karena diyakini yang berdiri di tengah bisa mati.
Sifat-sifat positif bertiga :
Nomor 3 sangat ceria dan ceria, diberkahi dengan optimisme, inspirasi dan imajinasi yang sehat. Nomor tiga adalah emosional, sangat sukses dalam ekspresi diri, memiliki selera seni yang baik dan bakat kreatif. Ketiganya diberkahi dengan karunia pandangan ke depan dan karunia berbicara, yang akan membantu menarik perhatian dan membuat orang percaya.
Kualitas negatif dari ketiganya :
Tri tidak tahu bagaimana memaafkan penghinaan dan sangat egois. Mereka terus-menerus disertai dengan perubahan suasana hati yang cepat, itulah sebabnya mereka tidak selalu menyelesaikan tugasnya. Nomor 3 boros dan suka ekses, boros, rawan keanehan dan kezaliman. Seringkali, orang nomor tiga terlalu banyak bicara dan suka bergosip. Threes sering kali kurang memiliki tujuan.
