Dobrý deň milí priatelia. Pomocou týchto cvičení si budete môcť upevniť a zopakovať nemeckú gramatiku, ako aj naučiť sa veľa nových vecí! Úlohy sú určené pre žiakov škôl a dospelých od začiatočníkov až po stredne pokročilých.

Cvičenie 1. Dajte slová v zátvorkách do správneho gramatického tvaru.

1. Gemäß (diese Vereinbarung) werden die Ausrüstungen im Oktober geliefert. – V súlade s touto dohodou bude zariadenie dodané v októbri.
2. Hinter (unsere Garage) gibt es einen Kinderspielplatz. Za našou garážou sa nachádza detské ihrisko.
3. Jenseits (die Autobahn) gibt es viele Seen. Na druhej strane diaľnice je veľa jazier.
4. V Übereinstimmung mit (eure Wünsche) werden wir morgen eine Busfahrt in die Berge organisieren. - V súlade s vašimi želaniami zajtra zorganizujeme výlet do hôr.
5. Die Kinder konnten auch längs (dieser Weg) spazieren gehen. Deti sa mohli po tejto ceste prejsť.
6. Wir treffen unsere endgültige Entscheidung unabhängig von (Ihr Angebot). – Konečné rozhodnutie urobíme bez ohľadu na vašu obchodnú ponuku.
7. Meine Eltern fahren nach (das traumhaft schöne Paris). Moji rodičia idú do rozprávkovo krásneho Paríža.
8. Unsere Vorräte an (Kartoffeln und Zwiebeln) sind ausreichend. „Naše zásoby zemiakov a cibule sú dostatočné.
9. Seine Sehnsucht nach (seine so früh gestorbene Frau) ist unermesslich. „Jeho túžba po jeho žene, ktorá zomrela tak skoro, je nezmerateľná.
10. Ungeachtet (das gute Wetter) wollte Ernst aufs Land nicht fahren. Napriek dobrému počasiu sa Ernstovi nechcelo ísť von z mesta.
11. Dank (unsere Vorschläge) hat der Firmenleiter einen richtigen Partner gewählt. – Vďaka našim návrhom si šéf spoločnosti vybral správneho partnera.
12. Sie danken (allle Anwesenden) für so eine Unterstützung. Za takúto podporu ďakujú všetkým prítomným.
13. Die Bitte deiner Kinder um (ein neues Fahrrad) muss so schnell wie möglich erfüllt werden. Požiadavka vašich detí na nový bicykel musí byť splnená čo najrýchlejšie.
14. Im Hinblick auf (eure Errungenschaften) wird der Schuldirektor den Sportsaal renovieren. - Vzhľadom na vaše úspechy riaditeľ školy zrekonštruuje športovú halu.

Cvičenie 2. Z daných slov a slovných spojení zostavte vety a preložte ich.

1. Absolut, und, der Himmel, wolkenlos, in den Bergen, vojna, dunkelblau.
2. Einen tiefen Eindruck, übte … aus, uns, diese wilde Natur, auf.
3. Frisst, ein großer Hund, wie, dein Kater.
4. V Berlíne, klobúk … studiert, an der Universität, seine Cousine.
5. Kaffee, bestellte, zum Trinken, ohne Zucker, Mineralwasser, a Barbara.
6. Eine Versammlung, haben … durchgeführt, die Bergarbeiter, Ende Februar.
7. Gemüse, die Freunde, Fleisch, haben … gekauft, und, Getränke, v dieser Kaufhalle.
8. Eine Rechnung, wird … ausstellen, erbrachte Leistungen, für, unsere Firma.
9. Ihre Winterferien, die Kinder, über, Geschichten, erzählten, verschiedene.
10. Kontrollieren, alle Reisenden, die Zollbeamten, an der Grenze.
11. Versuche, im Frühling, mehrere, haben … bedet, seine Kollegen.
12. Wurde ... gebaut, diese Festung, von slawischen Stämmen, 1200, im Jahre.
13. Günstig, Plastikfenster, moderne, sind, und pflegeleicht.
14. Dem Regen, es gibt, in, nach, unserem Garten, viele, immer, Pfützen.
15. Gehört, kleiner Tochter, zu, grüner Tee, meiner, den Lieblingsgetränken.
16. Diesen, Fluss, und, großen, man, kaum, wasserreichen, tiefen, überschwimmen, kann.

Cvičenie 3. Prídavné mená v zátvorkách uveďte do správneho osobného tvaru, berúc do úvahy, za ktorým členom (neurčitý, nula, určitý) sa používajú.

1. Klobúk Rebekka (weiß, blau, gelb, rot, bunt) a sogar (schwarz) Tulpen in ihrem Garten. Rebecca má vo svojej záhrade biele, modré, žlté, červené, pestré a dokonca aj čierne tulipány.
2. Barbara hat einen (neu, groß) Kalender mit (schön) Panoramablicken gekauft. Barbara má nový veľký kalendár s krásnymi panoramatickými výhľadmi.
3. Seine Kollegen haben für ihren Šéfkuchár einen (handgefertigt, exklusiv) Globus bestellt. – Jeho kolegovia objednali pre svojho šéfa exkluzívny ručne vyrobený glóbus.
4. Diesem (schick) Regenmantel hat meine Schwester in erster Line ihre Aufmerksamkeit geschenkt. – Tento módny pršiplášť (pršiplášť) si všimla ako prvá moja sestra.
5. So ein (furchtbar) Gewitter haben die Touristen nicht erwartet. Turisti nečakali takú strašnú búrku.
6. Manfred muss einen (ausführlich) Artikel über das (geheimnisvoll) Volk schreiben. „Manfred musí napísať podrobný článok o tomto záhadnom ľude.
7. Nach dem Umzug konnte Anna ihre (alt, dunkelblau) Jeans nicht finden. Po presťahovaní Anna nevedela nájsť svoje staré tmavomodré džínsy.
8. Unser Professor hat alle (kompliziert) Fragen der (ausländisch) Gäste beantwortet. – Náš profesor odpovedal na všetky ťažké otázky zahraničných hostí.
9. (Grün) Tee ist mein Lieblingsgetränk. - Zelený čaj je môj obľúbený nápoj.
10. Der (blau, heiter) Himmel ist eine (groß) Seltenheit in dieser Region. – Modrá jasná (bezoblačná) obloha je v tomto regióne vzácnosťou.
11. Das (historisch) Gebäude der Admiralität ist das (anerkannt) Wahrenzeichen der Stadt St. Petersburg. – Historická budova Admirality je uznávaným symbolom mesta Petrohrad.
12. Für ihr (geräumig, vieleckig) Wohnzimmer haben die Ehegatten ein (riesengroß, grün) Sofa mit vielen (klein) Kissen gekauft. - Do priestrannej obývačky s množstvom rohov si manželia zaobstarali obrovskú zelenú pohovku.

Cvičenie 4. Vyjadrite slovami radové číslovky zapísané číslicami.

1. Ulrike wollte ihren 25. Geburtstag auf dem Lande feiern. Ulrika chcela svoje 25. narodeniny osláviť mimo mesta.
2. Die Cousine meiner Nachbarin hat schon das 18. Buch unsere Bibliothek geschenkt. Susedova sesternica darovala knižnici 18. knihu.
3. Am 26. Február letieť v hlavnom meste Nórska. - 26. februára odlietame do hlavného mesta Nórska.
4. V der 1. und 2. Reihe haben die Kinder einige von ihren Lehrern gesehen. - V prvom a druhom rade deti videli niektorých svojich učiteľov.
5. In diem Jahr erscheint die 31. Auflage dieses berühmten Buches. Tento rok vyjde 31. vydanie tejto slávnej knihy.
6. Sonntag ist der 7. Tag der Woche. Nedeľa je siedmy deň v týždni.
7. Jeder 10000 Kunde bekommt ein Geschenk von der Firm. – Každý 10 000. zákazník dostane od spoločnosti darček.
8. Nach der Statistik ist jeder 100.-105. russische Schüler drogenabhängig.
9. Sein 2. Sportwagen war wesentlich besser ausgerüstet. – Jeho druhé športové auto bolo oveľa lepšie vybavené.
10. Das 5. Glas Bier hat ihm schon praktisch nicht geschmeckt. - Piaty pohár piva mu prakticky nechutil.

Cvičenie 5 Preložte do nemčiny vety s jednoduchými a bežnými participiálnymi definíciami.

1. Časopisy, ktoré si dievčatá prelistovali, ležali na gauči.
2. Rýchlik, ktorý prišiel, pozostával z devätnástich vagónov.
3. Deti boli veľmi hrdé na postavičky, ktoré vyrobili z piesku.
4. Letné šaty, ktoré ušila teta, ladili s jej novými topánkami.
5. Tovar zaslaný tentokrát našimi dodávateľmi bol výrazne kvalitnejší.
6. Barbara ukázala obrázky, ktoré našla na internete, svojim novým priateľom.
7. Tieto starostlivo navrhnuté projekty vzbudili medzi účastníkmi kongresu veľký záujem.
8. Prekážajú mi tieto veci, ktoré tu ležia už celý týždeň.
9. Farebný tón plomby, ktorú mi vyrobil môj zubár, zodpovedá odtieňu môjho zuba.
10. Jemne nakrájaná zelenina by mala byť dobre premiešaná v miske.
11. Nami vyvinuté ponuky boli vždy konkurencieschopné.
12. Licencovaný softvér spoločnosti Microsoft zakúpený našim riaditeľom bol úspešne nahraný.

Odpovede

Cvičenie 1. Cvičenie na používanie predložiek a pádov

1. Gemäß dieser Vereinbarung werden die Ausrüstungen im Oktober geliefert.
2. Po dokončení garáže sa nachádza Kinderspielplatz.
3. Jenseits der Autobahn gibt es viele Seen.
4. V Übereinstimmung mit euren Wünschen werden wir morgen eine Busfahrt in die Berge organisieren.
5. Die Kinder konnten auch längs dieses Weges spazieren gehen.
6. Odošlite odozvu DALSIE INFORMACIE Ukončenie platnosti Entscheidung unabhängig von Ihrem Angebot.
7. Meine Eltern fahren nach dem traumhaft schönen Paris.
8. Unsere Vorräte an Kartoffeln und Zwiebeln sind ausreichend.
9. Seine Sehnsucht nach seiner so früh gestorbenen Frau ist unermesslich.
10. Ugeachtet des guten Wetters wollte Ernst aufs Land nicht fahren.
11. Dank unseren Vorschlägen hat der Firmenleiter einen richtigen Partner gewählt.
12. Sie danken allen Anwesenden für so eine Unterstützung.
13. Die Bitte deiner Kinder um ein neues Fahrrad muss so schnell wie möglich erfüllt werden.
14. Im Hinblick auf eure Errungenschaften wird der Schuldirektor den Sportsaal renovieren.

Cvičenie 2. Cvičenie na tvorbu viet

1. Der Himmel in den Bergen war dunkelblau und absolut wolkenlos. Obloha v horách bola tmavomodrá a úplne bez mráčika.
2. Diese wilde Natur übte auf uns einen tiefen Eindruck aus. Táto divoká príroda na nás urobila silný dojem.
3. Dein Kater frisst wie ein großer Hund. Vaša mačka je ako veľký pes.
4. Seine Cousine hat an der Universität in Berlin studiert. – Jeho bratranec študoval na univerzite v Berlíne.
5. Zum Trinken bestellte Barbara Kaffee bez Zucker a Mineralwasser. K nápojom si Barbara objednala kávu bez cukru a minerálku.
6. Ende Februar haben die Bergarbeiter eine Versammlung durchgeführt. – Koncom februára mali baníci poradu.
7. V dieser Kaufhalle haben die Freunde Fleisch, Getränke und Gemüse gekauft. Priatelia si v tomto supermarkete kúpili mäso, nápoje a zeleninu.
8. Unsere Firma wird eine Rechnung für erbrachte Leistungen ausstellen. Naša firma vystaví faktúru za poskytnuté služby.
9. Die Kinder erzählten verschiedene Geschichten über ihre Winterferien. Deti rozprávali rôzne príbehy o svojich zimných prázdninách.
10. An der Grenze kontrollieren die Zollbeamten alle Reisenden. – Na hranici colníci kontrolujú všetkých cestujúcich.
11. Im Frühling haben seine Kollegen mehrere Versuche beendet. Na jar jeho kolegovia absolvovali mnoho experimentov.
12. Diese Festung wurde im Jahre 1200 von slawischen Stämmen gebaut. — Túto pevnosť postavili v roku 1200 slovanské kmene.
13. Moderne Plastikfenster sind pflegeleicht und günstig. – Moderné plastové okná sú nenáročné na údržbu a lacné.
14. Nach dem Regen gibt es immer viele Pfützen in unserem Garten. Po daždi je v našej záhrade vždy veľa mlák.
15. Grüner Tee gehört zu den Lieblingsgetränken meiner kleinen Tochter. Zelený čaj je jedným z najobľúbenejších nápojov mojej malej dcérky.
16. Diesen großen, tiefen und wasserreichen Fluss kann man kaum überschwimmen. - Táto veľká, hlboká a plne tečúca rieka sa dá len ťažko prekonať.

Cvičenie 3 Cvičenie o koncovkách nemeckých prídavných mien

1. Biela, modrá, žltá, červená, čierna.
2. Neuen, großen, schönen.
3. Handgefertigten, exkluzívne.
4. Schicken.
5. Furchtbares.
6. Ausführlichen, geheimnisvolle.
7 Alte, dunkelblaue.
8. Komplizierten, ausländischen.
9. Gruner.
10. Blaue, heitere.
11. Historische, anerkannte.
12. Großes, vieleckiges, riesengroßes, grünes.

Cvičenie 4 Nemecké číslice

1. Ulrike wollte ihren fünfundzwanzigsten Geburtstag auf dem Lande feiern.
2. Die Cousine meiner Nachbarin hat schon das achtzehnte Buch unserer Bibliothek geschenkt.
3. Som sechsundzwanzigsten Február lietam v hlavnom meste Nórska.
4. In der ersten und zweiten Reihe haben die Kinder einige von ihren Lehrern gesehen.
5. In diesem Jahr erscheint die einunddreißigste Auflage dieses berühmten Buches.
6. Sonntag ist der siebte Tag der Woche.
7. Jeder zehntausendste Kunde bekommt ein Geschenk von der Firma.
8. Nach der Statistik ist jeder hundertste bis fünfhundertste russische Schüler drogenabhängig.
9. Sein zweiter Sportwagen war wesentlich besser ausgerüstet.
10. Das fünfte Glas Bier hat ihm schon praktisch nicht geschmeckt.

Cvičenie 5 nemecké participácie (Partizip)

1. Die von den Mädchen durchgeblätterten Zeitschriften lagen auf dem Sofa.
2. Der angekommene Schnellzug bestand aus neunzehn Wagen.
3. Die Kinder waren sehr stolz auf die von ihnen aus dem Sand gemachten Figuren.
4. Das von ihrer Tante genähte Sommerkleid passte zu ihren neuen Schuhen.
5. Die diesmal von unseren Lieferanten geschickten Waren hatten eine wesentlich bessere Qualität
6. Barbara zisťuje, že sa na internete zhromažďujú obrázky z nových frekvencií.
7. Diese sorgfältig ausgearbeiteten Projekte haben ein großes Interesse der Kongressteilnehmer hervorgerufen.
8. Mich stören diese schon eine Woche lang hier liegende Sachen.
9. Der Farbton der von meinem Zahnarzt gemachten Füllung stimmt mit dem Farbton meines Zahnes zusammen.
10. Die klein geschnittenen Gemüse müssen in einer Schale gut vermischt werden.
11. Die von uns ausgearbeiteten Angebote waren immer konkurrenzfähig.
12. Die von unserem Director, gekaufte lizenzierte Microsoft-Software wurde erfolgreich geladen.

Článok.

Podstatné mená v nemčine majú gramatické kategórie rodu, čísla a pádu a zvyčajne sa používajú s členom - služobným vetným členom.Článok vyjadruje kategóriu istota a neistota, rod, číslo a pád podstatného mena.

Článok má 3 typy:
určite (der bestimmte Artikel)
neurčitý (der unbestimmte Artikel)
chýba (der fehlende Artikel)

Neurčiťý členmá nasledujúce formy:
ein ein Vater (otec)
ein ein Kind (dieťa)
eine eine Frau (žena)

Určitý členmá nasledujúce formy:
der - pre mužské jednotné číslo - der Vater (otec)
das - pre stredné rod jednotné číslo - druh (dieťa)
zomrieť - Pre Žena jednotné číslo - die Frau (žena)
zomrieť - pre množné číslo - die Kinder (deti)

Všeobecná tabuľka pre určitý / neurčitý článok:

1. Hiersteht der/ein Vater, ein/das Kind, eine/die Frau; Die Kinder sind schon da
2. Das Buch des/eines Vaters, des/eines Kindes, der/einer Frau.; Das Buch der Kinder
3. Ich antworte dem/einem Vater, dem/einem Kind, der/einer Frau; Mit kinder n spielen
4. Ich verstehe den/einen Vater, das/ein Kind, die/eine Frau; Kožušina Kinder leben wir

Neurčiťý člen

Neurčitý člen má tieto tvary:

ein - pre mužské jednotné číslo - ein Hund (pes)
ein - pre stredné číslo jednotného čísla - ein Loch (diera)
eine - pre ženské jednotné číslo - eine Maus (myš)

V množnom čísle sa označenie neurčitých osôb alebo predmetov používa bez člena.

Neurčitý člen sa používa, keď:

1. Pri prvej zmienke o položke:

Ich brauche einen Bleistift. - Potrebujem ceruzku.

Keď sa znova uvedie osoba alebo predmet, použije sa určitý člen:

Der Bleistift liegt auf dem Tisch. - Ceruzka je na stole.

1. Ak je osoba alebo predmet neznámy poslucháčovi (čitateľovi):

Ein Schüler betritt die Klasse. - žiak vstúpi do triedy.

1. Keď ide o akúkoľvek osobu alebo vec:

Ein Brötchen kosť etwa 1 Euro. - Žemľa stojí asi 1 euro.

1. Ak nezáleží na tom, o kom alebo o čom hovoríte:

To je všetko Tisch. - Tu je stôl.

Napríklad pri porovnaní:

Sie ist geschmeidig wie eine Katze. - Je flexibilná ako mačka.

1. Keď jedno podstatné meno definuje iné podstatné meno:

Das Buch ist ein Substantiv – Kniha je podstatné meno.

1. Ak pred podstatným menom stojí prídavné meno:

Sie ist eine gute und fleißige Studentin Je dobrá a usilovná študentka.

1. Pri porovnaní:

Er schwimmt wie ein Fisch - Pláva ako ryba.

1. Po slovesách haben, brauchen a es gibt:
   Ich habe einen Hund und eine Katze - Mám psa a mačku
   Du brauchst ein Heft und einen Bleistift - Potrebujete zápisník a ceruzku
   Hier gibt es einen Stuhl und einen Tisch - Tu je stôl a stolička

Skloňovanie neurčitého člena.

Určitý člen

Určitý člen má tieto tvary:

der - pre mužský rod jednotného čísla - der Hund (pes)
das - pre stredné číslo jednotného čísla - das Loch (diera)
zomrieť - pre ženské jednotné číslo - die Maus (myš)
zomrieť - pre množné číslo - die Hunde (psi)

Určitý člen sa používa v týchto prípadoch:

1. Ak má predmet všeobecný význam:

Der Elefant je jedným z veľkých Tieren der Welt.

1. Ak je uvedený predmet:
2. opakovaná zmienka:

Der Bleistift liegt auf demTisch. - Ceruzka je na stole.

1. situácia (t. j. predmet je rečníkovi a účastníkovi rozhovoru dobre známy alebo je v tejto situácii jediný svojho druhu):

Machen Sie bitte zomrieť Tür zu! - Zatvorte dvere, prosím!
Ersetzt Brloh Chata auf. - Nasadí si klobúk.

1. definícia vyjadrená podstatným menom v genitíve alebo v datíve s predložkou:

Der Koffer meiner Kusine ist im Gästezimmer. - Kufor môjho bratranca je v hosťovskej izbe.
Zomrieť Gedichte von Schiller sind sehr romantisch. - Schillerove básne sú veľmi romantické.

1. predložková definícia:

Das Buch über zomrieť Katzen má záujem. - Kniha o mačkách je zaujímavá.

1. definujúca klauzula:

Zomrieť Pflanze, die sie gekauft hat, steht am Fenster. Rastlina, ktorú kúpila, je pri okne.

1. infinitív ako definícia:

Der Versuch, die idiomatische Wendung zu verstehen, ist mir nicht gelungen. - Nerozumel som idiomatickému výrazu.

1. superlatívne prídavné meno alebo radová číslovka:

Der Mount Everest je vysoko nad horou Erde. - Everest je najvyššia hora na Zemi.
Heute ist der 20. júna. - Dnes je dvadsiateho júna.

1. Ak je volaná položka jediná svojho druhu. Patria sem geografické názvy, názvy planét, súhvezdia, ročné obdobia, dni v týždni, mesiace:

Sonne, der Herbst, der Montag, der Juli, der Nekar, das Schwarze Meer, der Pelopones, die Sahara.

1. Ak za podstatným menom nasleduje definitívna príslovka:

Das Mädchen rechts ist meine Schwester - Dievča vpravo je moja sestra
Der Junge links ist mein Bruder - Chlapec naľavo je môj brat

Skloňovanie určitého člena.

Absencia člena pri podstatných menách

Nasledujúce sa používajú bez článku:

1. Vlastné mená, názvy miest, krajín a kontinentov:

Schiller ist der bekannte deutsche Dichter. Schiller je známy nemecký básnik.
Moskva ist eine grosse Stadt. Moskva je veľké mesto.
Rusko ležať v Nordene. Rusko leží (je) na severe.
Ural ist die Grenze zwischen Európa a Ázii. Ural je hranica medzi Európou a Áziou.

Výnimkou sú nasledujúce názvy krajín použité v článku:

V názvoch krajín, ktoré obsahujú ich politické označenie, sa používa článok politického označenia:

Die Gemeinschaft Unabhängiger Staaten. - SNŠ.
Die EU (Europeische Union) - Európska únia.

Poznámka: Ak vlastným menám, menám miest, krajín a kontinentov predchádza prídavné meno alebo po nich nasleduje definícia v prípade genitívu, potom sa tieto podstatné mená používajú s určitým členom:

das alte Moskau, das Moskau der Sovjetzeit.

1. Ak podstatnému menu predchádza definícia vyjadrená zámenom alebo kardinálnym číslom:

Ich habe deinen Breif bekommen. - Dostal som váš list.
Die Reisegruppe besteht aus vierzehn Menschen. - Skupinu turistov tvorí štrnásť ľudí.

1. Nespočetné pojmy bez definície, napríklad Brot, Geld, Wärme, Luft:

Hast du Geld? - Máš peniaze?
Die Planzen fühlen sich bei Wärme wohl. - Rastliny sa cítia dobre v teple.
Die Pflanzen fühlen sich auf der frischen Luft wohl. - Rastlinám sa darí vonku.

Tu sa používa definícia frisch , preto sa podstatné meno používa s článkom.

1. Názvy látok, kvapalín, predmetov bez definície, napríklad: Wasser, Benzin, Alkohol, Holz, Glas, Beton:

Pijem kávu. - Pijem kávu. Ale: Som žart deň schwarzen Kaffee. - Pijem čiernu kávu.

1. Názvy charakterových vlastností alebo pocitov bez definície:

Mám úzkosť. Ale: Die grösste Angst habe ich vor spinnen.

1. Ak sa označenie profesie, hodnosti, straníckej príslušnosti, národa, ročného obdobia, dĺžky dňa a pod. používa bez definície:

Diese Frau je Arztin . Táto žena je lekárka.
Es ist Nacht. - Noc.
Er studrt Chemie . - Študuje chémiu.
Sie is eine gute Verkaferin . - Je to dobrá predavačka.

1. Podstatné mená podľa miery, hmotnosti, množstva:

Er kauft ein Kilo Wurst . - Kúpi kilogram klobásy.
Wir haben 20 Grad Kalte . -20 stupňov pod nulou.

1. Ak sa podstatné meno použije v prípade genitívu:

Wessen Buch liegt auf dem Tisch? - Čia kniha je na stole?
Brigittes Schwester backt leckere Kuchen. - Brigidina sestra pečie chutné koláče. Ale, Die Schwester von Brigitte backt leckere Kuchen.

1. V niektorých ustálených výrazoch, prísloviach a porekadlách:

Schach spielen - hrať šach.
Fußball spielen - hrať futbal.
zu Hause - doma.
nach Hause - domov.
Friedenschlissen. - uzavrieť mier.
Ende gut, alles gut.

1. Po predložkách často chýba člen. ohne, ab, auß, bei, nach, vor:

Zu Wiehnachten - na Vianoce, ohne Hilfe - bez pomoci, vor Beginn - pred začiatkom, nach Ende - po skončení.

Zlučovanie určitých členov s predložkami.

Články sa môžu zlúčiť s niektorými predložkami.

1. Určitý člen mužského a stredného rodu v datívovom páde (Dativ) môže splývať s predložkami an, bei, in, von, zu, über, unter, hinter

an + dem = som , bei + dem = beim , in + dem = im , von + dem = vom atď.
som Rande, beim Essen, im Wald

1. Určitý člen ženského rodu v datívovom páde (Dativ) môže splynúť s predložkou zu

zu + der = zur

1. Neutrálny určitý člen v akuzatíve (Akkusativ) sa môže zlúčiť s predložkami: an , auf , durch , für , hinter , in , über , um , unter , vor

an + das = ans , in + das = ins atď.
ans Meer, ins Wasser

1. Výlučne v hovorovej reči sa používa splynutie predložiek hinter, über, unter s článkom den

hinter + den = hintern , über + den = übern , unter + den = untern

Lexikálne ťažkosti nemeckého jazyka

V tejto časti sa navrhuje zvážiť slová, ktoré si študenti veľmi často zamieňajú, omylom ich nahrádzajú iným alebo nesprávne prekladajú z / do ruštiny. Aby sa predišlo takýmto chybám lexikálno-sémantického a lexikogramatického charakteru, je každá dvojica slov doplnená názornými príkladmi ich použitia. Každá časť končí cvičením na upevnenie naučeného.

Teoretický kurz bol špeciálne napísaný tak, aby sa dal v prípade potreby vytlačiť a rozrezať na 4 časti a použiť vo forme kariet. Ďalej nasleduje test na kontrolu asimilácie materiálu z prvého listu.

3. Z prvých písmen v názvoch obrázkov vytvorte slová.

Odpovede:

4. Postavte schodisko na tému „Rodina“. Nasledujúce ruské slová vám pomôžu: on, starý otec, babička, ona, syn, otec, teta, strýko, rodičia, brat, rodina, dcéra, príbuzný, bratia a sestry.

5. Pre každé slovo vyberte slovo s opačným významom.

hier-…

naznačiť-...

odkazy - ...

oben-…

lachen -…

groI -...

vorne-…

richtig-

unten-…

antworten-…

dort -…

právo -…

gehen-…

stehen-…

fragen-…

geben-…

weinen-…

nepravda -…

sedieť -…

schlecht-…

6. Riešte hádanky.

H

T

O

L

E

ja

L

M

N

K

P

R

K

Z

R

Pomôžu vám nasledujúce ruské slová: dvere, hodiny, posteľ, pohovka, obraz, roh, stôl, stolička, izba, okno, skriňa, zrkadlo, televízor, chladnička, spálňa, knižnica.

8. Vyriešte krížovku.

9. Pomenujte všetkých v poradí:

Die erste Schülerin, der erste Schüler, die dva Schülerin, der dva Schüler, die dritte Schülerin, …

10. Jedno slovo je zbytočné. Povedzte, ktoré v poradí (napr.: das erste Sladina ).

február, Freundin, september, júl, März;

Kugelschreiber, Wald, Garten, Baum, Blume;

Onkel, Tante, Eltern, Geschwister, Schrank;

Spielen, gehen, elf, springen, kommen;

Prútik, Fenster, Tür, Fensterbrett, Hund.

11. Vyriešte krížovku.

2. Jahreszeit.

3. Vater und Mutter.

4. Sieben Tage.

kľúčové slovo: Mesto na Ukrajine.

12. Pridajte jedno písmeno a vytvorte nové slovo. Ukážka:

(H)und.

(..)rot, Gas(..), (..)alle, (..)umenie, (..)alt, kran(..), vojna(..), (..)umenie, Zu( ..), Ar(..)t, (..)und, (..)bus, Oste(..)n, (..)und, Scha(..)f, vor(..), ( ..)ort, (..)immer, a(..)m, Freu(..)de, Sie(..).

(Brot, Gast, Halle, jeleň, kalt, krank, teplý, zart, Zug, Arzt, Mund, Obus, Ostern, rund, scharf, vorn, Wort, Zimmer, paže, Freunde, Sieg)

Príručka nemecký s tréningové cvičenia pre ročníky 2-4

Novoselová Irina Vladimirovna

Gramatická príručka nemeckého jazyka s cvičnými cvičeniami pre ročníky 2-4 podľa učebných materiálov I.L.Bim.

Sviečka

2016

Od kompilátora

Táto príručka je určená pre ročníky 2-4 podľa učebných materiálov I.L.Bima. Najdôležitejšie pravidlá nemeckej gramatiky sú uvedené v stručnej forme. Ku každej gramatickej téme sú cvičenia. Témy sú uvedené v poradí, v akom sa vyučujú v jednotlivých triedach.

Cvičenia je možné vykonávať ústne aj písomne ​​podľa uváženia vyučujúceho.

Príručka je určená učiteľom nemčiny, aby ju mohli používať v triede počas celého školského roka.

2. ročník

Sloveso je spojovacie sein.

Význam a použitie slovesa sein (byť).

sein sloveso použité vo vete:

1. Ako sloveso - väzba v nominálnom zloženom predikáte.

Napríklad:

Erist Schüler. On je študent.

V ruštine sa vynecháva sloveso – zhluk „byť“ v prítomnom čase. V nemčine je odkaz povinný.

Poznámka: za slovesom - zväzky sein Podstatné meno je v nominatíve.

1. sein sloveso sa vo vete používa aj v samostatnom význame, vo význame „byť“.

Napríklad: Ich bin im Zimmer. Som (som) v miestnosti.[ 7; 111 ]

Konjugácie slovies

№1 . Vyplň prázdne miesta.

č. 2. Zadajte bin alebo ist . [4;7]

1. Ich_______ Hans.
2. Das ______ Peter.
3. Das ______ Anna.
4. ______ je Maxi?
5. ______ ich Maja?

№3 . Zo slov vytvorte vety.

1. Bin, das, ich.
2. Východ, ein Junge, das.
3. Das, wer, ist?
4. Herr Müller, ich, bin.
5. East, das, Frau Hans.

№4. Zapíšte vety tak, že doplníte medzery podstatnými menami vpravo.[ 7;49 ]

Privlastňovacie zámená (osobné).

Privlastňovacie zámená sa používajú ako prídavné mená pre podstatné meno a súhlasia s ním v rode, čísle a páde.

Ak pred podstatným menom stojí privlastňovacie zámeno, člen sa vynecháva.[ 7;147 ]

№1. Doplňte medzery privlastňovacím zámenom. Pamätajte, že každé osobné zámeno má zodpovedajúce privlastňovacie zámeno.

Ukážka: Ich habe einen Bleistift. Mein Bleistift je gut.

Du spech v Buchu. … Buch ist neu.

Wir haben Hefte. … Hefte sind schön.

Sie hat ein Kuli. … Kuli ist blau.

№2. Medzery doplňte slovami mein(e), dein(e), sein(e), ihr(e) , unser(e), ihr(e).

1. … Schwester je malý. b) ... Bleistifte sind neu. c) … Klassenszimmer ist in Ordnung. d) …Schulbank je hnedá. e) ... Geschenke sind schön.

Konjugácia slovies.

Ak sa kmeň slovesa končí na d, t, chn , potom v 2. a 3. osobe jednotného čísla a v 2. osobe množného čísla má sloveso koncovku - est, - et, - et (ba d en, antwor t en, arbei t en, re chn en u.a) [7,32]

Hovorím o sebe, pridávam do koreňa "e",

Hovorím o vás, dajte „s“, „t“ ku koreňu

Chcem hovoriť o ňom, o nej,

"t" priskrutkujem ku koreňu.

Rus nám príde na pomoc,

Vedie sem aj seba;

Spieva - sie singt

Skáče - er springt.

Chcem hovoriť o nás, o nich,

"ehm" nechám v slove.

Chcem sa obrátiť na svojich priateľov

Tu je pre mňa opäť užitočné „t“.[ 8;3 ]

№1.

… lernt gut.

… lernen zusammen.

… slad sieben Plakate.

...sladové črevo.

… sagt: „Eins, zwei, drei“.

№2. Prečítajte si vety, vložte správne konce slovies na miesto medzier:

Ich zahl-die Hefte.

Wir zahlgern.

Du malgut.

Som maldie Karte.

Ich arbeit-im Garten.

Sie (ona) spiel- super.

Silné slovesá.

Najsilnejšie slovesá s koreňovou samohláskou e (geben, sehen, lesen) zmeniť ho, keď sa spojí v 2. a 3. osobe jednotného čísla prítomného času na ja alebo do ie .

Silné slovesá s koreňovými samohláskami a alebo au prijať pri konjugácii v prítomnom čase v 2. a 3. osobe jednotného čísla prehláska (fragen, laufen).[ 7;69 ]

№3. Nakreslite čiaru na požadovaný koniec.

1. Peter spiel... gern.
2. Uta und Dieter hrajú… nič z toho.
3. Som mal...črevo.
4. Wir turn... gut.

№4. Napíšte nasledujúce slovesá v 1. a 3. osobe jednotného čísla.

a)helfen, b)lesen, c)laufen, d)fahren, e) sprechen.

№5. Čo v riadku chýba? Preškrtnúť.

Jan spielt spreche liest horst

Ich sprichst erzähle mužský schreibt

Du ist lese lernst singst

Sandra hort singe malt liest

Modálne slovesá.

Können (byť schopný, môcť), wollen (chcieť)

Modálne slovesá menia svoju koreňovú samohlásku vo všetkých troch osobách jednotného čísla a nemajú osobné koncovky v 1. a 3. osobe jednotného čísla.

Ich will gut antworten.

Kannst du gut deutsch sprechen?

Modálne sloveso v oznamovacej vete je na druhom mieste a v opytovacej vete na prvom mieste je sémantické sloveso v neurčitku na poslednom mieste.[ 3;191 ]

1. Vytvorte vety o Tomovi.

v den Parkgehen.

Rad fahren

Zirkus hrá.

č. 2. Vyber správnu odpoveď.

Ich______________

№1. Napíšte namiesto bodiek zámená v príslušnej osobe a čísle:

1. …esse Brot.
2. ...isst Brot und Butter.
3. … essen immer in der Schule.
4. … esst Čokoláda gern.
5. Esst ... auch gern Schwarzbrot?

Konjugácia slovesa haben.

Význam slovesa haben — mať.

Ich habe ein Buch. - Mám knihu.

Poznámka. Po slovesu haben Podstatné meno je v akuzatíve a zvyčajne sa používa s neurčitým členom.[ 7;115 ]

Konjugácie slovies haben

№1. Doplňte medzery v príslušnej osobe a čísle. Prelož vety.

Ja...einen Freund. Ergeht in die Schule. Er...eine Schwesterová. Seine Schwester Farben. Mein Freund und ich … Bleistifte.

„.. ihr Farben?“ fragt das Mädchen. „Nein, wir … Bleistifte“, sagen wir.

№2 . Vytvorte vety pomocou jedného slova alebo frázy z každého stĺpca:

Modálne slovesá wollen, mögen, müssen.

Wollen (chcieť)

Mögen (želanie, láska)

Müssen (musí byť splatný z vnútornej potreby)

№1. Napíšte vety pomocou správneho modálneho slovesa.

Ich ☺(müssen) in die Schule gehen. Der Junge ☺(können) in den Klub gehen. Du ☺(wollen) nach Hause kommen. Wir ☺(mögen) in die Bibliothek laufen. Das Mädchen ☺(müssen) in den Park Fahren.

№2. Z týchto slov vytvorte vety.

1. wollen/ auf dem Hof/ Lisa/ Fahrrad fahren
2. wollen/ spielen/ Anna/ mit ihrer Puppe
3. du/ mir/ können/ helfen?
4. nach der Schule/ die Jungen/ futbalové hry

Minulý čas.

V nemčine sa v rozhovore a v krátkych správach používa na vyjadrenie minulého času zložený tvar minulého času Perfekt.

Perfektum sa tvorí pomocným slovesom haben a hlavným slovesom v Patizip II.

Mám gemalt.

Väčšina nemeckých slovies tvorí PII s predponou ge - a prípona - t: lernen - gelernt.

Na rozdiel od slabých slovies tvoria silné slovesá PII s predponou ge- a príponou -(en): lesen – gelesen.

Wir haben geturnt, gesungen, gelacht,

das hat uns alle recht hungrig gemacht.

Väčšina silných slovies pri vytváraní PII mení svoju koreňovú samohlásku:

schr ei ben – geschr ie ben

spr e chen – gespr o chen [2; 218]

№1.

№2. Určte, v ktorej vete sa dej odohráva v prítomnom čase a v ktorej - v minulosti.

a) Kater Murr malt ein Bild.

b) Die Lehrerin hat eine Geschichte erzählt.

c) Ihr geht ins Kino.

d) Er steht fruh auf.

e) Som Sommer haben wir gebadet.

№3. Vytvorte vety z daných slov pomocou slovesa v perfekte.

a)das Kind/ ein Bild/ malen

b) gestern / viel / ihr / tanzen

c) im Fluss/baden/ im Sommer/ du

d) machen/ du/ was/ gestern?

e)sagen/ was/ der Vater?

4. trieda

Prateritum.

V nemčine sa pri opise udalostí vyskytujúcich sa v minulosti používa jednoduchá forma minulého času.

Slabé slovesá sa tvoria z kmeňových slovies pomocou prípony - e(te) , pri silných slovesách - zmena koreňovej samohlásky: schr ei ben - schr ie b.

Odnímateľné predpony sú oddelené aufmachen - machte auf.

Slabé slovesá majú rovnaké koncovky ako v Präsens, okrem 1. a 3. osoby jednotného čísla, kde nie sú žiadne osobné koncovky.[ 2; 222 ]

№1. Máša nakreslila, čo robila v pondelok. Napíšte vety do Präteritum pomocou kľúčových slov.

a B C d)

(singen, am Computer spielen, turnen, lernen)

№2. Doplňte chýbajúce slová a napíšte dialógy.

Majster:

• Papa arbeitete heute lange.
• Arbeitetest du heute auch lange?
• Nie, ich arbeitete nicht lange.

1. – Bol ma__ du denn da?

• Ein Bild. Anne ma__ uch. Und du?
• Ich ma___ naturlich auch.

1. – Peter tu___ morgen nicht.

• Und du? Tu__ du morgen?
• Ja, natürlich tu___ ich morgen.

Predložky vyžadujúce datív alebo akuzatív.

Predložky vyžadujúce datív alebo akuzatív. Predložky v nemčine vyžadujú po sebe, ako predložky v ruštine, určitý pád.

Po predložkách in, an, auf u.a. stojí buď v Akkusativ (akuzatív), ak môžete položiť otázku Wohin? (kde?), alebo v Dative (v prípade datívu), ak môžete položiť otázku Wo? (Kde?).[ 7;100 ]

№1. Vytvorte vety pomocou jedného slova alebo frázy z každého stĺpca.

№2 .Položte otázku k zvýraznenému podstatnému menu.

Er spielt in dem Haus.

Ich visí Plakat an die Wand.