Fe'l qo'shimchasi -ova. Rus tilidagi fe'l qo'shimchalari

Qo‘shimchalarning yozilishi morfologiya bilan chambarchas bog‘liq. Ushbu morfemani yozishda turli xil qoidalar mavjud, ular nutqning har bir qismi uchun turlicha o'rganiladi. Og'zaki qo'shimchalar nima ekanligini ko'rib chiqing.

-ova-/-eva-, -yva-/-iva- qo'shimchasi

Bu qo'shimchalar nomukammal fe'llarni hosil qiladi, ularga "nima qilish kerak?" Masalan: chizish, raqsga tushish, bo'yash, raqsga tushish.

-ova- / eva- morfemalari nutqning boshqa qismlaridan, odatda otlardan nomukammal fe'llarni hosil qiladi:

• buyruq berish - buyruq berish;
• sinov - sinab ko'ring;
• hasad - hasad;
• hayajonlanish - tashvishlanish;
• xarajat - sarflamoq;
• qayg'u - qayg'urmoq;
• suhbat - gaplashmoq;
• ishtirok etish - ishtirok etish;
• his qilish - his qilish;
• hamdardlik - hamdardlik bildirish;
• insult - insult.

Bu morfemalarning yozilishi fe'lning birinchi shaxs birlikdagi shakli bilan tekshiriladi. hozirgi raqamlar. Fe'lni to'g'ri shaklga qo'yish uchun siz savol berishingiz kerak: "Men hozir nima qilyapman?" Javob quyidagicha bo'ladi:

• Men hozir raqsga tushyapman;
• Men hozir chizyapman.

Ko'rib turganingizdek, fe'l -th bilan tugaydi. Bunda -ova- / -eva- qo'shimchasi yoziladi.

-ova-/-eva- og'zaki qo'shimchasi ajralib turadigan so'zlarga misollar:

• Hasad qilaman - havas qilaman, xush kelibsiz - xush kelibsiz, o'rganaman - o'rganaman, tashkil qilaman - tashkil qilaman, siqaman - ildizdan yirtib tashlayman, tashvishlanaman - xavotirlanaman, peck - peck, hujum - hujum, ta'qib qilish - quvish, foydalanish - foydalanish, dushmanlik - dushmanlik.

-yva-/-iva- morfemalari ham “nima qilish kerak?” degan savolni beruvchi fe’llarni hosil qiladi. Masalan: tishlab oling.

-yva-/-iva- qo'shimchalari mukammal fe'llardan nomukammal fe'llarni hosil qiladi:

(nima qilish kerak?) test - (nima qilish kerak?) test.

Bu morfemalarning yozilishi ham 1-harfga bog‘liq. yagona. haqiqiy raqamlar. vaqt. Keling, savolni eslaylik: "Men hozir nima qilyapman?" Va javob: "Men hozir raqsga tushaman", "Hozir tugatyapman".

Shundan so'ng, biz oxirida - men / - men ekanligini aniqlaymiz.

U ajralib turadigan so'zlarga misollar:

Bo'g'moq - bo'g'moq, ixtiro - ixtiro qilish, chayqalish - chayqalish, tarbiyalash - tarbiyalash, tishlash - tishlash, rad etish - rad etish, izlash - izlash, moylash - moylash, osish - osish, bo'yash - bo'yash, arralash - arralash, ochish - ochish, tortmoq - uzmoq, chizish - chizish, bo'shatish - bo'shashmoq, sochmoq - sochmoq, ko'z qismoq - ko'z qismoq, osmoq - osmoq, tajriba - tajriba, titroq - titroq, o'ylash - o'ylash.

Bo‘lishli qo‘shimchalar

Haqiqiy sifatlarda -ova-/-eva-, -yva-/-iva- morfemalari saqlanadi.

Buning sababi, biror narsaning ish-harakati bilan belgisini bildiruvchi kesim fe’llardan yasalib, ularda fe’l qo‘shimchalarining imlosi saqlanib qolgan. Masalan:

Fe'l qo'shimchasi -va va undan oldingi unli

Agar urg'u fe'lning oxirgi qismiga tushsa, -ova- / eva-, -yva- / -iva- ni ajratib bo'lmaydi, chunki qo'shimchasi boshqacha bo'ladi - va. U har doim urg‘uda bo‘ladi va bu avvalgi hosila morfemalardan farq qiladi. Masalan, u quyidagi so'zlarda ajralib turadi:

• zaiflashtirmoq;
• terlash;
• poli-va'-th;
• sotish-va'-t;
• sing-wa'-th.

Bu qo`shimcha mukammallikdan nomukammal shakl hosil qiladi, ness shaklida namoyon bo`ladi. V. boyoʻgʻli feʼllarida esa yoʻqoladi. V. Bu uni so'zda ta'kidlashga yordam beradi:

• zaiflashtirmoq (sov.v.) - zaiflashtirmoq-va-t (sov.v. bo'lmagan);
• ter (sov.v.) - tuman-wa-be (sov.ko'rinish bo'lmagan);
• suv (sov.v.) - suv-va-t (sov.ko'rinish bo'lmagan);
• orqali oʻtmoq (boyqush. asr) - oʻtib ketmoq (sov. koʻrmaslik);
• kuylash (sov.v.) - sing-wa-t (sov.ko'rinish bo'lmagan).

Fe'llarda paydo bo'lib, u urg'u oladi va uning oldidagi unli urg'usiz bo'lib chiqadi va imloga aylanadi. Uni tanlash uchun quyidagi qoida qo'llaniladi: urg'uli -va qo'shimchasidan oldin unlini to'g'ri yozish uchun siz ushbu qo'shimchani o'tkazib yuborishingiz kerak.

-e- qo'shimchasi

Ushbu og'zaki qo'shimcha o'timsiz fe'llarda yozilgan bo'lib, undan to'g'ridan-to'g'ri kelishik savollarini keltirib bo'lmaydi:

• qora-e-bo'l (nimadan?) qayg'udan;
• jiddiy-e-be (nimadan?) Muammolardan;
• rusty-e-be (nimadan?) namlikdan;
• qarilikdan oq-e-be (nimadan?) aylandi.

Bunday fe'llarda yot ta'sirsiz sodir bo'ladigan ish-harakat ma'nosi bo'lib, bu ma'no -e qo'shimchasi orqali kiritiladi.

-l- qo`shimchasidan oldingi unlilar

O'tgan zamonning og'zaki qo'shimchasi -l- odatda unlilarning yozilishidan keyin topiladi: ver ... l, ve ... l, osilgan ... l, o'lchangan ... l, aylanma ... l, umidsiz ..., yopishtirilgan ... l, se ... l, toza .. l.

-l-dan oldin unlini tanlash uchun siz fe'lni boshlang'ich shaklga qo'yishingiz kerak. -t oldidan kelgan unli -l oldidan qoladi:

• burilish - tupurish;
• g'unajin - g'unajin;
• boshlash - boshlangan;
• bog'liq - bog'liq;
• o'lchov - o'lchov;
• tavba qilgan - tavba qilgan;
• kamon - egilgan;
• qadrlash - qadrlash;
• umid - umid qilingan;
• atrofida sayohat qilish - sayohat qilgan;
• umidsizlik - umidsizlikka uchragan;
• elim - yopishtirilgan;
• reyat - reyal;

• tingladim - tingladim;
• ekish - ekilgan;
• toza - tozalangan;
• eshitish - eshitilgan.

Standart hisoblanadi. U -in- va -bit-dan oldin gerundlarda ham saqlanadi: umidsizlik-bit, yopishib, tinglash, ekish, tozalash.

Tiklash uchun vazifa

Shunday qilib, fe'llarning nima ekanligini va qanday yozilishini bilsangiz, amaliy qismga o'tishingiz mumkin.

Ushbu matnda harflar yo'q. Agar fe'llarning imlosini tartibga soluvchi o'rganilgan ba'zi qoidalarni eslasangiz, uni tiklash oson.

Daraxtlarda yashovchi maymunlarni tomosha qilish qiziq. Siz ularni tekshirib ko'rishingiz va suratga olishingiz mumkin ... chunki ular qo'rquvni boshdan kechirmasdan, turli xil mo''jizalarni bemalol amalga oshiradilar. Ular ustidan sakrab o‘tmaydilar... chayqaladilar, lekin chayqaladilar... shoxdan shoxga chayqaladilar, chayqaladilar... uzumzorlarda chayqaladilar. Ularga jozibali bo'lib tuyulgan hamma narsani maymunlar yutadi, quchoqlaydi ... o'zining qattiq panjalari bilan, tekshiradi ... yig'laydi, hidlaydi ... hidlaydi va sinab ko'rishga harakat qiladi ... vat, hatto tinglash uchun quloqlariga olib keladi ... . to. Ular biror narsani garovga qo'yishadi ... yonoqlari va biror narsani keraksiz deb tashlashadi.

Hech ikkilanmasdan, ular sovg'alar so'rashadi, eng chiroyli kichik narsalarga qarashadi va bu erda esnamanglar, quloqlaringizni ochiq tutinglar.

Savol: Yordam bering, zudlik bilan.. -ova-(-eva-) va -iva-(-yva-) qo'shimchalari haqidagi qoidani eslang. Avval fe'lni 1-shaxs birlik hozirgi zamon shaklida yozing. Bu qo'shimchaga qaysi unlini kiritish kerakligini aniq aniqlashga yordam beradi. Jamoa ... vat, maslahat ... vat, otta .. vat, gapirish, ta'qib qilish ... vat, taxmin ... vat, test .. vat, taxmin, qavat .. vat, sud ... vat, kesish ..wat, urinib ko'ring..wat, tinchlantir..wat, maslahat bering..wat.

Iltimos, zudlik bilan yordam bering.. -ova-(-eva-) va -iva-(-yva-) qo'shimchalari haqidagi qoidani eslang. Avval fe'lni 1-shaxs birlik hozirgi zamon shaklida yozing. Bu qo'shimchaga qaysi unlini kiritish kerakligini aniq aniqlashga yordam beradi. Jamoa ... vat, maslahat ... vat, otta .. vat, gapirish, ta'qib qilish ... vat, taxmin ... vat, test .. vat, taxmin, qavat .. vat, sud ... vat, kesish ..wat, urinib ko'ring..wat, tinchlantir..wat, maslahat bering..wat.

Javoblar:

Men buyruq beraman, nasihat qilaman-maslahat qilaman, eritaman, gapiraman, quvaman, quvaman, taxmin qilaman, test-test, taxmin qilaman, suv-suv, parvarish qilaman, arra kesaman, ko'raman, sinab ko'raman. , tinchlantirish- ishontirish, maslahat berish, maslahat berish.

Buyruq, maslahat, eritish, gapirish, ta'qib qilish, taxmin qilish, sinab ko'rish, taxmin qilish, suv berish, parvarish qilish, ko'rish, harakat qilish, tinchlantirish, maslahat berish.

Shu kabi savollar

• Birinchi segmentning uzunligi ikkinchisining uzunligidan 3 baravar kam. Agar ikkinchisining uzunligi 6 sm bo'lsa, birinchi segmentning uzunligi qancha? 3. Birinchi segmentning uzunligi ikkinchisining uzunligidan 3 barobar ko'p. Agar ikkinchisining uzunligi 6 sm bo'lsa, birinchi segmentning uzunligi qancha? Variant 5. 1. Hovuzda 6 ta o'rdak suzadi. Har bir o'rdakda 3 ta o'rdak bor. O'rdaklar o'rdaklardan necha marta ko'p? 2. Ular 10 kg kartoshka, sabzi esa 5 baravar kam yig'ishdi. Siz necha kilogramm sabzavot yig'dingiz? Seryojaning 8 ta nishoni bor, bu Yuradan 2 baravar kam. Yuraning nechta nishoni bor? Variant 6. 1. Buvining 2 ta tovuqi bor. Har bir tovuqda 4 ta jo'ja bor. Tovuqlar tovuqlardan necha marta kam? 2. Xo'rozning vazni 6 kg. Kurka xo'rozdan ikki baravar og'irroq. Kurkadan necha kilogramm engilroq? 3. Ota 9 ta perch tutdi, bu o'g'il tutganidan 3 barobar ko'p. O'g'il nechta o'rindiq tutdi?
• Ruxdan elektronlarning ish funksiyasi 4 eV ga teng. Sink plitasi to'lqin uzunligi bilan nurlanish bilan yoritilganda fotoelektronlarning kinetik energiyasi qanday bo'ladi. 200nm?
• 1. To‘g‘ri to‘rtburchakning oyog‘i 10 sm, gipotenuzaga chizilgan medianasi 13 sm.Uchburchakning perimetrini toping. 2. To‘g‘ri burchakli uchburchakning gipotenuzasi 25 sm, unga tushirilgan balandligi 12 sm.Uchburchakning oyoqlarini toping. 3. To‘g‘ri burchakli uchburchakning gipotenuzaga tushirilgan balandligi uni 9 va 16 sm bo‘laklarga ajratadi.Uchburchaklarning katetlarini toping.
• 1) 42 va víd "êmnik ê 14 va 7 raqamlarining bir qismini o'zgartiring 2) 8 va 9 raqamlari yig'indisi 9 barobar ortadi
• Vaqt testi: Men har kuni restoranda tushlik qilaman. (have / am having / had) Men hozir tashqariga chiqolmayman, chunki uy vazifamni bajaraman. (do / am do / did) Biz o'tgan hafta oxirida do'stlarimizni ko'rdik. (qarang / ko'rdim / ko'rdim) Men (bilaman) Maykni uch yildan beri. (bilaman / bilaman / bilardim) Sofiya (borib) ikki yil oldin Amerika Qo'shma Shtatlariga. (borish / ketdi / ketdi) Sem uxlab yotganda, onasi (oshpaz) kechki ovqat. (pishirgan / pishirgan / oshpaz) Kecha soat 5 da men televizor ko'raman. (tomosha qilyapman / ko'raman / tomosha qildim) Kecha men sizga qo'ng'iroq qilganimda nima qilyapsiz? (wering / did do / did) Men bu kitobni yaqinda o'qidim. (o'qigan / o'qigan / o'qigan) Biz bu filmni ikki marta ko'rdik. (ko'rgan, ko'rgan, ko'rgan) Kim derazani (sindiradi)? (sindirdi / sindirdi / buzilmoqda) U (uyqu) otasi ishdan kelganida. (uxlagan / uxlayotgan / uxlab yotgan) Har yoz biz ko'p sayohat qilamiz. (sayohat / sayohat / sayohat) Mobil telefon darajasida kompyuterda (o'ynayman). (o'ynadi / o'ynadi / o'ynadi) Ertaga mening singlim (bo'lsin) tug'ilgan kun. (bor / bor / bor)

Savol:

-ova, -eva, -iva, -yva qo'shimchalari haqidagi qoidani eslang. Avval fe'lni 1-shaxs birlik hozirgi zamon shaklida yozing. Bu qo'shimchaga qaysi unlini kiritish kerakligini aniq aniqlashga yordam beradi. Team .. to, maslahat .. to, otta .. to, talk .. to, quvish .. to, taxmin .. to, test .. to, taxmin .. kesish .. vat, harakat .. vat, xotirjam .. vat, maslahat bering .. vat.

Javoblar:

Men buyuraman - buyuraman, maslahat beraman - maslahat beraman, eritaman - eritaman, gapiraman - gapiraman, ta'qib qilaman - ta'qib qilaman, taxmin qilaman - taxmin qilaman, sinash - sinov, taxmin - taxmin, suv - suv, parvarish - qarash, ko'rish - ko'rish, harakat qilish - harakat qilish, tinchlantirish - ishontirish, maslahat berish - maslahat berish.

Shu kabi savollar

• Iltimos, matnda xatolar borligini tekshiring. Juda zarur. Men dengizga bormadim va yozgi ta'tilda turli shaharlarga yoki mamlakatlarga tashrif buyurmadim. Men uyda qoldim. Lekin yozim noto'g'ri bo'ldi deb ayta olmayman. Mening yozgi ishlarimga ingliz tilida ba'zi mashqlarni bajarish, matematika masalalarini yechish va ko'plab kitoblarni o'qish kiradi. Lekin bir narsa borki, men eng faxrlanaman. Iyun oyining boshida akam meni sport zaliga taklif qildi va men rozi bo'ldim. Shunday qilib, 3 yoz oyi davomida har seshanba, payshanba va shanba kunlari sport bilan shug'ullanganman. Biz kuch mashqlarini bajardik, ip tegirmonlarida yugurdik va boshqa trenerlardan foydalandik. Men sport zaliga tashrif buyurishni davom ettiraman va o'ylayman. Yozgi ta’tilni foydali o‘tkazdim.