Salom aziz do'stlar. Ushbu mashqlar yordamida siz nemis tili grammatikasini mustahkamlashingiz va qayta ko'rib chiqishingiz, shuningdek, ko'plab yangi narsalarni o'rganishingiz mumkin! Vazifalar boshlang'ichdan o'rta darajagacha maktab o'quvchilari va kattalar uchun mo'ljallangan.

1-mashq. Qavs ichidagi so'zlarni to'g'ri grammatik shaklga qo'ying.

1. Gemäß (diese Vereinbarung) werden die Ausrüstungen im Oktober geliefert. – Ushbu shartnomaga muvofiq, uskunalar oktyabr oyida yetkazib beriladi.
2. Hinter (unsere Garage) gibt es einen Kinderspielplatz. – Garajimiz orqasida bolalar maydonchasi bor.
3. Jenseits (die Autobahn) gibt es viele Seen. – Magistral yo‘lning narigi tomonida ko‘plab ko‘llar bor.
4. In Übereinstimmung mit (eure Wünsche) werden wir morgen eine Busfahrt in die Berge organisieren. – Sizning xohishingizga ko'ra, ertaga tog'larga sayohat uyushtiramiz.
5. Die Kinder konnten auch längs (dieser Weg) spazieren gehen. “Bolalar bu yo'lda sayr qilishlari mumkin edi.
6. Wir treffen unsere endgultige Entscheidung unabhängig von (Ihr Angebot). – Tijoriy taklifingizdan qat’iy nazar biz yakuniy qarorni qabul qilamiz.
7. Meine Eltern fahren nach (das traumhaft schöne Paris). - Mening ota-onam ajoyib go'zal Parijga borishadi.
8. Unsere Vorräte an (Kartoffeln und Zwiebeln) sind ausreichend. – Kartoshka va piyoz zaxiramiz yetarli.
9. Seine Sehnsucht nach (seine so früh gestorbene Frau) unermesslich ist. – Erta vafot etgan rafiqasiga bo‘lgan sog‘inchi beqiyos.
10. Ungeachtet (das gute Wetter) wollte Ernst aufs Land nicht fahren. - Yaxshi ob-havoga qaramay, Ernst shahar tashqarisiga chiqishni xohlamadi.
11. Dank (unsere Vorschläge) hat der Firmenleiter einen richtigen Partner gewählt. – Bizning takliflarimiz tufayli kompaniya rahbari to'g'ri sherik tanladi.
12. Sie danken (alle Anwesenden) für so eine Unterstützung. “Ular bunday yordam uchun hozir bo'lgan barchaga rahmat.
13. Die Bitte deiner Kinder um (ein neues Fahrrad) muss so schnell wie möglich erfüllt werden. - Farzandlaringizning yangi velosiped so'rovi imkon qadar tezroq bajarilishi kerak.
14. Men Hinblick auf (Eure Errungenschaften) sportchilarni yangilash uchun Schuldirektorim. – Erishgan yutuqlaringizni inobatga olib, maktab direktori sport zalini ta’mirlaydi.

2-mashq. Taklif etilgan so'z va iboralardan jumlalar tuzing va ularni tarjima qiling.

1. Absolut, und, der Himmel, wolkenlos, in den Bergen, war, dunkelblau.
2. Einen tiefen Eindruck, übte … aus, uns, diese wilde Natur, auf.
3. Frisst, ein großer Hund, wie, dein Kater.
4. Berlinda, shapka … studiert, an der Universität, seine Cousine.
5. Kaffee, bestellte, zum Trinken, ohne Zucker, Mineralwasser, und, Barbara.
6. Eine Versammlung, haben … durchgeführt, die Bergarbeiter, Ende Fevral.
7. Gemüse, die Freunde, Fleisch, haben … gekauft, und, Getränke, in dieser Kaufhalle.
8. Eine Rechnung, wird … ausstellen, erbrachte Leistungen, für, unsere Firma.
9. Ihre Winterferien, die Kinder, über, Geschichten, erzählten, verschiedene.
10. Kontrollieren, alle Reisenden, die Zollbeamten, an der Grenze.
11. Versuche, im Frühling, mehrere, haben... beendet, seine Kollegen.
12. Wurde … gebaut, diese Festung, von slawischen Stämmen, 1200, im Jahre.
13. Kunstig, Plastikfenster, zamonaviy, sind, va pflegeleicht.
14. Dem Regen, es gibt, in, nach, unserem Garten, viele, immer, Pfützen.
15. Gehört, kleiner Tochter, zu, grüner Tee, meiner, den Lieblingsgetränken.
16. Diesen, Fluss, und, großen, man, kaum, wasserreichen, tiefen, überschwimmen, kann.

3-mashq. Qavs ichidagi sifatlar qaysi artikldan (noaniq, nol, aniq) keyin qo‘llanishini hisobga olib, to‘g‘ri shaxs shaklida qo‘ying.

1. Rebekka shapka (weiß, blau, gelb, rot, bunt) va sogar (schwarz) Tulpen in ihrem Garten. - Rebekkaning bog'ida oq, ko'k, sariq, qizil, rang-barang va hatto qora lolalar bor.
2. Barbara hat einen (neu, groß) Kalender mit (schön) Panoramablicken gekauft. - Barbara go'zal panoramali ko'rinishga ega yangi katta kalendar sotib oldi.
3. Seine Kollegen haben für ihren Chef einen (handgefertigt, exklusiv) Globus bestellt. – Uning hamkasblari xo‘jayiniga qo‘lda ishlangan eksklyuziv globusga buyurtma berishdi.
4. Diesem (schick) Regenmantel shapka meine Schwester in erster Linie ihre Aufmerksamkeit geschenkt. – Opam birinchi bo'lib bu moda paltosini payqab qoldi.
5. Shunday qilib, ein (furchtbar) Gewitter haben die Touristen nicht erwartet. – Sayyohlar bunday dahshatli momaqaldiroqni kutishmagan edi.
6. Manfred muss einen (ausführlich) Artikel über das (geheimnisvoll) Volk schreiben. "Manfred bu sirli odamlar haqida batafsil maqola yozishi kerak."
7. Nach dem Umzug konnte Anna ihre (alt, dunkelblau) Jeans nicht finden. - Ko'chib o'tgach, Anna eski to'q ko'k jinsini topa olmadi.
8. Unser Professor hat alle (kompliziert) Fragen der (ausländisch) Gäste beantwortet. – Xorijlik mehmonlarning barcha qiyin savollariga professorimiz javob berdi.
9. (Grün) Tee ist mein Lieblingsgetränk. - Yashil choy mening eng sevimli ichimlikim.
10. Der (blau, heiter) Diser mintaqasida Himmel ist eine (groß) Seltenheit. – Bu mintaqada moviy musaffo (bulutsiz) osmon kamdan-kam uchraydi.
11. Das (historisch) Gebäude der Admiralität ist das (anerkannt) Wahrenzeichen der Stadt St. Peterburg. – Admiraltyning tarixiy binosi Sankt-Peterburg shahrining tan olingan ramzi hisoblanadi.
12. Für ihr (geräumig, vieleckig) Wohnzimmer haben die Ehegatten ein (riesengroß, grün) Sofa mit vielen (klein) Kissen gekauft. - Ko'p burchakli keng yashash xonasi uchun er-xotin ulkan yashil divan sotib oldilar.

4-mashq. Raqam bilan yozilgan tartib sonlarni so`z bilan ifodalang.

1. Ulrike wollte ihren 25. Geburtstag auf dem Lande feiern. - Ulrika 25 yoshini shahar tashqarisida nishonlamoqchi edi.
2. Die Cousine meiner Nachbarin hat schon das 18. Buch unsere Bibliothek geschenkt. – Qo‘shnimning amakivachchasi allaqachon 18-kitobni kutubxonaga hadya qilgan.
3. Am 26. Fevral kuni Hauptstadt fon Norvegenda. — 26 fevral kuni Norvegiya poytaxtiga uchamiz.
4. In der 1. und 2. Reihe haben die Kinder einige von ihren Lehrern gesehen. - Birinchi va ikkinchi qatorlarda bolalar o'zlarining bir nechta o'qituvchilarini ko'rishdi.
5. In diesem Jahr erscheint die 31. Auflage dieses berühmten Buches. – Bu yil ushbu mashhur kitobning 31-nashri chiqadi.
6. Sonntag ist der der 7. Tag der Voche. - Yakshanba - haftaning ettinchi kuni.
7. Jeder 10000 Kunde bekommt ein Geschenk von der Firma. – Har o‘n minginchi mijoz kompaniyadan sovg‘a oladi.
8. Nach der Statistik ist jeder 100.-105. russische Schüler drogenabhängig.
9. Sein 2. Sportwagen war wesentlich besser ausgerüstet. - Uning ikkinchi sport mashinasi ancha yaxshi jihozlangan edi.
10. Das 5. Glas Bier shapka ihm schon praktisch nicht geschmeckt. - Beshinchi stakan pivo unga deyarli ta'm bermadi.

5-mashq. Oddiy va keng tarqalgan bo'lishli qo'shimchali gaplarni nemis tiliga tarjima qiling.

1. Qizlar varaqlagan jurnallar divanda yotardi.
2. Kelayotgan tezyurar poyezd o'n to'qqiz vagondan iborat edi.
3. Bolalar qumdan yasalgan figuralardan juda faxrlanishdi.
4. Xolasi tikkan yozgi ko‘ylagi yangi tuflisiga mos tushdi.
5. Bu safar etkazib beruvchilarimiz tomonidan yuborilgan tovarlar sezilarli darajada yaxshilangan.
6. Barbara yangi do'stlariga Internetdan topgan rasmlarini ko'rsatdi.
7. Bu puxta ishlab chiqilgan loyihalar kongress ishtirokchilarida katta qiziqish uyg‘otdi.
8. Bu yerda bir haftadan beri yotgan bu narsalar meni bezovta qilmoqda.
9. Tish shifokorim tomonidan tayyorlangan plombaning rang ohangi tishim soyasiga mos keladi.
10. Nozik tug'ralgan sabzavotlarni idishda yaxshilab aralashtirish kerak.
11. Biz ishlab chiqqan takliflar har doim raqobatbardosh bo'lib kelgan.
12. Direktorimiz tomonidan sotib olingan litsenziyalangan Microsoft dasturi muvaffaqiyatli yuklab olindi.

Javoblar

1-mashq. Old va hollar qo'llanilishi bo'yicha mashq

1. Gemäß dieser Vereinbarung werden die Ausrüstungen im Oktober geliefert.
2. Kinderspielplatz garajini ko'ring.
3. Jenseits der Autobahn gibt es viele Seen.
4. In Übereinstimmung mit euren Wünschen werden wir morgen eine Busfahrt in die Berge organisieren.
5. Die Kinder konnten auch längs dieses Weges spazieren gehen.
6. Wir treffen unsere endgultige Entscheidung unabhängig von Ihrem Angebot.
7. Meine Eltern fahren nach dem traumhaft schönen Parij.
8. Unsere Vorräte an Kartoffeln und Zwiebeln sind ausreichend.
9. Seine Sehnsucht nach seiner so früh gestorbenen Frau ist unermesslich.
10. Ungeachtet des guten Wetters wollte Ernst aufs Land nicht fahren.
11. Dank unseren Vorschlägen hat der Firmenleiter einen richtigen Partner gewählt.
12. Sie danken allen Anwesenden für so eine Unterstützung.
13. Die Bitte deiner Kinder um ein neues Fahrrad muss so schnell wie möglich erfüllt werden.
14. Men Hinblick yoki Sportsaal yangilangan Schuldirektor tomonidan boshqariladi.

2-mashq. Gap yozish mashqi

1. Der Himmel in den Bergen war dunkelblau und absolut wolkenlos. - Tog'lardagi osmon to'q ko'k va butunlay bulutsiz edi.
2. Diese wilde Natur übte auf uns einen tiefen Eindruck aus. “Bu yovvoyi tabiat bizda kuchli taassurot qoldirdi.
3. Dein Kater frisst wie ein großer Hund. - Sizning mushukingiz katta itga o'xshaydi.
4. Seine Cousine hat an der Universität in Berlin studiert. - Uning amakivachchasi Berlindagi universitetda o'qigan.
5. Zum Trinken eng yaxshi Barbara Kaffee ohne Zucker va Mineralwasser. – Ichimliklar uchun Barbara shakarsiz va mineral suvsiz qahva buyurdi.
6. Ende Fevral haben die Bergarbeiter eine Versammlung durchgeführt. - Fevral oyining oxirida konchilar yig'ilish o'tkazdilar.
7. In dieser Kaufhalle haben die Freunde Fleisch, Getränke und Gemüse gekauft. - Do'stlar bu supermarketdan go'sht, ichimliklar va sabzavotlar sotib oldilar.
8. Unsere Firma Wird eine Rechnung für erbrachte Leistungen ausstellen. – Kompaniyamiz ko‘rsatilgan xizmatlar uchun hisob-faktura beradi.
9. Die Kinder erzählten verschiedene Geschichten über ihre Winterferien. – Bolalar qishki ta’tillari haqida turli hikoyalar aytib berishdi.
10. An der Grenze nazorati Zollbeamten alle Reisenden o'ladi. – Chegarada bojxonachilar barcha sayohatchilarni nazorat qiladi.
11. Im Frühling haben seine Kollegen mehrere Versuche beendet. “Bahorda uning hamkasblari ko'plab tajribalarni yakunladilar.
12. 1200 von Slawischen Stämmen gebaut Festung Wurde im Jahre. - Bu qal'a 1200 yilda slavyan qabilalari tomonidan qurilgan.
13. Zamonaviy Plastikfenster sind pflegeleicht va kunstig. – Zamonaviy plastik derazalarni saqlash oson va arzon.
14. Nach dem Regen gibt es immer viele Pfützen in unserem Garten. - Yomg'irdan keyin bog'imizda har doim ko'lmaklar ko'p bo'ladi.
15. Grüner Tee gehört zu den Lieblingsgetränken meiner kleinen Tochter. - Ko'k choy mening qizimning eng sevimli ichimliklaridan biridir.
16. Diesen großen, tiefen und wasserreichen Fluss kann man kaum überschwimmen. - Bu katta, chuqur va to'liq oqadigan daryoni kesib o'tish qiyin.

3-mashq. Nemischa sifatlarning oxiri bo'yicha mashq

1. Weiße, blaue, gelbe, rote, bunte, schwarze.
2. Neuen, großen, schönen.
3. Handgefertigten, eksklyuziv.
4. Shicken.
5. Furchtbares.
6. Ausführlichen, geheimnisvolle.
7. Alte, dunkelblaue.
8. Komplizierten, ausländischen.
9. Grüner.
10. Blaue, heitere.
11. Historische, anerkannte.
12. Großes, vieleckiges, riesengroßes, grunes.

4-mashq. Nemis raqamlari

1. Ulrike wollte ihren fünfundzwanzigsten Geburtstag auf dem Lande feiern.
2. Die Cousine meiner Nachbarin hat schon das achtzehnte Buch unserer Bibliothek geschenkt.
3. Men Fevral oyida Hauptstadt fon Norvegenda uchib ketdim.
4. In der ersten und zweiten Reihe haben die Kinder einige von ihren Lehrern gesehen.
5. In diesem Jahr erscheint die einunddreißigste Auflage dieses berühmten Buches.
6. Sonntag ist der siebte Tag der Woche.
7. Jeder zehntausendste Kunde bekommt ein Geschenk von der Firma.
8. Nach der Statistik ist jeder hundertste bis fünfhundertste russische Schüler drogenabhängig.
9. Sein zweiter Sportwagen war wesentlich besser ausgerüstet.
10. Das fünfte Glas Bier hat ihm schon praktisch nicht geschmeckt.

5-mashq. Nemis bo'laklari (Partizip)

1. Die von den Mädchen durchgeblätterten Zeitschriften lagen auf dem Sofa.
2. Der angekommene Schnellzug bestand aus neunzehn Wagen.
3. Die Kinder waren sehr stolz auf die von ihnen aus dem Sand gemachten Figuren.
4. Das von ihrer Tante genähte Sommerkleid paste zu ihren neuen Schuhen.
5. Die diesmal von unseren Lieferanten geschickten Waren hatten eine wesentlich bessere Qualität
6. Barbara zeigte im Internet gefundenen Bilder ihren neuen Freundinnen.
7. Diese sorgfältig ausgearbeiteten Projekte haben ein großes Interesse der Kongressteilnehmer hervorgerufen.
8. Mich stören diese schon eine Woche lang hier liegende Sachen.
9. Der Farbton der von meinem Zahnarzt gemachten Füllung stimmt mit dem dem Farbton meines Zahnes zusammen.
10. Die klein geschnittenen Gemüse müssen in einer Schale gut vermischt werden.
11. Die von uns ausgearbeiteten Angebote waren immer konkurrenzfähig.
12. Die von unserem Direktori Microsoft-Software dasturiy ta'minotini ishga tushiradi.

Maqola.

Nemis tilidagi otlar jins, son va holatning grammatik toifalariga ega va odatda artikl - nutqning funktsional qismi bilan ishlatiladi. Maqola kategoriyani ifodalaydi ishonch va noaniqlik, otning jinsi, soni va holati.

Maqolalarning 3 turi mavjud:
aniq (der bestimmte Artikel)
aniqlanmagan (artikel unbestimmte)
absent (der fehlende Artikel)

Noaniq artiklquyidagi shakllarga ega:
ein ein Vater (otasi)
ein ein Kind (bola)
eine eine Frau (ayol)

Aniq artiklquyidagi shakllarga ega:
der - erkak birlik uchun - der Vater (otasi)
das - neytral birlik uchun - das Kind (bola)
o'lish - Uchun ayol yagona - die Frau (ayol)
o'lish - ko'plik uchun - Kinder (bolalar)

Umumiy jadval tomonidan aniq / aniqlanmagan maqola:

1. Hier steht der/ein Vater, ein/das Kind, eine/die Frau; Die Kinder sind schon da
2. Das Buch des/eines Vaters, des/eines Kindes, der/einer Frau.; Das Buch der Kinder
3. Ich antworte dem/einem Vater , dem/einem Kind , der/einer Frau; Mit Kinder n spielen
4. Ich verstehe den/einen Vater, das/ein Kind, die/eine Frau; Kinder leben wir

Noaniq artikl

Noaniq artikl quyidagi shakllarga ega:

ein - erkak birlik uchun - ein Hund (it)
ein - neytral birlik uchun - ein Loch (teshik)
eine - ayollik uchun - eine Maus (sichqoncha)

Ko'plikda noaniq shaxslar yoki narsalarning belgisi artiklsiz ishlatiladi.

Noaniq artikl quyidagi hollarda qo'llaniladi:

1. Mavzu birinchi marta tilga olinganda:

Ich brauche einen Bleistift. - Menga qalam kerak.

Shaxs yoki narsaga ikkinchi marta murojaat qilganda, aniqlovchi ishlatiladi:

Der Bleistift liegt auf dem Tisch. - Qalam stolda.

1. Agar shaxs yoki narsa tinglovchiga (o'quvchiga) noma'lum bo'lsa:

Ein Schüler betritt die Klasse. - Talaba sinfga kiradi.

1. Agar biz biron bir shaxs yoki narsa haqida gapiradigan bo'lsak:

Ein Brötchen kostet va 1 evro. - Bir bulochka taxminan 1 yevro turadi.

1. Agar kim yoki nima haqida gaplashayotganimiz muhim bo'lmasa:

Da steht ein Tisch. - U yerda stol bor.

Masalan, taqqoslaganda:

Sie ist geschmeidig wie eine Katze. - U mushuk kabi egiluvchan.

1. 1 ot boshqa otni o'zgartirganda:

Das Buch ist ein Substantiv - Kitob otdir.

1. Agar otdan oldin sifatdosh bo'lsa:

Sie ist eine gute und fleißige Studentin U yaxshi va tirishqoq talaba.

1. Taqqoslashda:

Er schwimmt wie ein Fisch - U baliq kabi suzadi.

1. Haben, brauchen va es gibt iborasidan keyin:
   Ich habe einen Hund und eine Katze - Mening itim va mushukim bor
   Du brauchst ein Heft und einen Bleistift - Sizga daftar va qalam kerak
   Hier gibt es einen Stuhl und einen Tisch - Bu yerda stol va stul bor

Noaniq artiklning tuslanishi.

Aniq artikl

Aniq artikl quyidagi shakllarga ega:

der - erkak birlik uchun - der Hund (it)
das - neytral birlik uchun - das Loch (teshik)
o'lish - ayollik uchun - die Maus (sichqoncha)
o'lish - ko'plik uchun - die Hunde (itlar)

Aniq artikl quyidagi hollarda qo'llaniladi:

1. Agar mavzu umumiy ma'noga ega bo'lsa:

Der Elefant ist ein von grössten Tieren der Welt.

1. Agar mavzu ko'rsatilgan bo'lsa:
2. takroriy eslatma bilan:

Der Bleistift liegt auf demTisch. - Qalam stolda.

1. vaziyat (ya'ni, ob'ekt so'zlovchi va suhbatdoshga yaxshi ma'lum yoki ma'lum bir vaziyat uchun o'ziga xosdir):

Machen Sie o'ldi Tur zu! - Eshikni yoping, iltimos!
Er setzt uy Hut auf. - U shlyapasini kiyadi.

1. Ta'rif ism bilan tug'ma holda yoki bosh gap bilan ifodalangan:

Der Koffer meiner Kusine ist im Gästezimmer. -Mehmon xonasida amakimning chamadon.
O'l Gedichte von Schiller sind sehr romantisch. - Shillerning she'rlari juda romantik.

1. predlogning ta'rifi:

Das Buch über o'ladi Katzen qiziq. - Mushuklar haqidagi kitob qiziqarli.

1. ergash gapni belgilovchi:

O'l Pflanze, die sie gekauft shapka, steht am Fenster. - U sotib olgan o'simlik deraza yonida turibdi.

1. ta'rif sifatida infinitiv:

Der Versuch, die idiomatische Wendung zu verstehen, ist mir nicht gelungen. - Idiomatik iborani tushunishga urinib ko'rmadim.

1. ustun sifatdosh yoki tartib son:

Der Everest tog'i ist der hochste Berg der Erde. - Everest - Yerdagi eng baland tog'.
Heute ist der 20. Juni. - Bugun iyun oyining yigirmanchi kuni.

1. Agar nom berilgan element o'ziga xos bo'lsa. Bunga geografik nomlar, sayyoralar nomlari, yulduz turkumlari, fasllar, hafta kunlari, oylar kiradi:

die Sonne, der Herbst, der Montag, der Juli, der Nekar, das Schwarze Meer, der Peloponnes, vafot Sahara.

1. Agar otdan keyin sifatlovchi qo`sh kelsa:

Das Mädchen rechts ist meine Schwester - O'ng tarafdagi qiz mening singlim
Der Junge links ist mein Bruder - Chapdagi bola mening akam

Aniq artiklning tuslanishi.

Ismlarda artiklning etishmasligi

Quyidagilar maqolasiz ishlatiladi:

1. To'g'ri nomlar, shaharlar, mamlakatlar va qit'alarning nomlari:

Shiller ist der bekannte deutsche Dichter. Shiller - mashhur nemis shoiri.
Moskva ist eine grosse Stadt. Moskva katta shahar.
Rossiya Nordenda joylashgan. Rossiya shimolda joylashgan (joylashgan).
Ural ist die Grenze zwischen Yevropa va Osiyo. Urals Evropa va Osiyo o'rtasidagi chegara hisoblanadi.

Istisnolar maqola bilan birga ishlatiladigan quyidagi mamlakat nomlari:

Siyosiy belgini o'z ichiga olgan mamlakatlar nomlarida siyosiy belgi moddasi qo'llaniladi:

Die Gemeinschaft Unabhängiger Staaten. - MDH.
Die EU (Europeische Union) - Yevropa Ittifoqi.

Eslatma: Agar o‘ziga xos nomlar, shaharlar, mamlakatlar va qit’alarning nomlari oldidan sifatdosh qo‘shilsa yoki teskari kelishikdagi ta’rifdan keyin kelsa, bu otlar aniqlovchi bilan ishlatiladi:

das alte Moskau, das Moskau der Sovjetzeit.

1. Agar otdan oldin olmosh yoki asosiy son bilan ifodalangan o'zgartiruvchi bo'lsa:

Ich habe deinen Bekommen. - Xatingizni oldim.
Die Reisegruppe besteht aus vierzehn Menschen. – Sayyohlar guruhi o‘n to‘rt kishidan iborat.

1. Ta'rifsiz sanab bo'lmaydigan tushunchalar, masalan, Brot, Geld, Wärme, Luft:

Hast du Geld bormi? - Pulingiz bormi?
Die Planzen fühlen sich bei Wärme wohl. - O'simliklar issiq sharoitda yaxshi o'sadi.
Die Pflanzen fühlen sich auf der frischen Luft wohl. - O'simliklar toza havoda yaxshi yashaydi.

Bu erda ishlatiladigan ta'rif frisch , shuning uchun ot artikl bilan ishlatiladi.

1. Ta'rifsiz moddalar, suyuqliklar, narsalarning nomlari, masalan: Wasser, Benzin, Alkohol, Holz, Glas, Beton:

Ich trinke Kaffee. - Men qahva ichaman. Lekin: Ich trinke den Shvarzen Kofe. - Men qora qahva ichaman.

1. Belgilar yoki his-tuyg'ularning nomlari ta'rifsiz:

Ich habe Angst. Lekin: Die grösste Angst habe ich vor Spinnen.

1. Kasb-hunar, mansab, partiya, millat, fasl, kunning bir qismi va hokazo belgilari ta’rifsiz ishlatilsa:

Diese Frau ist Arztin . - Bu ayol shifokor.
Es ist Nacht. - Kecha.
O'quvchi Chemi . - Kimyo fanini o'qiydi.
Sie ist eine gute Verkaferin . - U yaxshi sotuvchi ayol.

1. O'lchov, vazn, miqdor belgisidan keyin keladigan otlar:

Kilo Vurstning o'zi . - U bir kilogramm kolbasa sotib oladi.
Wir haben 20 Grad Kalte . - 20 daraja sovuq.

1. Agar fe'l-atvordagi sifat otdan oldin qo'llanilsa:

Vessen Buch liegt auf dem Tisch? - Stolda kimning kitobi bor?
Brigittes Shvester backt leckere Kuchen. - Brigidning opasi pishiradi mazali piroglar. Lekin, Shvester o'lsin fon Brigitte backt leckere Kuchen.

1. Ba'zi turg'un iboralarda, maqol va maqollarda:

Schach spielen - shaxmat o'ynash.
Fußball spielen - futbol o'ynash.
zu Hause - uyda.
nach Hause - uy.
Frieden Shlissen. - tinchlik o'rnatish.
Ende ichak, alles ichak.

1. Ko‘pincha predlogdan keyin artikl bo‘lmaydi ohne, ab, auß, bei, nach, vor:

Zu Wiehnachten - Rojdestvo uchun, ohne Hilfe - yordamisiz, vor Beginn - boshidan oldin, nach Ende - oxiridan keyin.

Aniq artikllarni bosh gaplar bilan birlashtirish.

Maqolalar ayrim predloglar bilan birlashishi mumkin.

1. Erkak va teskari jinsning aniq artikli (Dativ) predloglar bilan birlashishi mumkin. an, bei, in, von, zu, über, unter, hinter

an + dem = am, bei + dem = beim, in + dem = im, von + dem = vom va hokazo.
Men Rande, beim Essen, im Vald

1. Dativ (Dativ)dagi ayollik aniq artikl bosh gap bilan birlashishi mumkin zu

zu + der = zur

1. Qaratqich kelishigidagi aniqlovchi (Akkusativ) predloglar bilan birlashishi mumkin: an, auf, durch, für, hinter, in, über, um, unter, vor

an+ das = ans, in + das = ins va hokazo.
ans Meer, ins Wasser

1. Old gaplarning birikishi faqat so‘zlashuv nutqida qo‘llaniladi hinter, über, unter artikl den bilan

hinter + den = hintern, über + den = übern, unter + den = untern

Nemis tilining leksik qiyinchiliklari

Ushbu bo'limda o'quvchilar tez-tez chalkashtirib yuboradigan, noto'g'ri almashtiradigan yoki rus tilidan/ruschaga noto'g'ri tarjima qiladigan so'zlarni ko'rib chiqish taklif etiladi. Leksik-semantik va leksiko-grammatik xarakterdagi bunday xatolarga yo'l qo'ymaslik uchun har bir juft so'z ulardan foydalanishning vizual misollari bilan birga keladi. Har bir bo'lim o'rganilgan narsalarni mustahkamlash uchun mashq bilan yakunlanadi.

Nazariy kurs maxsus ishlab chiqilgan bo'lib, agar xohlasangiz, uni chop etishingiz va 4 qismga bo'lishingiz va uni kartochkalar shaklida ishlatishingiz mumkin. Keyingi varaqdagi materialni o'zlashtirishingizni tekshirish uchun test.

3. Rasmlar nomidagi birinchi harflardan so‘zlarni to‘g‘rilang.

Javoblar:

4. "Oila" mavzusida zinapoyani qurish. Quyidagi ruscha so'zlar sizga yordam beradi: u, bobo, buvi, u, o'g'il, ota, xola, amaki, ota-ona, uka, oila, qiz, qarindosh, aka-uka va opa-singillar.

5. Har bir so'z uchun ma'nosi qarama-qarshi bo'lgan so'zni tanlang.

hier - …

maslahat - ...

havolalar - ...

oben - ...

lachen - ...

groI - ...

vorn-…

richtig-

unten - ...

antworten - ...

dort-…

rechts - ...

jahannam-…

Stiven - ...

fragen - ...

Geben - ...

weinen - ...

yolg'on - ...

o'tirish - ...

schlecht - ...

6. Boshqotirmalarni yeching.

H

T

O

L

E

I

L

M

N

K

P

R

K

Z

R

Quyidagi ruscha so'zlar sizga yordam beradi: eshik, soat, karavot, divan, rasm, burchak, stol, stul, xona, deraza, shkaf, oyna, televizor, muzlatgich, yotoqxona, kitob javon.

8. Krossvordni yeching.

9. Hammasini tartib bilan nomlang:

Die erste Schülerin, der erste Schüler, die zweite Schülerin, der zweite Schüler, die dritte Schülerin, ...

10. Bir so'z juda ko'p. Qaysi buyurtmani ayting (masalan: das erste Wort ).

Fevral, Freundin, sentyabr, Juli, März;

Kugelshrayber, Vald, Garten, Baum, Blume;

Onkel, Tante, Eltern, Geschwister, Schrank;

Spielen, gehen, elf, springen, kommen;

Tayoq, Fenster, Tur, Fensterbrett, Hund.

11. Krossvordni yeching.

2. Jahreszeit.

3. Vater und Mutter.

4. Sieben Tage.

Kalit so'z: Ukrainadagi Stadt.

12. Yangi so‘z yasash uchun bitta harf qo‘shing. Namuna:

(H)und.

(..)rot, Gas(..), (..)alle, (..)art, (..)alt, kran(..), war(..), (..)art, Zu( ..), Ar(..)t, (..)und, (..)avtobus, Oste(..)n, (..)und, Scha(..)f, vor(..), ( ..)ort, (..)immer, a(..)m, Freu(..)de, Sie(..).

(Brot, Gast, Halle, hart, kalt, krank, iliq, zart, Zug, Arzt, Mund, Obus, Ostern, rund, sharf, vorn, Wort, Zimmer, arm, Freunde, Sieg)

ga qoʻllanma nemis tili Bilan trening mashqlari 2-4 sinflar uchun

Novoselova Irina Vladimirovna

I.L.Bim o'quv materiallari bo'yicha 2-4 sinflar uchun o'quv mashqlari bilan nemis tili bo'yicha grammatika ma'lumotnomasi.

qishloq sham

2016 yil

Kompilyatordan

Ushbu ma'lumotnoma I.L.Bim o'quv materiallari bo'yicha 2-4 sinflar uchun mo'ljallangan. Nemis grammatikasining eng muhim qoidalari ixcham shaklda keltirilgan. Har bir grammatik mavzu uchun mashqlar tanlangan. Mavzular har bir sinfda o'qitiladigan tartibda berilgan.

Mashqlar o'qituvchining xohishiga ko'ra og'zaki va yozma ravishda bajarilishi mumkin.

Qo‘llanma butun o‘quv yili davomida darslarda foydalanish uchun nemis tili o‘qituvchilariga mo‘ljallangan.

2-sinf

Fe'l - kopula sein.

Fe'lning ma'nosi va qo'llanilishi sein (bo'lish).

Sein fe'li jumlada ishlatiladi:

1. Fe'l kabi - nominal qo'shma predikatdagi kopula.

Masalan:

Er ist Schüler. U () talaba.

Rus tilida hozirgi zamonda "to be" fe'li-ligament tushirilgan. Nemis tilida kopula talab qilinadi.

Eslatma: fe’ldan keyin bog‘lovchilar keladi sein ot nominativ holatda.

1. Sein fe'li U gapda o‘z ma’nosida, “bo‘lmoq” ma’nosida ham qo‘llanadi.

Masalan: Ich bin im Zimmer. Men xonada (bo'laman).[ 7; 111 ]

Fe'l kelishiklari

№1 . Bo'sh joylarni to'ldiring.

№ 2. Bin yoki ist.ni kiriting. [4;7]

1. Ich _______ Hans.
2. Das ______ Peter.
3. Das ______ Anna.
4. ______ yoki Maxi?
5. ______ maymi?

№3 . So'zlardan gaplar tuzing.

1. Bin, das, ich.
2. Ist, ein Junge, das.
3. Ha, shundaymi?
4. Janob Myuller, ich, bin.
5. Ist, das, Frau Hans.

№4. O‘ng tomonda berilgan otlar bilan bo‘sh joylarni to‘ldirib, gaplarni ko‘chiring.[ 7;49 ]

Egalik olmoshlari (shaxsiy).

Egalik olmoshlari otning ta'rifi sifatida ishlatiladi va u bilan jins, son va holatda mos keladi.

Agar egalik olmoshi otdan oldin kelsa, artikl tushiriladi.[ 7;147 ]

№1. Bo‘sh joylarni egalik olmoshi bilan to‘ldiring. Esda tutingki, har bir shaxs olmoshi tegishli egalik olmoshiga ega.

Namuna: Ich habe einen Bleistift. Mein Bleistift ist gut.

Buch bor. …Buch ist neu.

Wir haben Hefte. …Hefte sind schön.

Sie hat ein Kuli. … Kuli ist blau.

№2. Bo‘sh joylar o‘rniga mein(e), dein(e), sein(e), ihr(e), unser(e), ihr(e) so‘zlarini qo‘ying.

1. ... Schwester ist klein. b) ... Bleistifte sind neu. c) ... Klassenzimmer Ordnungda joylashgan. d) ... Schulbank ist braun. e) … Geschenke sind schön.

Fe'llarning konjugatsiyasi.

Agar fe'l o'zagi bilan tugasa d, t, chn , keyin 2 va 3-shaxs birlik va 2-shaxs ko'plikda fe'l tugaydi - est, - et, - et (ba d en, antwor t en, arbei t en, re chn en u.a) [7.32]

Men o'zim haqimda gapiryapman, ildizga "e" qo'shyapman,

Men siz haqingizda gapiryapman, men "s", "t" ni ildizga qo'yaman

Men u haqida, u haqida gapirmoqchiman,

"t" Men ildizga vidalayman.

Ruslar bizga yordamga keladi,

U bu yerda ham o'zini tutadi;

U qo'shiq aytadi - sie singt

U sakraydi - er Springt.

Men sizga biz haqimizda, ular haqida aytib bermoqchiman,

Men so'zda "er" ni qoldiraman.

Men do'stlarim bilan bog'lanmoqchiman,

Bu erda "t" yana yordam beradi.[ 8;3 ]

№1.

… ichak tutmagan.

… lernen zusammen.

… solod sieben Plakate.

... malst ichak.

... sagt: "Eins, zwei, drei."

№2. Jumlalarni o'qing va bo'shliqlarni fe'llarning to'g'ri oxiri bilan almashtiring:

Ich zähl- die Hefte.

Wir zähl-gern.

Du mal-gut.

Ich mal-die Karte.

Ich arbeit-im Garten.

Sie (u) spiel- super.

Kuchli fe'llar.

Kuchli fe’llarning aksariyati unli tovushga ega e (geben, sehen, lesen) 2 va 3-shaxs birlik hozirgi zamonda qo‘shilganda uni o‘zgartiradi. men yoki ya'ni.

Ildiz unlilari bilan kuchli fe'llar a yoki au 2 va 3-shaxs birlikdagi umlaut (fragen, laufen)da hozirgi zamonda konjugatsiyalanganda qabul qilinadi.[ 7;69 ]

№3. Istalgan oxirigacha chiziq torting.

1. Peter Spiel...gern.
2. Uta und Dieter spiel… nicht gern.
3. Ich mal... ichak.
4. Wir burilish ... ichak.

№4. Quyidagi fe’llarni 1 va 3-shaxs birlikda yozing.

a)helfen, b)lesen, c)laufen, d)fahren, e) sprechen.

№5. Qatorda nima etishmayapti? Uni kesib tashlang.

Jan spielt spreche liest hörst

Ich sprichst erzähle erkak schreibt

Du ist lese lernst singst

Sandra hört singe malt liest

Modal fe'llar.

Können (qodir bo'lmoq, qodir bo'lmoq), wollen (xohlamoq)

Modal fe'llar uch shaxs birlikda o'z ildiz unlisini o'zgartiradi va 1 va 3-shaxs birlikda shaxs sonini olmaydi.

Ich antworten bo'ladi.

Kannst du gut deutsch sprechen?

Tushunuvchi gapda modal fe’l ikkinchi o‘rinda, so‘roq gapda esa birinchi o‘rinda, noaniq shakldagi semantik fe’l oxirgi o‘rinda keladi.[ 3;191 ]

No 1. Tom haqida gaplar tuzing.

Den Park gehenda.

Rad Faren

Zirkus spielen.

№ 2. To'g'ri javobni tanlang.

Ich _____________

№1. Olmoshlarni nuqta o‘rniga tegishli shaxs va sonda yozing:

1. ...esse Brot.
2. …isst Brot und Butter.
3. …essen immer in der Schule.
4. … esst Schokolade mikrobi.
5. Esst... auch gern Schwarzbrot?

Haben fe'lining konjugatsiyasi.

Fe'l ma'nosi haben - ega bo'lmoq.

Ich habe ein Buch. - Mening kitobim bor.

Eslatma. Fe'ldan keyin haben ot qaratqich kelishigida bo‘lib, odatda noaniq artikl bilan ishlatiladi.[ 7;115 ]

Fe'l kelishiklari haben

№1. Bo'sh joylarni tegishli shaxs va raqam bilan to'ldiring. Gaplarni tarjima qiling.

Ich...einen Freund. Shule o'ldi. Ha... va Shvester. Sen Shvester... Farben. Mein Freund und ich... Bleistifte.

“.. ihr Farben?” fragt das Mädchen. "Nein, wir... Bleistifte", sagen wir.

№2 . Har bir ustundan bitta so'z yoki iboradan foydalanib jumlalar tuzing:

Modal fe'llar wollen, mögen, mussen.

Wollen (xohlagan)

Mögen (xohlash, sevish)

Müssen (ichki ehtiyoj tufayli bo'lishi kerak)

№1. Modal fe’l yordamida gaplarni to‘g‘ri yozing.

Ich ☺(müssen) in die Schule gehen. Der Junge ☺(können) in den Klub gehen. Du ☺(wollen) nach Hause kommen. Wir ☺(mögen) in die Bibliothek laufen. Das Mädchen ☺(müssen) den Park Fahren.

№2. Ushbu so'zlardan jumlalar tuzing.

1. wollen/ auf dem Hof/ Lisa/ Fahrrad fahren
2. wollen/ spielen/ Anna/ mit ihrer Puppe
3. du/ mir/ können/ helfen?
4. nach der Schule/ die Jungen/ Fussball spielen

O'tgan zamon.

Nemis tilida suhbatda va qisqa xabarlarda murakkab o‘tgan zamon shakli Perfect o‘tgan zamonni ifodalash uchun ishlatiladi.

Perfect, Patizip II dagi haben yordamchi fe’li va asosiy fe’l yordamida yasaladi.

Ich habe gemalt.

Aksariyat nemis fe'llari prefiks yordamida PII ni hosil qiladi ge - va – t qo‘shimchasi: lernen – gelernt.

Kuchsiz fe'llardan farqli o'laroq, kuchli fe'llar ge- prefiksi va -(en) qo'shimchasi yordamida PII hosil qiladi: lesen – gelesen.

Wir haben geturnt, gesungen, gelacht,

das hat uns alle recht hungrig gemacht.

Ko'pgina kuchli fe'llar PII hosil qilganda ildiz unlisini o'zgartiradi:

schr ei ben – geschr ie ben

spr e chen – gespr o chen [ 2; 218]

№1.

№2. Qaysi gaplar hozirgi zamonda, qaysilari o‘tgan zamonda ekanligini aniqlang.

a) Kater Murr malt ein Bild.

b)Die Lehrerin hat eine Geschichte erzählt.

c)Ihr geht ins Kino.

d) Er steht früh auf.

e) Im Sommer haben wir gebadet.

№3. Bu so‘zlardan Perfektdagi fe’l yordamida gaplar tuzing.

a)das Kind/ ein Bild/ malen

b) gestern / viel / ihr / tanzen

c)im Fluss/ baden/ im Sommer/ du

d)machen/ du/ was/ gestern?

e)sagen/ was/ der Vater?

4-sinf

Präteritum.

Nemis tilida o'tmishda sodir bo'lgan voqealarni tasvirlashda oddiy o'tgan zamon shakli ishlatiladi.

Zaif fe'llar asos fe'llardan - qo'shimchasi yordamida yasaladi. e(te) , kuchli fe'llar uchun - ildiz unlisining o'zgarishi: schr ei ben – schr ie b.

Ajraladigan prefikslar ajratiladi aufmachen - machte auf.

Zaif fe'llar Präsens tilidagi kabi tugaydi, 1 va 3-shaxs birliklari bundan mustasno, bu erda shaxsiy oxirlar yo'q.[ 2; 222 ]

№1. Masha dushanba kuni nima qilganini chizdi. Yordamchi so'zlardan foydalanib, Präteritumda jumlalar yozing.

a B C D)

(singen, am Computer spielen, turnen, lernen)

№2. Yo'qotilgan so'zlarni to'ldiring va dialoglarni yozing.

Qabul qilish:

• Papa arbeitete heute lange.
• Arbeitetest du heute auch lange?
• Nein, ich arbeitete nicht lange.

1. -Ma__ du denn da edi?

• Ein Bild. Anne ma__ auch. Und du?
• Ich ma___ natürlich auch.

1. – Piter tu___ morgen nicht.

• Und du? Tu__ du morgen?
• Ja, natürlich tu___ ich morgen.

Xullas yoki qaratqich kelishigini talab qiluvchi predloglar.

Xullas yoki qaratqich kelishigini talab qiluvchi predloglar. Nemis tilidagi predloglar, rus tilidagi predloglar kabi, o'zidan keyin ma'lum bir holatni talab qiladi.

In predloglaridan keyin an, auf u.a. Akkusativ (akkusativ) da turadi, agar Vohin savolini qo'ysangiz? (qaerda?), yoki Dativda (dativ holatda), agar siz Vo? degan savolni berishingiz mumkin. (Qaerda?).[ 7;100 ]

№1. Har bir ustundan bitta so'z yoki iborani olib, jumlalar tuzing.

№2 .Ajratilgan otga savol bering.

Er dem Hausda o'qidi.

Ich hänge das Plakat an die Wand.