Buyuk Britaniyadagi maktablar bo'yicha taqdimot yuklab olish. Axborot loyihasi: "Buyuk Britaniyada maktab ta'limi"

Slayd 7

BEDFORD SCHOOL (BEDFORD) - O'G'ILLAR UCHUN XUSUSIY MAKTABI, ANGLIYA

Slayd 8

TeachingBEDFORD!!!

Yoshi: Faqat 7 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan bolalarni o'rganish. Kichik maktab - 11/13 yoshgacha, o'rta maktab - 16/18 yoshgacha

Slayd 9

Talaba!!!

O'ziga xos xususiyatlar: 1109 o'quvchiga ega o'g'il bolalar maktabi. Xorijiy talabalar (170 kishi) - 30 dan ortiq millat vakillari yotoqxonada to'liq pansion asosida yashaydilar.

Slayd 10

Deyarli butun dunyo bo'ylab Angliyadagi maktablar elita klassik ta'lim bilan bog'liq, ammo shu bilan birga Angliyadagi maktablar ham matkapning barqaror ramzi, qat'iy tartib-intizom va talabalarga qo'yiladigan talablarni oshiradi.

Ta'lim tizimi Buyuk Britaniya

• Yashash va o'rganish.
• O'rganish hech qachon kech emas.
• Bilim - bu kuch.
• Hamma narsani bilish hech narsani bilmaslikdir .
• Men hech narsa bilmasligimni bilaman (Shunday qilib Bilan stavkalari) .

• xususiy maktab
• davlat maktabi
• Bolalar bog'chasi
• Bolalar bog'chasi sinfi
• ixtiyoriy
• Majburiy

• Imtihondan o'tish uchun
• Kirish imtihoni
• Umumta'lim maktabi
• Grammatika maktabi
• Qo'shimcha ta'lim

• Davlat
• Majburiy
• Bolalarning taxminan 93%

• Shaxsiy
• davlat maktablari
• Maktab-internatlar
• 7% bolalar
• Eng mashhurlari Eton, Vinchester

• Eton - bu o'g'il bolalar uchun juda eksklyuziv xususiy maktab bo'lib, unda faqat Buyuk Britaniyaning eng boy oilalari farzandlari yoki qirollik oilasi shahzodalari o'qiydi. .

maktabgacha ta'lim

Bolalar bog'chalari

Bolalar bog'chasi darslari

• Davlat va xususiy
• ixtiyoriy
• Bolalarga qo'shiq aytish, rasm chizish o'rgatiladi, ular turli ijodiy o'yinlar o'ynaydi

boshlang'ich maktab

Bolalar olti yil davomida boshlang'ich maktabga boradilar, ularda ingliz tili, matematika, tabiatshunoslik, diniy ta'lim, tarix, geografiya, musiqa, san'at va musiqa, jismoniy tarbiya (PE), axborot texnologiyalari-IT (kompyuterlar) va chet tili.

• Keng qamrovli

• Grammatika maktabi
• Bolalar 11+ imtihondan o'tadilar

Bolalar majburiy fanlarni o'rganadilar:

• Ingliz tili, adabiyot
• Matematika
• IT (axborot texnologiyalari)
• diniy ta'lim

va ixtiyoriy kurslar:

• bitta chet tili
• bitta fan mavzusi
• bitta san'at mavzusi
• Tarix
• Geografiya
• PE (jismoniy tarbiya)
• Dizayn va texnologiya

• Milliy o'quv rejasi hukumat tomonidan belgilanadi va barcha davlat maktablarida bajarilishi kerak. Aksariyat xususiy maktablar Milliy o‘quv dasturiga amal qiladi, biroq ular taklif etilayotgan fanlar soni bo‘yicha ko‘proq moslashuvchanlikka ega.

MAKTAB FORMASI

.

M A R K S

E N G L I S H

A* (Yulduz)

R U S I A N

Ajoyib

juda yaxshi

Qoniqarli

juda kambag'al

• Besh yillik o'rta ta'limdan so'ng o'quvchilar GCSE (O'rta ta'limning umumiy sertifikati) imtihonini topshiradilar.
• Majburiy ta'lim 16 yoshda tugaydi.
• Ba'zi odamlar o'rta maktabni tashlab, qo'shimcha ma'lumot olish uchun kollejlarga boradilar.
• Ba'zilar o'rta maktabda yana ikki yil qolib, universitetga tayyorlanishni afzal ko'rishadi

Umumiy o'rta ta'lim sertifikati (GCSE) )

Umumiy o'rta ta'lim sertifikati (GCSE) maktab o'quvchilari Angliyada o'rta ta'limning birinchi bosqichi oxirida topshiriladigan asosiy imtihonlardir.

Har bir fan bo'yicha maktab o'quvchisi A (eng yuqori ball) dan G gacha (eng past ball) ball olishi mumkin. GCSE yakuniy natijasi yil davomida kurs va amaliy ishlar uchun olingan baholarga bog'liq bo'ladi.

OLTINCHI SHAKL

O'rta maktabda eng yuqori daraja . Talabalar taxminan 16 yoshida 6-sinfga boradi va u erda 2 yil qoladi , olishga tayyorlanmoqda A darajalari .

• GCSE o'rta ta'lim sertifikati

= to'liq bo'lmagan o'rta ma'lumot to'g'risidagi guvohnoma (o'rta maktabning 9 sinfi)

= o'rta (to'liq) ma'lumot to'g'risidagi guvohnoma (11 sinf) + universitetga tayyorgarlik kurslari

• GCE/A darajasidagi sertifikat

• Qo'shimcha ta'lim 16 yoshdan oshgan talabalar uchun oliy ta'limga kirish uchun zarur bo'lgan standartlarga muvofiq turli darajadagi kurslarni oladi.
• kollejlar

• Britaniyada 89 ta universitet (jumladan, 39 ta "yangi" universitetlar 1992 yildan beri tashkil etilgan.

OLIY TA'LIM

Oliy ta'lim 18 yoshdan boshlanadi va odatda uch yoki to'rt yil davom etadi.

Talabalar universitetlarga, politexnika yoki oliy o'quv yurtlariga boradilar.

Hozirda Buyuk Britaniyada 80 ga yaqin universitet mavjud.

• Oksford universiteti Buyuk Britaniyadagi eng qadimgi va eng mashhur universitetdir

KEMBRIDJ

Kembrij ikkinchi eng qadimgi hisoblanadi. U 13-asrda tashkil etilgan va 27 ta kollejga ega

Buyuk Britaniyada oliy ta'lim o'quv yili oktyabr oyida boshlanadi va har biri 8-10 haftalik trimestrlardan iborat.

• bakalavr diplomi ( Bakalavr ’ s darajasi )

Universitetning kunduzgi bo'limida 3-4 yil o'qish

• magistr diplomi ( Ustoz ’ s darajasi )

+ Universitetning kunduzgi bo'limida 1 yil o'qish

• doktorlik ( shifokor ’ s darajasi )

+ 3 yoki undan ortiq yil - har qanday mavzu bo'yicha tadqiqot ishi + dissertatsiya himoyasi

Britaniyalik bakalavr

Britaniya bakalavr darajasi butun dunyoda tan olingan va har qanday mamlakatda muvaffaqiyatli martaba uchun yuqori imkoniyatlar beradi.

Bu oliy ta'limning birinchi bosqichidir.

Magistratura darajasini (ikkinchi bosqich) ikkita dasturdan biri bo'yicha o'qish orqali olish mumkin.Imtihonlar, dissertatsiya loyihasi oxirida ma'ruza va seminarlarni tinglang va uni himoya qiling yoki o'zingiz rahbarligida 1-2 yil davomida biron bir tadqiqot ishini bajaring. rahbar (rahbar) va bu ish natijalari, siz magistrlik darajasini belgilashingiz mumkin.

Eng yuqori daraja doktorlik darajasidir. Ilmiy rahbar tadqiqot loyihasining mavzusini tanlaydi, talaba 2-3 yil davomida u ustida ishlaydi, so'ngra o'z ishining natijalari to'g'risida ilmiy jurnallar yoki veb-saytlarda hisobotlar va ularni himoya qiladigan dissertatsiya yozilgan materiallarni nashr etadi. Agar dissertatsiya muvaffaqiyatli bo'lsa, u doktorlik darajasini oldi.

Jadvalni to'ldiring.

Qabul qilish sinfi 1 yil

Birinchi yil (yangi), ikkinchi yil, uchinchi/yakuniy yil

Elovoikkinchi darajalimaktab

Britaniyadagi maktab ta'limi

( Britaniyada maktab ta'limi)

Ingliz tili axborot loyihasi

Pyanova Viktoriya

5 "A" sinf o'quvchisi

S nazoratchi r

Ingliz tili o'qituvchisi

Elovo 2016

Kirish…………………………………………………………………………………….. 3

1. Britaniya maktablarining xususiyatlari……………………………………….4

1.1 Maktab turlari……………………………………………………………… 4

1.2 Maktab ta’limi bosqichlari………………………………………………5

1.3 O‘quv yilining davomiyligi ……………………………………6

1.4 Baholash tizimi ………………………………………………………..7

1.5 Britaniya maktablarida maktab formalari………………………………8

1.6 Mavzular va darsdan tashqari mashg'ulotlar .................................. 9

10

1,8 farqlovchi xususiyatlar ...........................

Xulosa……………………………………………………………………….. 12 Adabiyotlar ro'yxati…………………………….. …………………………… 14

KIRISH

Zamonaviy rus maktab o'quvchilari o'z shaharlarida ham, chet elda ham o'qish joyini tanlashlari mumkin. Ruslar orasida Britaniya maktablari mashhurlik bo'yicha birinchi o'rinda turadi. Nega? Men Buyuk Britaniyadagi o‘smirlarning ta’lim tizimi va maktab hayoti bilan qiziqdim.

Balki bir kun kelib men ham ta'lim olaman ta'lim muassasasi tumanli Albion.

mavzu (Mavzu): Britaniyada maktab ta'limi.

dolzarbligi (muvofiqligi): Buyuk Britaniyaning maktab tizimi namunadir. Va o'z-o'zini tarbiyalash obro'li hisoblanadi. Ko'pchilik Angliyada o'qishga intiladi. Bu ingliz tili va adabiyoti bo'yicha bilimingizni oshirish uchun ajoyib imkoniyatdir.

Gipoteza (gipoteza): Britaniya maktab tizimi rus tilidan farq qiladi.

Ob'ekt(o'rganish ob'ekti): Britaniya maktablari.

Mavzu masala (o'rganish mavzusi): maktab turlari va nomlari, maktab fanlari, baholash va imtihon tizimi, yosh tasnifi va boshqa farqlovchi xususiyatlar.

maqsad (maqsad): Buyuk Britaniyada maktab ta'limining xususiyatlarini bilib oling.

Ish vazifalari:

Buyuk Britaniyadagi maktab tizimi, maktablarning turlari, sinflarga bo'linish xususiyatlari, maktab formalari, mavjud jazolar va majburiy imtihonlar haqida ma'lumot to'plash va umumlashtirish;

Qabul qilingan ma'lumotlarga asoslanib, taqdimot yarating va uni ingliz tili darsida taqdim eting;

Chet elda tengdoshlar dunyosini ko'rsating.

usullari ( usullari) :

Qidiruv - Internetdagi ma'lumotlar, kutubxona fondi, qo'shimcha adabiyotlar, audio va video materiallar.

Tahlil - mavzu bo'yicha faqat eng muhim va qiziqarli ma'lumotlarni tanlash.

Sintez - olingan ma'lumotlarni umumlashtirish va sarlavhalar bo'yicha tizimlashtirish.

Kutilayotgan natija: mintaqaviy ma'lumotlar taqdimoti.

Britaniya maktablarining xususiyatlari

1.1 Buyuk Britaniyadagi maktablarning turlari. Buyuk Britaniyada ta'lim 5 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan barcha bolalar uchun majburiydir.

Buyuk Britaniyada juda qiziqarli ta'lim tizimi mavjud. Davlat (davlat) va xususiy (xususiy) maktablar mavjud.

Davlat maktablari boshlangʻich va oʻrta maktablarga boʻlinadi. Boshlang'ich maktablar 5 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar maktablariga va 7 yoshdan 11 yoshgacha bo'lgan bolalar maktablariga bo'lingan. O'rta maktablar umumiy ta'lim va grammatika maktablariga bo'lingan.

Xususiy maktablar mustaqil, tayyorlov va imtiyozli xususiy maktablarga boʻlinadi.

Davlat maktablari

Boshlang'ich maktablar (5-11-sonli boshlang'ich maktablar) (5 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun boshlang'ich maktab) va 7 yoshdan 11 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun boshlang'ich maktab (o'rta maktab).

Buyuk Britaniyadagi barcha davlat maktablari bepul. Davlat maktablarining 90% qoʻshma maktablardir. Bu shuni anglatadiki, o'g'il bolalar va qizlar bir sinfda.

Boshlang'ich maktab.

Boshlang'ich maktablar kichik maktablar va oddiy boshlang'ich maktablarga bo'lingan. Bolalar 6 yil davomida boshlang'ich maktabga boradilar.

Bolalar uchun maktablar.

5 yoshida bolalar boshlang'ich ta'limning birinchi bosqichi bo'lgan bolalar maktabiga boradilar. Yozma jadvallar mavjud emas va darslar norasmiydir. Bolalar o'qiydilar, chizadilar va qo'shiq aytadilar.

Boshlang'ich maktablar (7 yoshdan 11 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun)

7 yoshdan 11 yoshgacha o‘quvchilar boshlang‘ich ta’limning ikkinchi bosqichi bo‘lgan boshlang‘ich maktablarga boradilar. O'g'il va qizlar ko'plab qiziqarli maktab fanlariga ega. Bular tarix, ingliz tili, geografiya, matematika, chizmachilik, informatika, musiqa, sport, pazandalik. Talabalar boshlang'ich maktabga kirganda, ular maxsus testlardan o'tadilar. Sinov natijalariga ko'ra ular 3 guruhga bo'lingan. Qizlar va o'g'il bolalar 4 yil davomida boshlang'ich maktablarda o'qiydilar.

O'rta maktab (11-16 o'rta maktablar).

11 yoshida o'quvchilar o'rta maktabga boradilar. Bolalarning 90% ga yaqini umumta’lim maktablarida o‘rta ta’lim oladi. Umumta'lim maktablari barcha o'quvchilar uchun majburiy ta'limni ta'minlaydi, kirish imtihonlari yo'q. O'quvchilarning taxminan 6% 11+ imtihon natijalariga ko'ra talabalarni qabul qiladigan gimnaziyalarga boradi.

16 yoshida o'quvchilar umumiy o'rta ta'lim sertifikati uchun GCSE imtihonini yozadilar va keyin ular xohlasalar maktabni tark etishlari mumkin. Bu majburiy ta'limning tugashi. Ba'zi o'quvchilar maktabda ta'lim olishni davom ettiradilar va "A" darajasi (Advanced Level) deb ataladigan davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishadi - 18 yoshda ilg'or daraja. Ushbu imtihon universitetga kirish uchun talab qilinadi.

Xususiy maktablar.

Ba'zi o'quvchilar ota-onalar farzandlarining o'qishi uchun pul to'lashlari kerak bo'lgan xususiy maktabga boradilar. Xususiy maktablar juda qimmat va bolalarning taxminan 7 foizini qamrab oladi. Imtiyozli xususiy maktablarda ta’lim sifatli, tartib-intizom juda qattiq. Aksariyat xususiy maktablar o'g'il bolalar yoki qizlar uchun mo'ljallangan. Ba'zi xususiy maktablar Eton, Harrow, Regbi va Winchester kabi juda mashhur.

Xarrou maktabi Uinston Cherchill, shuningdek, Britaniyaning olti bosh vazirlari, shoir Lord Bayron va boshqa ko'plab kishilar ta'lim olgan joy sifatida mashhur. mashhur odamlar.

Harrow o'g'il bolalar maktabi 800 o'quvchiga ega. Maktabda eng yaxshi golf maydonlari, basseyn, katta kutubxona va hatto Buyuk Britaniyadagi eng yaxshi maktab teatri.

Shuningdek, Britaniyadagi maktablarni pullik va bepulga ajratishingiz mumkin. Buyuk Britaniyadagi maktabning keng tarqalgan turi bu maktab-internatlar bo'lib, unda talabalar maktabda o'qiydilar va yashaydilar. Ular dunyodagi eng qimmat va nufuzli maktablar ro'yxatiga kiritilgan.

O'quvchilarning jinsi bo'yicha maktablarning bo'linishi mavjud:

O'g'il bolalar uchun maktablar.

Qizlar uchun maktablar.

1.2 Buyuk Britaniyada ta'lim bosqichlari.

Buyuk Britaniya maktablarida ta'limning uch bosqichi mavjud:

O'rta maktab.

Boshlang'ich maktab ta'limi.Ko‘pchilik britaniyalik bolalar 5 yoshida davlat boshlang‘ich maktablariga o‘qishga kirishadi, so‘ngra 11 yoshida o‘sha maktabdagi o‘rta ta’lim sinflariga o‘tadilar yoki maktabga o‘tadilar.kollej . IN boshlang'ich maktab bolalar ingliz tili, matematika, tarix, geografiya, musiqa, sanoat texnologiyasi va san’at fanlarini o‘rganadilar. Mavzular ota-onalar tomonidan tanlanadi. Ba'zilaridaokruglar O'n bir yoshli bolalar "" deb nomlangan kengaytirilgan imtihon topshirishlari mumkin.11+ ”, o'rta ta'lim uchun maktablarni tanlashni kengaytirish imkonini beradi.

O'rta maktab ta'limi.Angliyada 16 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'rta ta'lim majburiydir. Barcha davlat va xususiy maktablar 11 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan bolalarni o'qitadi va ularni GCSE (O'rta ta'limning umumiy sertifikati) - o'rta ta'lim to'g'risidagi umumiy sertifikat yoki GNVQ (Umumiy milliy kasbiy malaka) - kasbiy malaka sertifikatini olishga tayyorlaydi. . Ko'pchilik chet ellik talabalar Britaniya o'rta maktablariga (ko'pincha xususiy maktab-internatlarga) 11-13 yoshda kiradilar. Ijodkor, o'ziga ishongan, mustaqil shaxsni shakllantirish Britaniya maktabining asosiy vazifalaridan biridir. Bolalar turli fanlar bo'yicha maxsus umumiy ta'lim tsiklidan o'tadilar, bu umumiy kirish imtihonlari bilan yakunlanadi. Bunday imtihondan muvaffaqiyatli o'tish o'rta maktabga kirish uchun zaruriy shartdir.

O'rta maktab. 14 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan o'quvchilar maqsadli ravishda o'rta ma'lumot to'g'risidagi guvohnoma - o'rta ma'lumot to'g'risidagi umumiy attestat uchun imtihonlarga (odatda 7-9 fan bo'yicha) tayyorlanishadi.

1. O'quv yilining davomiyligi.

O'quv yilining davomiyligi 38 hafta. Yil trimestrlarga bo'linadi:

kuz - sentyabrdan dekabrgacha

bahor - yanvardan aprelgacha

yoz - apreldan iyulgacha

O'quv yili sentyabr oyida boshlanadi. Hech qachon dushanba kuni boshlanmaydi. Inglizlar dushanba kuni yangi narsalarni boshlash yaxshi emas deb o'ylashadi, shuning uchun o'quv yili sentyabrning birinchi seshanbasida boshlanadi.

Trimestrlar bayramlar bilan kesishadi:

Trimestrlarning o'rtasida bir haftalik tanaffus mavjud. O'quv haftasi odatda 5 kun.

Maktab kuni

Maktab kuni soat 9.00 dan 15.30 gacha davom etadi. tushlik va bomdod namozi uchun tanaffus bilan. Haftada minimal akademik soatlar soni mavjud; Maktablar haftalik o'quv yukini o'z xohishiga ko'ra oshirish huquqiga ega.

Darsdan so'ng o'quvchilar to'garaklar, sport seksiyalari bilan shug'ullanishadi yoki uyga ketishadi.

1. Baholash tizimi

Angliya va Amerikadagi maktablar o'z belgilaridan foydalanadilar: harflar yoki foizlar:

A - 90-100 - a'lo

B - 80-89 - yaxshi

C - 70-79 - qoniqarli

D - 60-69 - yomon

E - 0-59 - juda yomon

Ba'zan qo'shiladi s "+" (ortiqcha) va "-" (minus).

1.5 Maktab formasi.

Davlat maktablarida maktab formasi ixtiyoriy. Shu bilan birga, xususiy maktablar o‘quvchilari uchun maktab formasini talab qiladi. Buyuk Britaniyada maktab formasini kiyish an'anaga aylangan. O'g'il bolalar uchun odatiy maktab formasi: qalpoq, galstuk, blazer va ko'ylagi. Qizlar yubka, bluzka va kurtka kiyishadi. Qizlar ham qalpoq yoki shlyapa kiyishadi. Maktab formasida odatda maktab emblemasi mavjud. Qizlar forma kiyishni yoqtirmaydi. Ammo o‘qituvchilarning aytishicha, maktab formasi o‘quvchilarni intizomli qiladi. U maktabning yuzi, shuningdek, eski an'anadir.

1.6 Davlat o'quv rejasida har bir talaba o'rganishi kerak bo'lgan fanlar ro'yxati va hajmi belgilanadi. Eng muhim uchta fan - bu ingliz tili, fan va matematika. Asosiy fanlar - san'at, geografiya, tarix, musiqa, Jismoniy madaniyat, chet tili (faqat o'rta maktabda) va asosiy fanlar. Barcha davlat maktablari asosiy fanlar va diniy ta'limni o'z ichiga olgan asosiy o'quv rejasiga muvofiq ta'lim berishlari shart. Maktablar, shuningdek, maktab o'quvchilarining har bir ta'lim bosqichi uchun o'quv dasturlariga rioya qilishlari shart: 5 yoshdan 7 yoshgacha, 7 yoshdan 11 yoshgacha, 11 yoshdan 14 yoshgacha va 14 yoshdan 16 yoshgacha.

Har bir ta’lim bosqichi yakunida asosiy fanlar bo‘yicha bir qator imtihonlar o‘tkaziladi, bunda har bir talabaning bilimi o‘n balli tizimda baholanadi. Maktablar 11 yoshdan boshlab barcha yoshdagi talabalar uchun imtihon statistikasini e'lon qilishlari shart.

1.7 jazo.

Britaniya maktablarida bir nechta jazo turlari mavjud.

chiziqlar- Xat bilan jazo.

Domla shunday jazo bersa, 50 yoki 100 marta qandaydir gap yozasan. Masalan, siz yozishingiz mumkin: "Men bajarishim kerak Uy vazifasi yoki "Men kech qolmayman"

Axloq tuzatish- Darsdan keyin kechikish.

Agar siz ushbu jazoga duchor bo'lgan bo'lsangiz, darsdan keyin qo'shimcha ishlarni bajarish, jumlalar yozish yoki sinfni tozalash uchun qolasiz.

hisobot- Kundalik yozuvi.

Agar siz jazolansangiz, siz kartani olasiz, uni dars oxirida o'qituvchiga berasiz. Har bir o'qituvchi o'zingizni yaxshi yoki yomon tutganingizni yozadi.

To'xtatib turish- maktabdan vaqtincha chetlashtirish.

Agar siz vaqtinchalik chiqarib yuborilsa, siz bir necha kun maktabga borolmaysiz. Ota-onangiz direktor bilan uchrashishi kerak. Bu jiddiy!

Chiqarish- Maktabdan chiqarib yuborish. Agar siz o'qishdan chiqarib yuborilsa, sizni maktabdan chiqarib yuborishadi. Bu juda jiddiy! Siz boshqa maktabga borishingiz kerak bo'ladi.

1.8 O'ziga xos xususiyatlar

Maktablarning nomlari bor.Britaniya maktablari Manchester maktabi, Meri Xempden maktabi, Abbey Road kabi nomlarga ega

• Shkaflar.U yerda barcha talabalarning shaxsiy shkaflari bor (shkaf). Ko'pgina Britaniya maktablarida o'quvchilarning har biri ikkita shkafga ega: shkafi sportzal va kiyinish xonasi. Shkaflar muhim ahamiyatga ega va o'quvchilarning buyumlari xavfsizligini ta'minlashi kerak.

Xulosa.

Buyuk Britaniyada maktab ta'limini o'rganib, men ingliz maktablarining asosiy xususiyatlari shundaki, ular rang-barang va an'analarga ega, ular yaxshi ta'lim beradilar. Ular fanlarning keng doirasi tufayli butun dunyodagi talabalarni o'ziga jalb qiladi.

Men bilib oldimki, bir tomondan rus maktablaridan juda ko'p farqlar bor va rus va ingliz o'smirlarida juda ko'p umumiylik bor.

Buyuk Britaniyada maktablarning ko'p turlari mavjud. Ota-onalar va talabalar o'zlarining didi va byudjetiga qarab maktab tanlashlari mumkin. Siz hatto faqat o'g'il bolalar yoki faqat qizlar o'qiydigan maktablarda ta'lim olishingiz mumkin. Turli maktablar talabalarga imtihonlarga eng yaxshi tarzda tayyorlanish imkonini beradi.

Yoshga qarab, talabalar Rossiyadagi kabi boshlang'ich, o'rta yoki o'rta maktablarda o'qiydilar. Ammo boshlang'ich maktabda o'quvchilarning ota-onalari fanlarni tanlashlari mumkin. Rossiyada ham imtihon yo'q « 11+ ».

Rossiyada maktab-internatlar faqat ota-onasi yoki sog'lig'i muammosi bo'lmagan bolalar uchun mo'ljallangan. Buyuk Britaniyada esa internat maktablari eng nufuzli hisoblanadi. Bu maktablarda intizom juda qattiq, bilimga talab yuqori.

Britaniya ta'limini rus tili bilan taqqoslash

Umumta'lim maktabida ingliz bolalari Rossiyadagi kabi 11 yil davomida o'qiydilar. Bolalar besh yoshida maktabga boradilar. Maktab ta'limi ikki bosqichdan iborat:

Boshlang'ich ta'lim deb ataladigan boshlang'ich;

O'rta, o'rta ta'lim deb ataladigan.

To'liq o'rta ta'lim olgandan so'ng, ingliz maktabi bitiruvchisiga GSCE tipidagi sertifikat beriladi, u rus tilidagi sertifikatga o'xshash bo'lib, talabaning 11 yil davomida o'qiganligini va imtihonlarni muvaffaqiyatli topshirganligini tasdiqlaydi. Ammo muhim farq bor, to'liq o'rta ta'lim to'g'risidagi Rossiya sertifikati egalari Buyuk Britaniya universitetlariga kirish uchun ariza berish huquqiga ega emaslar. Aslida, rus hujjati ingliz tilidagi GCSE tipidagi sertifikatga teng. Angliyadagi oliy o'quv yurtiga kirish huquqini qo'lga kiritish uchun siz maxsus tayyorgarlik dasturidan o'tishingiz kerak bo'ladi: A-levels yoki alternativ Foundation dasturlari.

Maktablarimizda o‘qituvchilarni o‘z ismi va otasining ismi bilan chaqirish odat tusiga kirgan. .

Ingliz maktablarida bolalar erkak o'qituvchilarga "janob", ayollar "Miss" yoki "Miss" familiyasi bilan murojaat qilishadi.

Rossiya maktablarida o'quvchilar bilimini baholashning besh balli tizimi mavjud. Angliyadagi maktablar harflar yoki foizlardan foydalanadilar

Buyuk Britaniyada maktablar har bir semestr oxirida ota-onalarga hisobot yuboradi. Unda barcha fanlar bo‘yicha o‘quvchilar baholari va o‘qituvchining o‘quvchilarning yutuqlari haqida sharhlari mavjud.

Rossiyada:

o'quv yili davomida o'quvchilar kundalik yuritadilar. Har birining oxirida o'qituvchi barcha chorak baholarni kundalikka qo'yadi. Va ota-onalar uni imzolashlari kerak.

Loyiha faoliyatining natijasi biz uchun ideal va moddiy mahsulotning dialektik birligidir, xususan:

mukammal mahsulot- o'rganilgan ma'lumotlar, shakllangan bilimlar asosida tuzilgan xulosalar va xulosalar.

Endi men:

bilaman Britaniyadagi maktab tizimi haqida;

Tushunmoq Kelajakda ushbu mavzuni ishlab chiqish va katta hajmdagi ma'lumotlar va o'rganish uchun ko'plab jihatlar tufayli loyiha ustida keyingi ishlarni davom ettirish imkoniyati haqida;

Endi men qila olaman :

turli axborot manbalari bilan ishlash (Internet, o'quv adabiyoti va qo'shimcha adabiyotlar), Word matn muharririda;

faqat kerakli ma'lumotlarni tanlash va tizimlashtirish;

kompyuterda taqdimot qilingpowerpointda;

Britaniya maktablari haqida gapiring

moddiy mahsulot- Buyuk Britaniyadagi maktab tizimi haqidagi ma'lumotlar taqdimoti natijasida kompyuter taqdimoti.

Adabiyotlar ro'yxati.

1.

2.

Britaniyadagi maktablar

Chesnokova Aleksandra Viktorovna,

Ingliz tili o'qituvchisi,

MBOU №135 o'rta maktab

Krasnoyarsk 2017 yil

Britaniyadagi maktablar

Britaniyadagi bolalar besh yoshida maktabni boshlaydi va o'n olti yoshga to'lgunga qadar maktabda qoladi.

Britaniyadagi bolalar maktabni 5 yoshdan boshlab, u yerda 16 va undan katta yoshga qadar o‘qishadi.

Britaniyadagi maktablar

Britaniyadagi ko'plab bolalar uch yoshdan boshlab bolalar bog'chasiga boradilar, ammo bu maktablar majburiy emas. Majburiy ta'lim besh yoshdan boshlab, bolalar boshlang'ich maktabga borganlarida boshlanadi.

Britaniyada ko'plab bolalar tashrif buyuring Bolalar bog'chasi 3 yoshdan boshlab, lekin bunday maktablar shart emas. Majburiy ta'lim bolalar boshlang'ich maktabga borgan 5 yoshdan boshlanadi.

Britaniyadagi maktablar

Boshlang'ich ta'lim olti yil davom etadi. Ular besh yoshdan yetti yoshgacha bolalar maktabida, keyin esa o'n bir yoshga qadar kichik maktabda o'qiydilar. Keyin o'quvchilar o'rta maktabga boradilar.

Boshlang‘ich ta’lim 6 yil davom etadi. Bolalar 5 yoshdan 7 yoshgacha tayyorgarlik maktabida, keyin esa 11 yoshga qadar kichik maktabda o'qiydilar. Keyin talabalar o'rta maktabga boradilar.

Britaniyadagi maktablar

Bolalar 10 ta fandan: ingliz tili, matematika, tabiatshunoslik, geografiya, tarix, san’at, musiqa, jismoniy tarbiya va chet tilini o‘rganadilar.

Bolalar 10 ta fanni o'rganadilar: ingliz tili, matematika, tabiiy fanlar, geografiya, tarix, tasviriy san'at, musiqa, jismoniy tarbiya.

Britaniyadagi maktablar

Aksariyat o'rta maktablarda frantsuz tillari, ba'zi maktablarda ispan, nemis, italyan va rus tillari mavjud. Birinchi uchtasi "asosiy" fanlar deb ataladi. Talabalar 7, 11 va 14 yoshda asosiy fanlardan imtihon topshirishadi.

Aksariyat o'rta maktablarda frantsuz tili, ba'zi maktablarda ispan, nemis, italyan va rus tillari mavjud. Birinchi uchta til asosiy (majburiy) fanlar deb ataladi. Talabalar 7, 11 va 14 yoshda majburiy imtihonlarni topshiradilar.

Britaniyadagi maktablar

Besh yillik o'rta ta'limdan so'ng o'quvchilar o'rta ma'lumot to'g'risidagi umumiy attestat imtihonini topshiradilar. Aksariyat o'quvchilar barcha fanlardan imtihon topshirishadi.

5 yillik oʻrta taʼlimdan soʻng oʻquvchilar umumiy oʻrta taʼlim toʻgʻrisida hujjat oladilar. Aksariyat talabalar barcha fanlardan imtihon topshirishadi.

Britaniyadagi maktablar

Majburiy ta'lim o'n olti yoshda tugaydi. Ba'zi odamlar o'rta maktabda yana ikki yil qolishni afzal ko'rishadi. Boshqa odamlar o'rta maktabni o'n olti yoshida tugatib, kollej yoki qo'shimcha ta'limga boradilar.

Majburiy ta'lim 16 yoshda tugaydi. Ba'zi talabalar o'rta maktabda qoladilar va yana ikki yil davomida o'qishni davom ettiradilar. Boshqalar esa 16 yoshida o'rta maktabni tugatib, kollej va qo'shimcha ta'limni davom ettiradilar.

Britaniyadagi maktablar

Oliy ta'lim o'n sakkiz yoshda boshlanadi va odatda uch yoki to'rt yil davom etadi. Talabalar universitetlarga, politexnika yoki oliy o'quv yurtlariga boradilar.

Oliy ta’lim 18 yoshdan boshlanadi va uch-to‘rt yil davom etadi. Talabalar oliy ma'lumot oladigan universitetlar, institutlar yoki kollejlarda o'qiydilar.

Britaniyadagi maktablar

Ba'zi ota-onalar farzandlarini o'qishlari uchun pul to'laydigan xususiy maktablarga berishni afzal ko'rishadi.

Ba'zi ota-onalar o'z farzandlarini o'qishlari uchun pul to'laydigan xususiy maktablarga berishadi.

Britaniyadagi maktablar

Davlat ta'limi bepul. Britaniyadagi bolalarning 90% dan ortig'i davlat maktablarida o'qiydi.

Xalq ta'limi bepul. Bolalarning 90% dan ortig'i davlat maktablarida o'qiydi.

Britaniyadagi maktablar

Maktabning yosh turi

3-5 yillik bolalar bog'chasi

5-7 yoshli bolalar maktabi

7-11 yillik o'rta maktab

11-16 yillik oʻrta maktab

16-18 yillik o'rta maktab

Britaniyadagi maktablar

Savollarga javob bering:

Angliyada majburiy ta'lim qachon boshlanadi?

Majburiy ta'lim besh yoshdan boshlanadi, qachon

bolalar boshlang'ich maktabga boradilar.

Boshlang'ich ta'lim qancha davom etadi?

Boshlang'ich ta'lim olti yil davom etadi.

O'rta ta'lim qancha davom etadi?

O'rta ta'lim besh yil davom etadi.

Britaniyalik bolalar maktabda qaysi fanlarni o'rganishadi?

Ingliz tili, matematika, fan, geografiya, tarix, san’at, musiqa,

Jismoniy tarbiya va chet tili.

Britaniya maktablarida qaysi chet tillari o'rgatiladi?

Fransuz, ispan, nemis, italyan va rus.

Britaniyada ta'lim bepulmi?

5-sinfda ingliz tili darsini ishlab chiqish / GEF /.

"Britaniya maktabi:

ta'limning boshlanishi, maktab jadvali, fanlar.

Ingliz tili o'qituvchisi

Galliamova Eliza Vasilovna

2014-2015 o'quv yili

Mavzu: "Britaniya maktabi: maktabda o'qishning boshlanishi, maktab jadvali, fanlar".

Sana: 21.10.2014 y

Dars maqsadlari: 1. Mantiqiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish.

2. Mavzuga yangi elementlarni kiritish orqali kontseptual bazani kengaytirish

“Mamlakatdagi maktab til oʻrganilmoqda”.

3. O`quvchilarning ingliz tilini o`rganishga qiziqishini oshirish, uni o`zlashtirish

Aloqa, bilim, o'zini o'zi anglash vositasi sifatida.

Darsning maqsadi: 1. Buning uchun avval o‘rganilgan mavzuiy guruhlangan lug‘atni umumlashtirish.

vaziyatlar.

2. Mavzu bo'yicha yangi lug'atni o'zlashtirish va o'z nuqtai nazarini ifoda eta olish,

uni asoslab bering.

sarlavhalari bo'yicha rubrikalar mazmunini taxmin qilish.

Dars jihozlari: o‘quv qo‘llanmalari, 1-sonli ish daftarlari, audio ilova (CD MP3),

tematik rasmlar, "Britaniya maktabi" taqdimoti.

Darslar davomida:

I. Tashkiliy bosqich: (o‘qituvchi va o‘quvchilar bilan salomlashish)

Qanday qilyapsizlar, bolalar!

Ishlaringiz yaxshimi!

Umid qilamanki, siz yaxshisiz, bolalar!

Umid qilamizki, siz ham shundaysiz!

- (darsga tayyorgarlikni tekshirish)

- (talabalarning savollarga javoblari: sana, hafta kuni, fasl, ob-havo, ularning munosabati).

II. Fonetik isitish : Kitoblaringizni 38-betda oching, Ex.135. Tinglang o'qing va ma'ruzachidan keyin "Maktab fanlari" mavzusidagi so'zlarni takrorlang.

III.Nutqni qizdirish O'qituvchi bolalarni ishga joylashtiradi; chet el nutqi muhiti bilan tanishtiradi, talabalarni savollarga javob berishga undaydi.

Mening savollarim va ularga javoblarimni tinglang:

1. Maktabga borish yoqimli, shunday emasmi?

2. Siz 5-sinfdasiz, shunday emasmi?

3. Siz maktab formasini kiyasiz, shunday emasmi?

4. Siz maktabda chet tilini o'rganasiz, shunday emasmi?

1. Ha, shunday. Maktabga borish yoqimli.

2. Ha, biz. Biz 5-sinfdamiz.

3. Ha, shunday qilamiz. Biz maktab formasini kiyamiz

4. Ha, shunday qilamiz. Biz maktabda chet tilini o'rganamiz

Bugun nechta darsingiz bor?

Qanday darslaringiz bor?

Sizning sevimli darsingiz nima?

Siz maktab formasini kiyasizmi?

Bitish talabalari maktab formasini kiyishadimi?

Uniforma kiyishni xohlaysizmi?

IV Darsning maqsad va vazifalarini belgilash. Talabalarning o'quv faoliyatini rag'batlantirish

Iltimos, bugungi bo'limimiz sarlavhasini o'qing. Uni qanday tarjima qilish mumkin?

(Bugungi bo'limimiz nomi "Britaniya maktablari haqida nima bilasiz?")

Iltimos, ayting-chi, biz darsda muhokama qilamizmi?

Britaniya maktabi haqida nimalarni bilasiz?

(Men Britaniya maktab formasi, turli fan va maktab klublari haqida istardim. - Menimcha, Britaniya maktabi, fanlari, formasi haqida gaplashamiz.)

Britaniyadagi maktablar haqida nimalarni bilasiz?

Keling, Britaniya maktabi haqidagi videoni ko'raylik va biz nimani bilamiz va nimani bilmasligimizni tekshiramiz.

(Taqdimot)

Endi biz Singapur strukturasini pastga tushiramiz.

V Stollaringizga qarang. Jadvallarni ko'rishingiz mumkin. Endi biz o'quvchining o'z maktabi haqida gapirayotganini tinglaymiz va jadvalni to'ldiramiz. ish juftlikda. O'qituvchi o'quv muammosini hal qilish uchun talabalarning faoliyatini tashkil qiladi: audio matnni idrok etish asosida jadvalni to'ldirish.

Dialogni tinglash (Chiq. 133-bet. 38)

Kalit so'zlarning ta'rifi va jadvalni kerakli ma'lumotlar bilan to'ldirish

(yosh, sevimli fanlar, sevimli mashg'ulotlar, maktab formasi)

Talabalarning javoblarini taqqoslash (juftlikda, guruhda ishlash)

Siz uchun keyingi vazifa Ex.136 p.38. Savol va javoblarni moslang

Keling, javoblaringizni tinglaymiz va tekshiramiz

Ex.137 39-bet

Ex ijrosi. 136 38-bet (savollarni javoblari bilan moslashtiring)

Yangi so'zlarni yozish maktab formasi, chet el, kutubxona, ingliz, ispan, nemis, frantsuz

(39-bet).

IV. Darsning yakuniy bosqichi:

Uy vazifasi

uy vazifasi:
boshlang'ich daraja: ex19
p.45,(WB).ex37p.16
Qattiq daraja: ex 39 p17(WB), Britaniya maktabi haqida gapiring

darsni umumlashtirish:

Bugun juda faolsiz. Sizning belgilaringiz .... Umid qilamanki, siz shunday bo'lasiz

uy vazifangiz uchun juda mas'uliyatli.

O'qituvchi uchun uslubiy adabiyotlar:

Asosiy

· Asosiy umumiy ta'limning namunaviy dasturlari. Xorijiy til. - M .: Ta'lim, 2011. (Ikkinchi avlod standartlari).

Qo'shimcha

· Barashkova E.A. Ingliz tili grammatikasi. Tekshirish ishi: M.Z.Biboletova va boshqalarning “Enjoy English. 5-sinf” / E.A. Barashkov. - M .: nashriyot uyi"Imtihon", 2012. (Seriya" O'quv to'plami»).

Talabalar uchun adabiyot:

Asosiy

· Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Ingliz tili: English with pleasure (Enjoy English): 5-sinf ta’lim muassasalari uchun ingliz tili darsligi. - Obninsk: Sarlavha, 2012, 2013.

· Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Ingliz tili: English with pleasure / Enjoy English: Ta’lim muassasalarining 5-sinfi uchun darslik uchun No1 ish kitobi. - Obninsk: Sarlavha, 2013 yil.

Qo'shimcha

· Barashkova E.A. Ingliz tili grammatikasi. Mashqlar to'plami: M.Z.Biboletova va boshqalarning darsligiga “Enjoy English. 5-6 sinf” / E.A. Barashkov. - M .: nashriyot uyi"Imtihon", 2012. (Seriya" O'quv to'plami»).

Elektron manbalar

· Darslik uchun Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. uchun "Tinglash va o'ynashdan zavqlaning" o'quv kompyuter dasturi. Ingliz tili: English with pleasure (Enjoy English): 5-sinf uchun ingliz tili darsligi. 1 tanlangan. opt. CD-ROM

· Professor Xiggins. Ingliz tili aksentsiz (CD ROM)

Audio nashrlar

· Darslikka audio qo'shimcha Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Ingliz tili: English with pleasure (Enjoy English): 5-sinf uchun ingliz tili darsligi. CD MP3

Ingliz tili dars texnologik xaritasi

Mixaylova Lyudmila Borisovna, ingliz tili o'qituvchisi, MBOU "9-sonli o'rta maktab", Noyabrsk, YaNAO

Element

Ingliz tili (umumiy ta'limning taxminiy dasturi Ingliz tili. Xorijiy til. 5-9 sinflar. - 4-nashr. - M .: Ta'lim, 2011. - Yangi avlod standartlari).

Sinf

Dars turi

Yangi bilimlarni "kashf qilish" darsi.

Darsni qurish texnologiyasi

Nutq, o'qish, tinglash, yozish orqali tanqidiy fikrlashni rivojlantirish texnologiyasi.

Mavzu

"Britaniya maktabi: boshlang'ich maktab, maktab jadvali, mavzular".

Maqsad

· “Mamlakatda maktab

· til oʻrganilmoqda”.

Mantiqiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish.

O`quvchilarning ingliz tilini o`rganishga qiziqishini oshirish, uni o`zlashtirish vositasi sifatida

Muloqot, bilim, o'z-o'zini anglash.

Asosiy atamalar, tushunchalar

Buyuk Britaniya va Rossiyadagi ta'lim tizimi:

Britaniya maktabining nomi East Square London maktabi

Buyuk Britaniyadagi maktab fanlari Fan ” (fizika, kimyo, biologiyani birlashtirgan holda), “ Drama ” (dramatizatsiya),

xorijiy tillarning nomlari Ispan, nemis, frantsuz.

bo'lmoq fe'li hozirgi, o'tmish va kelajak zamonlarda.

Savollar turlari: umumiy va maxsus savollar.

Jadval No 2 Rejalashtirilgan natija.

Element qobiliyatlari:

1. Maktab fanlari va Buyuk Britaniya va Rossiyadagi maktablar haqida monolog olib boring.
2. Maktab haqidagi matnni tinglang va tushuning.
3. Nutq odob-axloq me'yorlariga rioya qilgan holda "Britaniyalik maktab o'quvchisi bilan suhbat" mavzusida o'zingizning suhbatingizni o'tkazing.

Shaxsiy UUD:

1. Ingliz tilini o'rganish uchun motivatsiyani shakllantirish va takomillashtirish istagi.
2. O'z nutq madaniyatini yaxshilash istagi.
3. O'qishga mas'uliyatli munosabatni shakllantirish.
4. Maqsadlilik, tashabbuskorlik, mehnatsevarlik, intizomlilik kabi fazilatlarni rivojlantirish.

Normativ UUD:

1. O'z vaqtini mustaqil boshqarish va uni boshqarish qobiliyatini shakllantirish.
2. Algoritm ustida mustaqil ishlash qobiliyatini shakllantirish.
3. Ingliz tilida kommunikativ faoliyat jarayonida o'z harakatlarini tuzatish qobiliyati.

Kognitiv UUD:

1. Mantiqiy fikrlashni qurish, shu jumladan sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatish.
2. Kirish, o'rganish va qidirishni o'zlashtirish

Kommunikativ UUD:

1. O'z nuqtai nazarini va pozitsiyasini shakllantirish.
2. Muammoni aniqlash, uning dolzarbligini muhokama qilish, o'z xulosalaringizni chiqarish imkoniyatini olish.
3. Foydalanish til vositalari his-tuyg'ularini, fikrlarini, motivlarini va ehtiyojlarini namoyon qilish.

3-jadval Kosmosni tashkil etish.

Mavzulararo aloqalar.

Ish shakllari.

Resurslar.

Rus tili, adabiyoti, matematika, jismoniy tarbiya, informatika, tarix.

Guruh, individual, frontal.

1. Darslik (Talabalar kitobi ) Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Ingliz tili: Ingliz tili mamnuniyat bilan / Ingliz tilidan zavqlaning : Ta'lim muassasalarining 5-sinflari uchun ingliz tili darsligi. - Obninsk: Sarlavha, 2012 yil.

1. Ish kitobi j) Biboletova M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Ingliz tili: Ingliz tili mamnuniyat bilan / Ingliz tilidan zavqlaning : Ta'lim muassasalarining 5-sinfi uchun ingliz tili darsligi uchun ishchi daftar. - Obninsk: Sarlavha, 2012 yil.
2. "Maktab" mavzusidagi tematik rasmlar.

1. Ingliz tilini o'qitishning intensiv usulidan she'rlar, qofiyalar "Quvnoq inglizcha".
2. Audio ilova ( CD MP3).
3. "Britaniya maktabi" mavzusida kompyuter taqdimoti.
4. Kompyuter.
5. Media proyektor.

4-jadval Dars bosqichlarining didaktik vazifalari.

Dars bosqichlari

Didaktik vazifalar

Qo'ng'iroq qiling

Talabalarning o'rganilayotgan muammo bo'yicha olgan bilimlarini yangilash va umumlashtirish ("Men qila olaman").

Talabalarning qo'yilgan muammoga qiziqishini uyg'otish ("kerak").

Talabalarni faol o'quv faoliyatini rag'batlantirish ("Men xohlayman").

Mantiqiy

Talabalarning yangi ma'lumotlarni olishlari, tushunishlari uchun sharoit yarating.

Harakatlaringizni algoritm, kalit, tushunchalar bilan bog'lang.

Shaxsiy qiyinchiliklarni tuzatishni o'rganing, xatolarni bartaraf etish yo'llarini aniqlang.

Reflektsiya

Olingan natija va standartni o'zaro bog'lash, yangi bilimlarni tayinlash uchun sharoit yarating.

O'rganilayotgan materialga o'z munosabatingizni shakllantiring.

Kognitiv faoliyatni rag'batlantirish uchun muvaffaqiyat holatini yarating.

5-jadval O'rganish texnologiyasi.

Dars bosqichlari

Shakllangan ko'nikmalar

O'qituvchi faoliyati

Talabalar faoliyati

Qo'ng'iroq:

motivatsion.

Normativ UUD:

bu ishning muvaffaqiyat darajasini aniqlash.

Kognitiv UUD:

maqsadni belgilash; mantiqiy fikrlash zanjirini qurish; alohida qismlardan butunni tiklash.

Kommunikativ UUD:

o'qituvchi va tengdoshlarning nutqini tushunish; fikrlaringizni ifoda etish; fikringizni yoki xulosangizni asoslash.

Shaxsiy UUD:

faoliyatga o'zini o'zi belgilash; shakllanish ma’nosi.

UUD mavzusi:

"Maktab" mavzusi bo'yicha bilimlarni tizimlashtirish.

1. O'qituvchi "Maktab" mavzusi bo'yicha so'zlar zanjirini tuzish vazifasini beradi: otlar, fe'llar, sifatlar (o'quvchilarning ushbu mavzu bo'yicha allaqachon ega bo'lgan bilimlarini aktuallashtiradi).

2. O’quvchilardan qisqa she’rdagi bo’shliqlarni ma’noga mos so’zlar bilan to’ldirishni so’raydi (muammoli vaziyat yaratadi).

3. Guruh bilan frontal ishlarni tashkil qiladi.

4. Ushbu topshiriqni umumlashtiradi.

5. Berilgan mavzudagi bilimsizlik yoki qiyinchilik sohasini aniqlaydi.

1. “Maktab” mavzusida avval o‘rganilgan leksik birliklarni esga oladilar.
2. O'qituvchidan keyin so'zlarni takrorlaydilar.
3. Mavzu bo'yicha ilgari olingan bilimlarni yangilash.

Yangi ma'lumotlarni tushunish.

Normativ UUD:

ijodiy va izlanish xarakteridagi muammolarni hal qilish usullarini mustaqil ravishda yaratish;

muayyan reja, ko'rsatmalarga rioya qilgan holda darsda izchil harakat qilish qobiliyati.

Kognitiv UUD:

kerakli ma'lumotlarni qidirish va tanlash; farazlar va uning asoslanishi; birlamchi va ikkilamchi ma'lumotlarning ta'rifi.

Kommunikativ UUD:

o‘z fikrini yetarlicha to‘liqlik va aniqlik bilan ifodalash; fikringiz yoki xulosangiz bilan bahslashish; sherikning harakatlarini nazorat qilish, tuzatish va baholash.

Shaxsiy UUD:

o'z taqdirini o'zi belgilash, o'z-o'zini anglash.

UUD mavzusi:

quloq bilan idrok etish va lingvistik taxmin asosida qisqa, sodda haqiqiy matnni tanlab tushunish;

tegishli ma'lumotlarni ajratib ko'rsatish;

matnni o‘qish orqali olingan ma’lumotlarni baholay olish; jadvalni vaziyat bo'yicha kerakli ma'lumotlar bilan to'ldiring.

1. Britaniya maktabi haqidagi dialogni tinglash orqali talabalarni yangi ma’lumotlar bilan tanishtiradi.

2. Kalit so'zlarni topish va jadvalni kerakli ma'lumotlar bilan to'ldirishni so'raydi.

3. Britaniya maktabi haqida kerakli ma'lumotlarni tanlash maqsadida matn bilan ishlashni (ko'rishni o'qish) tashkil qiladi.

4. Xuddi shu matn bilan ishlashni tashkil qiladi (qidiruv o'qish).

5. berilgan matnni tushunish testini tashkil qiladi.

1. Dialogni diqqat bilan tinglang.
2. Kalit so'zlarning ta'rifi.
3. Suhbat ishtirokchilarining yoshini, maktabini, sevimli mavzularini, sevimli mashg'ulotlarini ko'rsatadigan jadvalni to'ldirish.
4. Sinfdoshlarining javoblari bilan taqqoslash (juftlikda, guruhda ishlash).
5. Mavzu bo'yicha yangi so'zlarning talaffuzi ustida ishlash (frontal, individual ish).
6. Yangi so‘zlarni lug‘atga yozib olish, imlo ustida ishlash.
7. Matnni o'qish, notanish lug'at va grammatik tuzilmalarga e'tibor bermaslik.
8. Yozma shaklda individual ma'lumotlar bilan ishlash.
9. Savollarga javoblar.

Reflektsiya.

Normativ UUD:

o'quv materialida o'z-o'zini yo'naltirish;

reja, ko'rsatmalarga muvofiq ishlash; o'quv materiali asosida o'z fikringizni bildiring; o'z-o'zini nazorat qilish.

Kognitiv UUD:

birlamchi va ikkilamchi axborotni aniqlash; tanlangan ma'lumotlarni tahlil qilish.

Kommunikativ UUD:

o'z fikrlarini etarli darajada to'liqlik va aniqlik bilan shakllantirish va ifodalash; fikringiz yoki xulosangiz bilan bahslashish; sherikning harakatlarini nazorat qilish, tuzatish va baholash.

Shaxsiy UUD:

o'z taqdirini o'zi belgilash, o'z-o'zini anglash, muvaffaqiyat.

UUD mavzusi:

matnni o‘qish orqali olingan ma’lumotlarni baholay olish; jadvalni vaziyat bo'yicha kerakli ma'lumotlar bilan to'ldirish; so'zlarni yozish qoidalariga rioya qilish; tanlovingizni tushuntirib bera olasiz.

1. Mulohaza yuritish (savollar shaklida: Bu darsdan maqsad nima edi? Dars shu maqsadga erishdimi? Darsda nimani yangilik bilan o'rgandingiz?) va o'z o'quv faoliyatingizni o'z-o'zini baholashni tashkil qiladi.

2. Tanlov va ijodkorlik elementlari bilan mustaqil ishlash uchun uy vazifasini belgilaydi (“Britaniya maktab o‘quvchilarining maktab formasi haqidagi 44-mashq matnidan 41-betdagi ma’lumotlarni tanlang va o‘qing”; “Maktab formasining o‘z variantini chizing”).

1. Darsdagi o'quv faoliyatining maqsadi va natijasini o'zaro bog'lang.
2. Ular o'z taxminlarini ifodalaydilar: darsning boshida va oxirida topshiriqni bajarish darajasini solishtiradilar.
3. Ular individual ishlaydi.
4. Sinfdoshlaringizni diqqat bilan tinglang.
5. Uy vazifasini yozing.