बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
0 पहले जूनियर समूह "गोल्डन ऑटम" के बच्चों के लिए मनोरंजन परिदृश्य
पहले जूनियर समूह "गोल्डन ऑटम" के बच्चों के लिए मनोरंजन परिदृश्य
छोटे समूह "कैमोमाइल" के बच्चों के लिए शरद ऋतु मनोरंजन
लक्ष्य:विकास भावनात्मक क्षेत्र, "शरद ऋतु" विषय पर ज्ञान का समेकन
कार्य:
विकसित होना:
1. जिज्ञासा, गतिविधि, संचार विकसित करना।
शैक्षिक:
1. संगीत में रुचि बढ़ाएं.
शैक्षिक:
1. नृत्य गतिविधियों, खेलों में बच्चों की गतिविधि को प्रोत्साहित करें।
2. शरद ऋतु के बारे में प्राथमिक विचार बनाना।
उपकरण:संगीत केंद्र, फ्लैश ड्राइव, शरद ऋतु के पत्ते, सब्जियों की प्रतिकृतियां, टोपी-सब्जियां, शरद ऋतु और हरे पोशाक (वयस्क), पैन मॉडल, गाजर, सूरज और बादल, टोकरी।
1. बच्चे उत्सवपूर्वक सजाए गए हॉल में प्रवेश करते हैं और निरीक्षण करते हैं, गीत बजता है: ई. गोमोनोवा द्वारा "शरद ऋतु हमसे मिलने आ रही है"
टोकरी के साथ शरद ऋतु शामिल है: नमस्कार दोस्तों!
मैं आपकी छुट्टियों पर जल्दी गया
और टोकरी ले ली
और टोकरी में पत्ते
नक्काशीदार पत्तियां,
पीला और लाल-
देखो क्या!
आओ, चुनें, और नाचना शुरू करें!
2. संगीत की पत्तियों के साथ नृत्य. ए फ़िलिपेंको
पतझड़:शरद ऋतु एक उदार समय है
खूब फसल.
मैंने कटाई की और आज मैं बच्चों को किंडरगार्टन में लाया:
1. रहस्य:
और बगीचे में हरी और घनी एक झाड़ी उग आई। झाड़ी के नीचे थोड़ा खोदो
(आलू)
पतझड़:किस तरह के स्मार्ट लोग हैं - अनुमान लगायामेरी पहेली
पतझड़:ओह, दोस्तों, यह पहले से ही ठंडा है, लेकिन मैंने अभी भी आलू इकट्ठा नहीं किया है, मुझे इकट्ठा करने में मदद करें:
3. एक खेल "आलू इकट्ठा करें"
पतझड़:अच्छा, तुमने बहुत मेहनत की, तो तुम्हें भूख लगी होगी?
हमें इतनी सारी सब्जियाँ मिल गईं, लेकिन हमारे लिए रात का खाना कौन पकाएगा?
शामिल परिचारिका:यहाँ कौन भूखा है? मैं तुम्हें अभी खिलाऊंगा.
4. दृश्य: मालकिन
सब्जियों की टोपी में बच्चे (आलू, पत्तागोभी, गाजर, मटर, अजमोद और चुकंदर)
एक बार परिचारिका बाज़ार से आई
परिचारिका बाजार से घर ले आई:
आलू, परिचारिका बच्चों को एक-एक करके एक घेरे में ले जाती है।
पत्ता गोभी,
गाजर,
मटर,
अजमोद और चुकंदर.
ओह!।
यहां सब्जियों का विवाद मेज पर आ गया है
पृथ्वी पर कौन बेहतर, स्वादिष्ट और अधिक आवश्यक है. (बच्चे बारी-बारी से एक घेरे में नृत्य करते हैं)
आलू, ।
पत्ता गोभी?
गाजर?
मटर?
अजमोद या चुकंदर?
ओह।
इस बीच परिचारिका ने चाकू उठा लिया।
और इस चाकू से वह काटने लगी:(परिचारिका बच्चों को एक-एक करके घेरे से लेती है और उन्हें पैन में भेजती है)
आलू
पत्ता गोभी,
गाजर,
मटर,
अजमोद और चुकंदर.
ओह।
एक भरे हुए बर्तन में, ढक्कन से ढका हुआ
उबला हुआ, उबलते पानी में उबाला हुआ:(बच्चे व्यायाम करते हैं "वसंत,उबलने का अनुकरण)
आलू ,
पत्ता गोभी,
गाजर,
मटर,
अजमोद और चुकंदर.
ओह।
और सब्जी का सूप अच्छा था.
हर कोई बाहर आता है और सब्जियों की डमी के साथ एक बर्तन निकालता है।
पतझड़:और मेरे दोस्त टोकरी में छिप गए: सूरज और बादल।
5. खेल: "सूरज और बारिश"
सूर्य की उज्ज्वल छवि प्रदर्शित करें।
« जब सूरज चमकता है
आप सैर कर सकते हैं
ताली बजाओ, मज़ा लूटो,
बगीचे में खेलें. »
बारिश की कतारों वाला एक बादल दिखाओ.
« यदि बादल रूठ जाए
और इससे बारिश होने का खतरा है
आइए एक छतरी के नीचे छुपें:
चलो बारिश का इंतज़ार करें"
पतझड़:पहेली बूझो:
फुलाना गेंद,
लंबे कान,
चतुराई से कूदना
गाजर पसंद है?
यह कौन है?
बच्चे:करगोश
(दरवाजे के पीछे: -ओह-ओह, इसे जल्दी खोलो।
बनी को गाजर से चलाता हैहिल रहा है...
पतझड़: बन्नी, तुम्हें क्या हो गया है? तुम सब कांप रहे हो.
बनी:मैं पूरी तरह से जम गया हूं
ठंडे पंजे,
ठंडी नाक.
पतझड़:बन्नी, बन्नी, उदास मत हो, हमारे साथ नाचना बेहतर है:
नृत्य "वी किक टॉप-दैट-टॉप"
पतझड़:अच्छा, बन्नी, क्या तुम गर्म हो?
बनी:हाँ, धन्यवाद दोस्तों, अब मुझे नृत्य करना आ गया है, जिससे मुझे सर्दी से डर नहीं लगता
मैं आप सभी को धन्यवाद देता हूं और आपको एक गाजर देता हूं! - एक गाजर देता है (गाजर में मिठास)
और मेरे लिए जंगल जाने का समय हो गया है: मुझे अपना फर कोट बदलना है, लेकिन एक झाड़ी ढूंढनी है
पतझड़:और मेरे लिए सर्दियों के लिए पेड़ों को तैयार करने के लिए जंगल लौटने का समय आ गया है
प्रथम कनिष्ठ समूह में शरद ऋतु मनोरंजन "शरद ऋतु की टोकरी में क्या है?"
लक्ष्य: भावनात्मक क्षेत्र का विकास, "शरद ऋतु" विषय पर ज्ञान का समेकन
जिज्ञासा, सक्रियता विकसित करें, वाणी विकसित करें, संगीत में रुचि पैदा करें,
शरद ऋतु के बारे में प्राथमिक विचार बनाने के लिए, नृत्य गतिविधियों, खेलों में बच्चों की गतिविधि को प्रोत्साहित करना।
उपकरण:
- पात्र: शरद ऋतु, हेजहोग खिलौना;
- मिठाइयों (मिठाई या सेब) के साथ एक टोकरी;
- छाता;
- खेलों के लिए:
- पत्ते - 4 टुकड़े;
- शंकु - 4 टुकड़े;
- मशरूम - 4 टुकड़े,
- टोकरियाँ - 3 टुकड़े।
- नृत्य हेतु पत्तियाँ, शंकु (बच्चों की संख्या के अनुसार)
शरद ऋतु मनोरंजन का कोर्स:
बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं, उनकी मुलाकात शरद ऋतु से होती है। बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं.
प्रस्तुतकर्ता:
शरद ऋतु फिर से हमारे पास आई है, एक खुशहाल छुट्टी लेकर आई है,
उसने चारों ओर सब कुछ तैयार किया और हमारे बारे में नहीं भूली।
शरद का स्वागत है! अच्छा हुआ कि तुम आये.
हमारे साथ बने रहें, शरद और हमारा गाना सुनें।
गीत "शरद ऋतु हमारे पास आ गई है।"
- पतझड़, पतझड़ हमारे पास आ गया है।
बारिश और हवा लाना.
टपक-टपक-टपक, टपक-टपक-टपक -
बारिश और हवा लाना.
हरा-भरा बगीचा पीला हो जाएगा,
पत्तियाँ पीली होकर सरसराती हैं।
शूर-शूर-शूर, शूर-शूर-शूर -
पत्तियाँ पीली होकर सरसराती हैं।
3. पक्षियों के गीत नहीं सुने जाते।
आइए वसंत तक प्रतीक्षा करें।
चिकी-चहक, चहक-चहक -
आइए वसंत तक प्रतीक्षा करें।
पतझड़: - दोस्तों, मैं आपके पास खाली हाथ नहीं आया, मेरे पास एक बड़ी टोकरी है, और बहुत सारी दिलचस्प चीजें हैं। क्या आप जानना चाहते हैं कि मेरे पास क्या है? (बच्चों के उत्तर) मेरे पास एक जादुई छाता है। मैं छाता घुमाऊंगा, मैं खेल शुरू करना चाहता हूं।
जादुई संगीत लगता है.
प्रस्तुतकर्ता: - सुबह सूरज चमक रहा है, इसलिए हमारे चलने का समय हो गया है।
खेल "सूरज और बारिश"।
बारिश जैसा लगता है.
प्रस्तुतकर्ता:
यहां आपके हाथ की हथेली पर गिराई गई कपितोस्की की बूंदें हैं,
बादल घिर रहे हैं, बारिश होने लगी है।
बच्चे छाते के नीचे दौड़ते हैं।
गाना "बारिश"।
पतझड़: - धन्यवाद प्रिय मित्रों! आपने हमें खुश कर दिया! और मेरी टोकरी में तुम्हारे लिए शरद ऋतु के पत्ते चित्रित हैं - वे यहाँ हैं। चलो पत्तों के साथ नृत्य करें! (बच्चों को पत्ते देता है।)
नृत्य "शरद ऋतु के पत्ते"।
पतझड़: - और मेरी टोकरी में तुम्हारे लिए शंकु हैं - वे यहाँ हैं। आइए उनके साथ खेलें. (पिन बांटते हुए)
खेल "धक्कों"।
पाठ, आंदोलनों और संगीत का विवरण सिज़ोवा एन.यू. द्वारा।
1. हम एक बंप रोल करते हैं (हम हथेलियों के बीच उभार को घुमाते हैं।)
दो हथेलियों के बीच.
यहाँ कुछ उभार हैं
हमारे छोटे बच्चों के पास यह है!
2. हाथी में बदल गया- (हम दाहिने हाथ में उभार लेते हैं और बायीं हथेली पर सावधानी से चुभाते हैं।)
सुई से चुभोया,
हमारे बाएँ हाथ को
बहुत, बहुत तेज़!
3. उभार से गुदगुदी होना (हम गांठ को बाएं हाथ में लेते हैं और दाहिने हाथ की हथेली पर गुदगुदी करते हैं।)
दाहिनी हथेली,
क्या बढ़िया उभार है
थोड़ा गुदगुदी करो!
4. एक टक्कर पकड़ ली, (उन्होंने अपने दाहिने हाथ से उभार को पकड़ लिया, नाक नीचे की ओर, चौड़ी तरफ ऊपर की ओर, अपने बाएं हाथ की तर्जनी से थपथपाते हुए।)
यहाँ ढोल है!
लाठी में बदल गया
हमारी अजीब उंगली!
5. बहनें बड़ी हुईं ( हमने बाएं हाथ की हथेली पर चौड़े हिस्से से उभार को पलट दिया, इसे थोड़ा सा पकड़ें। अपना हाथ थोड़ा सा हिलाएँ।)
गर्मी की दहलीज पर -
ये हमारे धक्के हैं
रहस्य वाले पेड़!
6. पानी बरसाना (उंगलियां शंकु की अलग-अलग "पंखुड़ियों" को तेजी से छूती हैं।)
शाखाओं पर टपकना,
बड़े हो जाओ, क्रिसमस पेड़,
यह सब बच्चों की खुशी के लिए!
7. वह उभार थक गया है (शंकु को अपने हाथ की हथेली में रखें, दूसरी हथेली से ढकें और पंप करें।)
और बिस्तर पर लेट गया
अच्छी नींद लो बेबी
पालने में मीठा!
पतझड़: - मैं टोकरी देख लूँगा। ओह, हाँ, यहाँ मशरूम हैं, वे खेलना चाहते हैं।
खेल "टोकरियों में मशरूम इकट्ठा करें।"
खेल में 3 बच्चे भाग लेते हैं।
प्रस्तुतकर्ता: -दोस्तों, देखो कौन हमारे पास दौड़ता हुआ आया, हाथी। उसने सुना कि शरद ऋतु आ गई है, और शरद ऋतु मशरूम का समय है। क्या हम उसके साथ खेलेंगे?
खेल "हम मशरूम हैं।"
प्रस्तुतकर्ता: - ओह, हमें कितना मज़ा आ रहा है, अब हम सभी के लिए नृत्य शुरू करने का समय आ गया है।
नृत्य "स्क्वाट" (एस्टोनियाई लोक राग गीत वाई. एंटिन, ए.आर. ए. रूमेरे द्वारा)।
1. नृत्य बनो
और अपने मित्र को प्रणाम करो. ला ला...
2. हम सब बैठेंगे:
एक साथ बैठो! एक साथ खड़े हो जाओ! ला ला...
3. लोग हाथ हिला रहे हैं -
ये पक्षी उड़ रहे हैं. ला-ला...
4. लेग टॉप, लेग टॉप,
एक बार फिर, शीर्ष और शीर्ष। ला-ला...
5. हैंडल-ताली, हैंडल-ताली,
एक बार फिर ताली बजाओ, ताली बजाओ। ला-ला...
6. इस प्रकार नृत्य समाप्त हुआ,
पुनः झुकें. ला-ला...
पतझड़:
मेरा शॉपिंग कार्ट बड़ा है और वह खाली नहीं है।
इसमें सभी लोगों के लिए, सभी लोगों के लिए उपहार हैं। (प्रस्तुतकर्ता को टोकरी देता है, बच्चे धन्यवाद देते हैं।)
प्रस्तुतकर्ता: - और अब हम शरद से हमारे साथ एक तस्वीर लेने के लिए कहते हैं। (वो जातें हैं।)
नताल्या प्रिगोनोवा
परिदृश्य शरद ऋतु की छुट्टियाँप्रथम कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए
प्रथम कनिष्ठ समूह में शरद ऋतु की छुट्टी का परिदृश्य:
"स्वर्ण शरद ऋतु एक अद्भुत समय है!"
पात्र:
पतझड़
दादी मा (स्क्रीन-हाउस के पीछे गुड़िया)
गुण, उपकरण: एक स्क्रीन, एक घर-टेरेमोक, नृत्य के लिए कार्डबोर्ड पत्तियां; शंकु, मशरूम, 2 टोकरियाँ (हरा और लाल, खेल के लिए एक बहु-रंगीन छाता, एक स्क्रीन-हाउस, पत्तियों के लिए एक टोकरी, अंदर एक स्वादिष्ट चीज़ के साथ एक बड़ा नकली सेब।
संगीत बजता है, मेज़बान और बच्चे हाथों में पत्ते लेकर हॉल में प्रवेश करते हैं और झुंड में खड़े हो जाते हैं।
1. नृत्य "सुनहरा पत्ते"जी. विखारेवा (शनि « शरद ऋतु गीत संख्या 3» साथ। 12)
प्रस्तुतकर्ता: हवा में पत्तियाँ कांपती हैं।
हवा चली, पत्ते गिरे
यह आ गया है पतझड़
हम पत्ते इकट्ठा करेंगे
और हम इसे टोकरी में ले जायेंगे।
2. संगीत खेल "सोने की पत्तियाँ"टी. पोपटेंको (शनि « शरद ऋतु गीत संख्या 2» साथ। 33)
(शिक्षक एक गीत गाता है, बच्चे चलते हैं और पत्तों को टोकरी में रखते हैं).
प्रस्तुतकर्ता: शाबाश, दोस्तों, और अब अपना समय लें, धीरे-धीरे सभी लोग
बैठ जाओ।
संगीत बजता है, बच्चे कुर्सियों पर जाते हैं।
प्रस्तुतकर्ता: संगीत बजता है, हवा गाती है,
पतझड़सोना हमसे मिलने आ रहा है!
वाल्ट्ज बजता है, प्रवेश करता है पतझड़.
पतझड़: मैं - शरद ऋतु सुनहरी है, तुम्हें प्रणाम करके आये।
लोगों के लिए मज़ेदार विचार लाए।
(2 रंगीन टोकरियाँ लेता है)
मेरे पास दो टोकरियाँ हैं
मैं रास्ते पर चल पड़ा.
एक डिब्बे में एकत्रित किया गया
ढेर सारे शंकु और मशरूम।
मैंने बहुत कुछ इकट्ठा किया
लेकिन टोकरी गिर गयी...
सब कुछ बिखर गया, देखो।
बच्चों, मेरी मदद करो:
हम लाल शंकु एकत्र करेंगे,
हम हरे रंग में मशरूम ले जाते हैं। (थोड़ी दूरी पर टोकरियाँ रखता है)
हम खेलना शुरू करते हैं
3. आकर्षण: "शंकु और मशरूम टोकरियों में इकट्ठा करें"(2 बार खेलें, बच्चों को 3-4 बच्चों के 2 उपसमूहों में विभाजित किया गया)
पतझड़: क्या आपने सब कुछ एकत्र कर लिया है? बहुत अच्छा!
मैं टोकरियाँ जंगल में ले जाऊँगा और छोटे जानवरों को दे दूँगा।
प्रस्तुतकर्ता: धन्यवाद, प्रति गेम गिरना,
आप अपने बच्चों को कैसे खुश करते हैं!
तो चलिए तारीफ करते हैं पतझड़
गाना, नाचना और बजाना.
मुलाकातें आनंददायक रहेंगी।
पतझड़, यह आपका अवकाश.
पतझड़आगे बढ़ता है और एक कुर्सी पर बैठता है।
4. गाना "हां हां हां"तिलिचेवा (शनि. “डी/एस 1 मिली में संगीत। जीआर"साथ। 12)
(कुर्सियों पर गाओ)
प्रस्तुतकर्ता: यहां हमने एक गाना गाया,
हम सभी को अधिक मज़ा आता है।
हम ऐसा करेंगे छुट्टियाँ जारी
पहला बच्चा: पतझड़, पतझड़, जल्दी नहीं है
और बारिश का इंतजार करें.
हमें और गर्मी दीजिए
धूप और रोशनी.
दूसरा बच्चा: पत्ता गिरना, पत्ता गिरना!
जंगल पतझड़ दुम!
भांग उड़ गई,
लाल किनारे हो गये.
तीसरा बच्चा: सुनहरे पत्ते गिरते हैं, उड़ते हैं,
सुनहरी पत्तियाँ बगीचे को ढँक देती हैं।
राहों पर सुनहरे पत्ते बहुत हैं,
हम उनका एक अच्छा सा गुलदस्ता बनाएंगे.
चौथा बच्चा: देखना बगीचे में शरद ऋतु
पक्षी उड़ गये।
सुबह खिड़की के बाहर सरसराहट होती है
पीला बर्फ़ीला तूफ़ान.
पतझड़: दोस्तों, गीत और कविताओं के लिए धन्यवाद। और मेरे पास तुम्हारे लिए एक उपहार है -
रंगीन छाता. अगर बारिश हो तो सब मेरे पास दौड़ आओ
बड़ा जादुई छाता. वह बारिश से सभी की रक्षा करेगा.
6. संगीत खेल "सूरज और बारिश"एम. राउचवर्गर. (बैठा। “2 मिली के लिए डी/एस में संगीत। जीआर।"साथ। 80)
पतझड़: बारिश, बारिश, शोर मत करो,
हमारे बच्चे गीले नहीं हैं!
और जब हम सोने जाते हैं
फिर तुम फिर शोर मचाते हो.
7. गीत "रेन" लोबचेवा टी। बोकाच. (बैठा। « शरद गीत #3» साथ। 3)
पतझड़: दोस्तो, देखना: एक टावर-टेरेमोक है, यह न तो नीचा है और न ही ऊँचा।
चलो टावर पर चलते हैं और पूछना:
टेरेमोचका में कौन रहता है?
कौन, कौन निम्न में रहता है?
(बच्चों के साथ पतझड़स्क्रीन पर घर के पास पहुँचें। दादी टावर से बाहर झाँकती हैं।)
दादी मा: यह मैं हूं, दादी अरीना! मैं तुम्हारे साथ मजा करना चाहता हूं, हां खेलो
पहेलियाँ सुलझाओ!
बताओ दोस्तों, तुम कैसे हो?
बच्चे: इस कदर! (अँगूठाऊपर)
दादी मा: कैसा चल रहा हैं आपका?
बच्चे: इस कदर! (स्थान पर चलना)
दादी मा: आप कैसे दौड़ते हैं?
बच्चे: इस कदर! (दौड़ना)
दादी मा: नींद?
बच्चे: इस कदर! (बैठो, हथेलियाँ गाल के नीचे)
दादी मा: आप इसे कैसे लेते हैं?
बच्चे: इस कदर! (मुट्ठियाँ बंद करो)
दादी मा: आप कैसे देते हैं?
बच्चे: इस कदर! (हथेलियाँ ऊपर फैलाएं)
दादी मा: तुम कैसे शरारती हो?
बच्चे: इस कदर। (गाल फुलाओ, मुक्कों से मारो)
दादी मा: आप कैसे धमकी देते हैं?
बच्चे: इस कदर! (उंगली से धमकाना)
प्रस्तुतकर्ता: दोस्तों, आइए दादी को दिखाएं कि हम कैसे नृत्य कर सकते हैं!
दादी मा: मुझे दिखाओ, मुझे बहुत खुशी होगी।
पतझड़: अच्छा, मुझे अपने पैर दिखाओ,
हम कैसे नृत्य कर सकते हैं?
हम थोड़ा डूबते हैं
हमे मज़ा आयेगा!
8. नृत्य: "चोक दा चोक" मक्षन्त्सेवा (शनि. "टॉप क्लैप बेबीज़"साथ। 20)
दादी मा: अरे हाँ, बच्चों, शाबाश,
उन्होंने दिल से नृत्य किया!
बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं.
दादी मा: साथ आपकी छुट्टियों पर बधाई,
मैं तुम्हें एक जादुई सेब खिलाता हूँ!
(एक नकली सेब दिखाता है और आगे निकल जाता है पतझड़)
प्रस्तुतकर्ता: धन्यवाद!
दादी मा: तिलि-लिलि-तिलि-चोक,
मैं अपना टेरेमोक बंद कर दूंगा.
तुम मुझे मत भूलना
फिर से आएँ। अलविदा!
प्रस्तुतकर्ता: अलविदा, दादी अरीना।
(दादी चली जाती हैं)
पतझड़: थोक सेब,
सेब कठोर है.
यह मेरे बगीचे में उग आया
और इसे भरने के साथ!
मैं सेब को जादुई रूमाल से ढक दूँगा
और हम एक साथ जादू करेंगे.
अग्रणी लाता है बच्चे शरद ऋतु के करीब, सब मिलकर जादुई कहते हैं शब्द: "एक, दो, तीन, छोटे सेब को बड़े सेब में बदल दीजिये!" शरद रूमाल खोलता हैऔर बच्चों को एक बड़ा सेब दिखाई देता है।
पतझड़: देखो बच्चों, एक चमत्कार हो गया। वहाँ एक छोटा सा सेब था
और हमने जादुई शब्द कहे, और वहाँ एक बड़ा सेब था।
(सेब हिलाता है)हाँ, दोस्तों, यहाँ भराई है, देखो।
(पतझड़एक सेब खोलता है - और उसमें - मिठाई। पतझड़और मेज़बान सभी बच्चों को दावतें बाँटता है। बच्चे धन्यवाद देते हैं पतझड़).
प्रस्तुतकर्ता: धन्यवाद, पतझड़, पीछे छुट्टी, एक दावत के लिए, और यह हमारे लिए समय है
समूह. हम आपको हमसे मिलने, हमारे साथ आने के लिए आमंत्रित करते हैं।
पतझड़: क्यों नहीं!
वाल्ट्ज बच्चों, प्रस्तुतकर्ता और की पॉज़ ध्वनियाँ शरद हॉल छोड़ देता है.
संबंधित प्रकाशन:
प्रथम कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए वसंत अवकाश "बच्चों के लिए हिंडोला" का परिदृश्य। उपकरण: घेरे से बना हिंडोला जिसके साथ बहुरंगी हिंडोले जुड़े हुए हैं।
"दादी से मिलने" प्रथम कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए 8 मार्च की छुट्टी का परिदृश्यपात्र: प्रस्तुतकर्ता, दादी एलेना - समूह के शिक्षक। वेद: 8 मार्च की शुभकामनाएं, वसंत की छुट्टियों की शुभकामनाएं, पहले फूलों के साथ, इस उज्ज्वल फूल में।
छोटे समूह के बच्चों के लिए शरद ऋतु की छुट्टी का परिदृश्य "हर कोई शरद ऋतु की परवाह करता है"प्रथम कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए शरद ऋतु की छुट्टी का परिदृश्य "शरद ऋतु में हर कोई परवाह करता है" उद्देश्य: बच्चों को शरद ऋतु के मौसम की छवियों, ज्ञान से परिचित कराना।
छुट्टी के लक्ष्य और उद्देश्य: 1. बच्चों में सकारात्मक भावनाओं और सौंदर्य भावनाओं की अभिव्यक्ति के लिए परिस्थितियाँ बनाना। 2. रचनात्मक क्षमताओं का विकास करें.
तैयार और होस्ट किया गया:
संगीत निर्देशक - कारागोडिना ओलेसा सर्गेवना
जीबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 14 एसपीडीएस नंबर 18 "रेनबो", ज़िगुलेव्स्क।
प्रथम कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए शरद ऋतु मनोरंजन
"शरद ऋतु उपहार"
(मनोरंजन एक समूह में होता है)
लिटिल फॉक्स की भूमिका संगीत निर्देशक द्वारा बाय-बा-बो गुड़िया की मदद से निभाई जाती है।
लोमड़ी शावक: हेलो बच्चों, आज मैं आपसे मिलने आया हूं, मैं आपसे मदद मांगना चाहता हूं! पूरी गर्मियों में मैं खेला, कूदा, मौज-मस्ती की और अपनी माँ की बिल्कुल भी मदद नहीं की। मैं सुधार करना चाहता हूं और उसे सुखद आश्चर्य देना चाहता हूं, क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं?
बच्चे: हाँ!
लोमड़ी शावक: ठीक है, तो चलो काम पर लग जाओ, मेरे साथ जंगल चलो!
व्यायाम "पैर चले" (टी. सौको "टॉप-क्लैप, बच्चे")
(मशरूम समाशोधन में बिखरे हुए हैं)
लोमड़ी शावक: दोस्तों, मेरे जंगल में कितने मशरूम उग आए हैं, आइए उन्हें टोकरियों में इकट्ठा करें और सर्दियों के लिए स्टॉक करें।
(बच्चे संगीत की धुन पर टोकरी में मशरूम इकट्ठा करते हैं)
फॉक्स: यहाँ, धन्यवाद, आपने मदद की! क्या आप जानते हैं, मुझे जंगल में लुका-छिपी खेलना बहुत पसंद है, आइए मेरे साथ खेलें?
खेल "छिपाएँ और तलाशें"
हमारी कलम कहाँ हैं?
हमारी कलम कहाँ हैं?
हमारी कलम कहाँ हैं?
हमारे पास पेन नहीं हैं.
यहाँ, यहाँ हमारी कलमें हैं,
यहाँ हमारी कलमें हैं।
नाच रहे हैं, नाच रहे हैं हमारे हाथ,
हमारे हाथ नाच रहे हैं.
हमारे पैर कहाँ हैं?
हमारे पैर कहाँ हैं?
हमारे पैर कहाँ हैं?
हमारे पैर नहीं हैं.
यहाँ, यहाँ हमारे पैर हैं,
यहाँ हमारे पैर हैं.
नाच रहे हैं, हमारे पैर नाच रहे हैं,
हमारे पैर नाच रहे हैं.
हमारे बच्चे कहाँ हैं?
हमारे बच्चे कहाँ हैं?
हमारे बच्चे कहाँ हैं?
हमारे बच्चे नहीं हैं.
यहाँ, यहाँ हमारे बच्चे हैं,
यहाँ हमारे बच्चे हैं.
नाच रहे हैं, नाच रहे हैं हमारे बच्चे,
हमारे बच्चे नाच रहे हैं.
लोमड़ी शावक: यहाँ, कितने अच्छे लोग हैं!
अचानक एक तेज़ हवा ने पत्तियाँ, ओक की पत्तियाँ, मेपल की पत्तियाँ बिखेर दीं। (पत्ते बिखेरता है)। आइए पत्तों को अपने हाथों में लें और एक सुंदर नृत्य शुरू करें।
पत्तों का नृत्य
मेरे ऊपर सवारी करो
मेरा पत्ता सुनहरा है. - अपने सिर के ऊपर एक शाखा हिलाएं
मेपल की पत्तियां
2. हम एक पत्ते के पीछे बैठे हैं
हम एक पत्ते के पीछे से देखते हैं. - बैठना, पत्तों के पीछे छिपना:
1 उपाय - पत्ती को दाहिनी ओर ले जाएं
2 माप - छिपाना
3 बीट - पत्ती को बाईं ओर ले जाएं
4 माप - छिपाना
ओक के पत्ते - खड़े हो जाओ, कदम पर घूमो
मेपल की पत्तियां
3. अचानक एक खुशनुमा हवा
मेरा पत्ता उखाड़ना चाहता है - जल्दी से टहनियाँ हिलाओ
ओक के पत्ते - कदम पर घूमते हुए
मेपल की पत्तियां
4. हम पर्चा नहीं देंगे.
यह हमारे काम आएगा - वे पत्ते को अपनी पीठ के पीछे छिपाते हैं, शरीर को बाएँ और दाएँ घुमाते हैं
ओक के पत्ते - कदम पर घूमते हुए
मेपल की पत्तियां
लोमड़ी शावक: हमने कितनी पत्तियाँ इकट्ठी की हैं, चलो उन्हें फूलदान में रख दें। (फूलदान में रखें) देखो कैसा शरद ऋतु का गुलदस्ता निकला।
लोमड़ी शावक: ओह दोस्तों, ऐसा लग रहा है कि बारिश होने वाली है! क्या आप गाना जानते हैं?
बच्चे: हाँ!
लेसेनोक: फिर मेरे साथ गाओ:
गाना "बारिश"
बारिशकैप-कैप-कैप!गीली पटरियाँ.हम घूमने नहीं जा सकतेहम अपने पैर गीले कर लेंगे. (बच्चे साथ गाते हैं)
लोमड़ी: दोस्तों, क्या आप बारिश से डरते हैं?
बच्चे: नहीं!
फॉक्स: तो चलिए खेलते हैं! मेरे पास एक अद्भुत छाता है जो आपको बारिश से बचने में मदद करेगा!
खेल "सूरज और बारिश"
लोमड़ी शावक: यह बहुत अच्छा है, मैंने किसी को गीला नहीं किया!
आप लोग बहुत महान हैं, आपने मेरी बहुत मदद की। मशरूम एकत्र और पत्तियां। अब मैं अपनी माँ के पास जाऊँगा और एक शरद ऋतु का गुलदस्ता और मशरूम की एक टोकरी भी दूँगा। और आपकी मदद के लिए, मैंने आपके लिए शरद ऋतु के उपहार तैयार किए हैं - ये थोक सेब हैं। बड़े हो जाओ और अपनी माँ की बात सुनो! और अब समय आ गया है कि मैं बच्चों के साथ अपनी माँ के पास दौड़ूँ!
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के युवा समूह में मनोरंजन का परिदृश्य "विजिटिंग ऑटम"।
लक्ष्य:"शरद ऋतु" के मौसम के बारे में प्रारंभिक विचारों का गठन।कार्य:
1. बच्चों को "शरद ऋतु" ऋतु के संकेतों से परिचित कराना जारी रखें;
2. सब्जियों (आलू, पत्तागोभी,) के नाम और उनमें अंतर करने की क्षमता को समेकित करें।
गाजर, प्याज, चुकंदर) अपनी उपस्थिति में;
3. भाषण, ध्यान, श्रवण, संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करना;
4. प्रकृति में रुचि, एक दूसरे के साथ बातचीत करने की क्षमता पैदा करें
अन्य, गतिविधि.
सामग्री और उपकरण:सब्जियों की टोकरी (गोभी, आलू, गाजर, प्याज, चुकंदर); खिलौने: खरगोश, लोमड़ी, भालू; विभिन्न रंगों की पत्तियाँ; पेड़; छाता; विभिन्न रंगों के मशरूम के साथ दो टोकरियाँ।
शब्दावली कार्य:विशेषण (सुंदर, उदार) और विलोम (हंसमुख और उदास, धूप और बादल) के साथ बच्चों की शब्दावली का संवर्धन।
तरीके:कहानी सुनाना, प्राकृतिक वस्तुओं को देखना, खेल की स्थितियाँ.
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:"सामाजिक और संचार विकास", "संज्ञानात्मक विकास", "कलात्मक और सौंदर्य विकास", "शारीरिक विकास"।
प्रमुख:बच्चों, अब हम यात्रा पर चलेंगे। हम हवाई जहाज से यात्रा करेंगे.
बच्चे विमान का इंजन शुरू करते हैं (बच्चे बैठते हैं, हाथ उनके सामने कोहनियों पर मुड़े होते हैं, उंगलियां मुट्ठियों में बंधी होती हैं। उनके सामने मुट्ठियों का धीमी गति से घूमना, उसके बाद त्वरण होता है। धीरे-धीरे, बच्चे अपनी पूरी ऊंचाई तक उठते हैं, अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाते हैं और लंबे समय तक "y" ध्वनि का उच्चारण करते हुए एक सर्कल में शिक्षक के पीछे दौड़ते हैं।
फिर वे बैठ जाते हैं और मुट्ठियों को तेज से धीमी गति तक घुमाते हैं।)
- हमने आपके साथ शरद साम्राज्य के लिए एक शानदार वन ग्लेड के लिए उड़ान भरी।
बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं.
प्रमुख:अभी यह कौनसा मौसम है?
बच्चे: पतझड़।
होस्ट: शरद ऋतु क्या है?
वह बहुत सारी पत्तियाँ हैं
पत्तियाँ जमीन के ऊपर सुनहरी उड़ती हैं।
वह बहुत रोशनी है
आसमान से सुनहरी रोशनी गिरती है.
प्रमुख:दोस्तों, चलो शरद ऋतु को बुलाएँ।
बच्चे शिक्षक के बाद दोहराते हैं:
पतझड़! पतझड़!
प्रमुख:कोई पतझड़ नहीं है. आइए अपने हाथों से अपनी आँखें बंद करें और उसे फिर से बुलाएँ।
वाल्ट्ज के संगीत के लिए, शरद ऋतु प्रकट होती है और समूह के चारों ओर घूमती है।
पतझड़:हैलो दोस्तों! मैं सुनहरी शरद ऋतु हूँ!
प्रमुख: नमस्ते, सुनहरी शरद ऋतु!
नमस्ते उदार समय!
पतझड़: मुझे कितनी ख़ुशी है कि आप मुझसे मिलने आये। मैं पूरी तरह से दुखी था: पक्षी उड़ गए, सूरज एक बादल के पीछे छिप गया, सभी छोटे जानवर सर्दियों की तैयारी कर रहे थे, केवल हम दोनों बगीचे में बर्च और सब्जियों के साथ रह गए।
लेकिन बगीचे में क्या उग रहा है, अब हम आपके साथ देखेंगे।
उपदेशात्मक खेल "सब्जी का नाम बताएं" (अद्भुत बैग)
बच्चा बैग में हाथ डालता है, एक सब्जी ढूंढता है और अनुमान लगाता है कि यह किस प्रकार की सब्जी है।
मेज़बान: शरद, तुम्हारी टोकरी में और क्या है?
पतझड़:ढेर सारी रंग-बिरंगी पत्तियाँ।
पतझड़ फर्श पर पत्तियाँ बिखेरता है।
प्रमुख: दोस्तों, चलो एक गाना गाएं और पत्तों के साथ नृत्य करें।
"पीली पत्ती, लाल पत्ती..." गाने पर पत्तों के साथ नृत्य करें
पतझड़: ओह दोस्तों, कोई यहाँ आ रहा है। जल्दी यहां आओ।
शरद ऋतु बच्चों के साथ पेड़ के पास पहुंची।
पतझड़:और यह अनुमान लगाने के लिए कि वहां कौन छिपा है, आइए पहेली का अनुमान लगाएं:
रोएँदार पूँछ रक्षा करती है
और जानवरों की रखवाली करता है.
वे जंगल में रेडहेड को जानते हैं -
बहुत चालाक...
बच्चे:फॉक्स, ठीक है। (शिक्षक एक पेड़ के पीछे से एक लोमड़ी का खिलौना निकालता है)
शरद: ओह, मुझे लगता है कि कोई और छुप रहा है। इस शानदार समाशोधन में आप न केवल लोमड़ी, बल्कि अन्य जानवरों से भी मिल सकते हैं।
मैं तुम्हें एक और पहेली बताऊंगा, और तुम इसका अनुमान लगाने का प्रयास करो।
फुलाना गेंद,
लंबे कान,
होशियारी से कूदना
गाजर बहुत पसंद है. यह कौन है?
बच्चे: बनी.
शरद: ठीक है. देखो, वह यहाँ है। (एक खरगोश खिलौना निकालता है)
शरद: दोस्तों, क्या तुम्हें कुछ सुनाई नहीं दे रहा? ऐसा लगता है कि कोई और इस समाशोधन के पास आ रहा है। चलो पहेली सुलझाते हैं, कौन है?
अनाड़ी और बड़ा
वह सर्दियों में मांद में सोता है।
शंकु पसंद है, शहद पसंद है।
अच्छा, कौन बुलाएगा?
वह एक भालू का खिलौना निकालता है।
प्रमुख:देखो, दोस्तों, और हमने उन जानवरों को इकट्ठा किया है जो हमारे गीत में रहते हैं। आइए यह गाना गाएं.
वे गीत-खेल करते हैं "हम जंगल में चले..."
पतझड़: मुझे ऐसा लगता है कि जानवरों को गाना-खेल बहुत पसंद आया। लेकिन अब उनके जंगल जाने का समय हो गया है. सर्दियों की तैयारी करें.
अलविदा कहो, बारिश की आवाज़ सुनाई देती है। एक "बादल" हॉल में दौड़ता है।
बादल।
मैं एक बड़ा बादल हूँ
इतना क्रोधित!
मैं शरद ऋतु की बारिश लाऊंगा
मैं सभी लोगों को पकड़ लूंगा!
बच्चे "बादल" से दूर भागते हैं, कुर्सियों पर बैठते हैं।
शरद ऋतु: बादल, तुम इतने क्रोधित क्यों हो? शायद किसी ने आपको ठेस पहुंचाई हो?
बादल। क्या आपके पास है? KINDERGARTENबहुत मज़ेदार, बहुत दिलचस्प! और मैं सारा दिन पृय्वी पर उड़ता और आंसू बहाता हूं।
शरद ऋतु: बादल, क्या आप चाहते हैं कि हमारे बच्चे आपके लिए नृत्य करें?
बादल। निश्चित रूप से! मुझे डांस करना बहुत पसंद है.
(नृत्य "बेरीज़-रोवनबेरी")
बादल (रोते हुए)। और अब मुझे एक गाना चाहिए!
शरद ऋतु: क्या?
बादल। किसी प्रकार की शरद ऋतु, उदाहरण के लिए, बारिश के बारे में।
शरद ऋतु: अच्छा! हम सब मिलकर एक नया गाना सीखेंगे.
गाना "बारिश"।
बच्चे "ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप" गाते हैं, शिक्षक द्वारा दिखाए गए अनुसार हाथ हिलाते हैं।
नीला बादल आया है हाथ मारना
कैप-कैप-कैप. घुटनों पर.
बच्चों के लिए बारिश लेकर आए तर्जनी से थपथपाना
कैप-कैप-कैप. दाहिना हाथ बाईं हथेली पर।
बारिश हथेलियों में टपकती है हैंडल को आगे की ओर खींचें
कैप-कैप-कैप. कप हथेलियाँ.
बच्चे रास्ते पर नाचते हैं हाथ की हरकतें करें
कैप-कैप-कैप. "लालटेन"।
"बादल" फिर रो रहा है.
पतझड़:बादल, क्या तुम्हें हमारा गाना पसंद नहीं आया? बच्चों ने बहुत मेहनत की!
बादल (रोते हुए)। मुझे गाना बहुत पसंद आया और बच्चों ने अच्छा गाया। मैं बस खेलना चाहता हूं. आख़िरकार, किसी ने कभी मेरे साथ नहीं खेला।
पतझड़:रोओ मत, बादल, लोग तुम्हारे साथ मजे से खेलेंगे!
मैं एक छाता खोलूंगा, एक रंगीन छाता।
जल्दी मेरे पास आओ मेरे दोस्तों!
बारिश से यहीं छुप जाओ.
खेल "सूरज और बारिश"।
बच्चे हॉल में स्वतंत्र रूप से घूमते हैं, कूदते हैं, ताली बजाते हैं।
सूरज, सूरज, खिड़की से बाहर देखो
तुम आकाश में चमको, बच्चों के साथ खेलो!
बादल। बरसो, डालो, डालो, डालो! जल्दी से भाग जाओ!
बच्चे शिक्षक द्वारा पकड़ी गई एक बड़ी छतरी के नीचे छिप जाते हैं।
खेल 2 बार खेला जाता है, और हर बार शिक्षक छाता लेकर दूसरी जगह चला जाता है।
बादल।हा हा हा! मैं कितना मज़ेदार हूँ! नमस्ते बच्चों! मेरे पास तुम्हारे लिए एक उपहार है - नीली बारिश की बूंदें। ओह, यह क्या? (कोने में छाता खुला है।) - और कौन जानता है कि यह किस लिए है?
शिक्षक इसे उठाता है. इसके नीचे मशरूम की 2 टोकरियाँ हैं। एक टोकरी में लाल टोपी वाले मशरूम हैं, दूसरे में पीली टोपी वाले।
बादल:टोकरियों में यह क्या है? (मशरूम।) पहली टोकरी में मशरूम की टोपियाँ किस रंग की हैं? और दूसरी टोकरी में मशरूम की टोपियाँ किस रंग की हैं?
वह दोनों टोकरियों से मशरूम फर्श पर डालता है।
पतझड़:- ओह ओह ओह! सारे मशरूम टूट गये! दोस्तों, मदद करें - जल्द ही मशरूम इकट्ठा करें! सावधान रहें: हम पीली पत्ती वाली टोकरी में पीली टोपी वाले मशरूम इकट्ठा करते हैं, और लाल पत्ती वाली टोकरी में लाल टोपी वाले मशरूम इकट्ठा करते हैं।
मोबाइल गेम "रंग के अनुसार मशरूम इकट्ठा करें।"
बारिश की आवाज़ फिर से सुनाई देती है।
बादल:ओह, बारिश मुझे बुला रही है। मुझे जाना होगा, गुडबॉय...
(दूर चला गया)
पतझड़:हमने आज अच्छा जश्न मनाया! हां, मैं अलग हूं - खुश और उदास, धूप और बादल, बारिश और गीली बर्फ के साथ, ठंडी हवाओं और ठंढ के साथ। लेकिन मुझे बहुत खुशी है कि आप सभी मुझसे प्यार करते हैं - उदारता के लिए, सुंदरता के लिए, दुर्लभ, लेकिन शानदार गर्म दिनों के लिए! शानदार ऑटम किंगडम में आज हमारी अद्भुत छुट्टियों पर आने के लिए धन्यवाद। सभी को नमन! (झुकता है) और अब, प्रिय अतिथियों, मेरे स्वादिष्ट उपहारों का स्वाद चखें!
शरद ऋतु शिक्षक को पत्तियों की कुकीज़ और गिलहरी के मेवों से भरी एक टोकरी देती है!
मैं यह देखने जाऊँगा कि क्या सभी जानवर सर्दियों के लिए तैयार हैं। (शरद ऋतु जा रही है)
प्रमुख:इससे हमारी यात्रा समाप्त होती है। हम अपनी "मोटर्स" शुरू करते हैं और शरद ऋतु के व्यंजनों के साथ चाय पीने के लिए विमान से समूह में लौटते हैं।
