Sinfda ota-onalar qo'mitasi. Yuridik maslahat: Maktabda ota-onalar qo'mitasi qonun hujjatlariga muvofiq ota-onalar qo'mitasi mavjud

Salom, aziz o'quvchilar, aziz ota-onalar! Men bugungi mavzuni farzand tarbiyasidagi huquq va imkoniyatlarimizga emas, balki bag'ishlamoqchi edim. Darhaqiqat, buyuk yurtimizning komil fuqarosi sifatida har birimizning zimmamizda mavjud huquqlar bilan bir qatorda mas’uliyat ham bor.

Farzandimizni jamoat guruhiga yuborar ekanmiz, biz atrofimizdagilardan ko'p narsani talab qilamiz: avval bog'chada o'qituvchilardan, keyin maktabda o'qituvchilardan. Hatto institutda ham biz o'qituvchilar farzandlarimizga nima berishi kerak degan savollarga o'z hissamizni qo'shishga tayyormiz. Bunday emasmi?

Biz, ota-onalar, maktabda yashashimiz qulay bo'lishi uchun nima qilamiz? Axir maktab hayoti 1-sentabr kuni bolangizni boshqa birovning yelkasiga “tashlash” bilan tugamaydi! Keling, ota-onalar qo'mitasining nima qilishi mumkinligini va qanday mas'uliyat borligini ko'rib chiqaylik.

Dars rejasi:

Bunday ajoyib ota-onalar qo'mitasi ... kerakmi?

Albatta, bola maktab ostonasini kesib o'tganda, u devorlar ichida bo'lganida asosiy yuk ta'lim muassasasi o'qituvchilarga tushadi. Ammo bolangiz haqida sizdan ko'ra ko'proq kim bilishi mumkin? Kim, agar siz bo'lmasangiz, farzandingizning manfaatlarini himoya qila olasiz, bu bilan birga sinf o'qituvchisi munozara tarzida va vaziyatni faqat uy sharoitida og'irlashtirmasdan, o'zingizning ham, o'quvchingizning ham ongini puflayapsizmi?

Vaqti-vaqti bilan bunday sinf boshqaruvi organida bo'lganlarning pul yig'ish yoki tadbirlarni tashkil etish qanchalik qiyinligi haqidagi fikrlarini tinglab, ko'plab ota-onalar chetda turishni afzal ko'radilar.

Albatta, burchakdan kuzatib, “Boshqalar qilsin, nega men hozir?” deyish, qo‘shimcha ish bilan mashg‘ul bo‘lmaslik yaxshi pozitsiya bo‘lishi mumkin, lekin farzandining “nafas olishiga mutlaqo befarq bo‘lganlar uchun. ”.

Agar siz so'zning to'liq ma'nosida baland ovozda "ota-ona" nomini da'vo qilsangiz, siz olomon orasida adashib qolishingiz dargumon va siz buni xohlamaysiz. Va keyin: nega sizning sinfingizda bunday tashabbussiz onalar va otalar bo'lishi kerak? Ehtimol, ular shunchaki yondirilishi kerakmi? Sinfdoshlarning ota-onalari oddiy pul yig'ish uchun yig'ilishda nafaqat sinfda uchrashganda, menda ko'plab misollar bor.

Nega raqsga tushing?

Ota-onalar qo'mitasining mavjudligi ko'zda tutilgan bo'lsa-da, sinf ishi faqat ixtiyoriydir.

Odatda kollektiv boshqaruv organi 1 sentyabrga qadar yordam berish uchun tashkil etilgan dastlabki yig'ilishda emas, balki o'quv yilining boshida birinchi yig'ilishda saylanadi. Shu paytga kelib, bayram yig'ilishidan keyin ota-onalar o'qituvchini ko'rishadi, ba'zilari hatto u bilan yaqinroq tanishishga muvaffaq bo'lishadi, ko'pchilik o'z sinfdoshlari orasidan tanishlari va uydoshlarini topadi. Shunday qilib, muloqot osonroq bo'ladi.

Kengash tuzish masalasi qoidaga ko‘ra yig‘ilishda sinf rahbari tomonidan qo‘yiladi.

Kundalik ishlarida unga yordam berish uchun 5 ga yaqin odam qo'l cho'zadi, ammo hohlaganlar soni ko'proq bo'lishi mumkin.

Odatda, ota-onalar boshqa birovning maktab hayotiga qiziqishini indamay qabul qilib, nomzodlarga ovoz bermaydilar. Xuddi shu tamoyilga ko'ra, rais kelishuv asosida saylanadi. Agar kelishmovchilik bo'lsa, hech kim sizni shlyapa ichiga qog'oz parchalarini tashlash yoki gugurtni tortib olish uchun bezovta qilmaydi.

Ota-onalar qo'mitasida ishtirok etayotganlar bir-birlari bilan yaqinroq tanishganlarida, o'zlari o'zaro funksionallikni taqsimlaydilar: kimdir hisoblashga qodir, kimdir qanday tashkil qilishni biladi, ba'zilari muzokaralarga tayyor.

Nima uchun sizga ota-onalar yig'ilishi kerak yoki mas'uliyat haqida?

Tabiiyki, ota-onalarning boshqaruv organlari "kechqurun yig'ilish va bo'sh suhbatlashish" uchun yaratilmagan. Sinf hayotida ishtirok etayotgan har bir kishi ulardan faol va shiddatli faoliyatni, turli xil topshiriqlar berishni kutadi.

Qoida tariqasida, qo'mita faoliyati sentyabr oyida to'liq bug'da boshlanadi va o'quv yilining o'rtalarida sekinlashishi mumkin, boshqalarning yordamisiz taslim bo'ladi. Tanlangan kengash farzandlaringizni himoya qiladimi, har kimning yordamiga bog'liq.

Asosiy vazifa

Boshqa barcha PTA majburiyatlari raqsga tushadigan asosiy vazifa - bu o'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi aloqa liniyasi. Ba'zilarning talablarini boshqalarning manfaatlari bilan uyg'unlashtirish uchun siz "telefoningiz bilan uxlashingiz" kerak bo'ladi.

Shunday qilib, sinfda kollegial organda ishtirok etish suhbatlashish va taxmin qilishni yaxshi ko'radiganlar uchun yaxshi imkoniyatdir. Biror joyda siz psixolog bo'lishingiz kerak. Bu reklamani yaxshi ko'radiganlar uchun shubhasiz afzalliklarga ega: ular hamma haqida hamma narsani bilishadi!

Logistika yordami

Ko'ngillilar o'qituvchiga moddiy-texnik bazani ta'minlashda yordam berishlari kerak. Bu eng qiyin savol, chunki siz nafaqat yangi stollarni ta'mirlash yoki sotib olish juda dolzarb va muhim masala ekanligini isbotlashingiz kerak, balki eng muhimi: moliyani ko'tarish! Shunday qilib, kengashda ishonchli, qat'iyatli va juda sabrli odam bo'lishi kerak, chunki o'ntagacha hisoblamasdan: "Bizning pulimizni qayerga sarfladingiz?"

Albatta, o'quv qo'llanmalarini sotib olish har kimga alohida topshirilishi mumkin, ammo siz tejashga tayyor emasmisiz? Bu ommaviy ravishda har doim arzonroq!

Advokatlik

Agar ota-onalar qo'mitasi "ko'rsatish uchun" emas, balki to'g'ri bo'lsa, u barcha ayblovlarini himoya qilish uchun og'zidan ko'pik chiqadi. turli organlar davlat hokimiyati. Ha, bolalar har xil, janjal muqarrar, ba'zan siz politsiya vakillari bilan "suhbatlashishingiz", o'zingizning sharafli so'zingiz uchun mas'uliyatni o'z zimmangizga olishingiz, direktorga bolangizdan voz kechish va o'zingiz uchun kafillik berishga hali erta ekanligini isbotlashingiz kerak " men”.

Qanday qilib boshqacha bo'lishi mumkin: boshqa odamlarning bolalari yo'q! Afsuski, bu erda bir o'qituvchining o'zi bardosh bera olmaydi. Biz aql bovar qilmaydigan onalar va qiyin bolalarning otalarini ota-onalar sudiga chaqirishimiz va ularni tarbiyalash, sinf sharafini himoya qilish uchun birgalikda harakat qilishimiz kerak. Ammo ba'zida ishingiz natijalarini ko'rish yoqimli, shunday emasmi?

Bolalar va maktab o'rtasidagi to'siq

Kollegial organ maktabda yashashi va bolalar va maktab jamoasi o'rtasida to'siq bo'lishi kerak. Kamdan kam bo'lsa-da, ba'zida o'qituvchilar avtoritarizmdan foydalanib, bolalarga nisbatan etarlicha munosabatda bo'lmaydilar. O‘qituvchining haddan tashqari talabchanligi tufayli bolalarni boshqa maktabga o‘tkazishga to‘g‘ri kelganda vaziyatning yomonlashishiga yo‘l qo‘ymaslik uchun o‘z vaqtida chora ko‘rish bevosita ota-onalarning burchidir.

Bir novda tozalikka dosh berolmagan joyda, butun bir supurgi har doim qarshilik ko'rsatishi mumkin!

Mening xotiramda, ota-onalar o'z farzandlarining manfaatlarini bir ovozdan himoya qilib, sinfdagi o'qituvchilar tarkibini birgalikda almashtirgan holatlar mavjud.

Ta'lim jarayoniga g'oyalarni kiritish

O'qituvchiga olib keling qiziqarli fikrlar V ta'lim jarayoni? Nega yo'q! Pedagogik ta'lim yo'q bo'lsa ham, barcha ota-onalar tabiatan o'qituvchi bo'lib, bolalarimizga qanday va nima o'rgatishda ishtirok etishga majburdirlar. Men maktabdan tashqari hayot haqida gapirmayapman. Bu yerda siz jamoat ishlari kunlari, sayohatlar va kontsertlar uchun yig'ishingiz kerak bo'ladi. Lekin siz hamma narsadan ijobiy tomonlarni izlashingiz kerak: bu sizning o'yin-kulgingiz bo'ladi va sizning farzandingiz doimo nazorat ostida.

Ko'rib turganingizdek, faol ko'ngillilar uchun bu oson emas! Agar siz o'zingiz aloqa o'rnatmasangiz va chetda turmasangiz, o'z vaqtini va kuchini bolangizni qulay his qilish uchun sarflaydigan odamlardan bu mas'uliyatni talab qila olasizmi?

Ko'proq qila olasizmi? Maktab kengashiga xush kelibsiz!

Agar sizning faol harakatlaringiz sinf ishi doirasida juda tor bo'lsa va siz bo'sh joy bo'lishni istasangiz, maktab ota-onalar qo'mitasiga xush kelibsiz. Ishoning, ularda ko'proq narsaga qodir bo'lgan tashabbuskor odamlar bilan ham muammolar bor yuqori daraja nafaqat o'quvchilarning, balki butun maktabning manfaatlarini himoya qilish.

Umum maktab komissiyasiga har bir sinfdan vakillar saylanadi. Ushbu kollegial organning vazifalari sinf miqyosida ota-onalar kengashiga yuklangan vazifalarga o'xshaydi, lekin uning ko'lami kengroqdir.

• Umumiy maktab komissiyasi sanitariya-gigiyena me'yorlarini nazorat qiladi va ta'lim muassasasida ovqatlanish sifatini nazorat qiladi.
• Maktab darajasida qabul qilingan ichki hujjatlarni muhokama qiladi.
• Bog'lanish orqali moliyaviy yordam masalalarida ishtirok etadi davlat organlari hokimiyat va tijorat tashkilotlari va maktab fondlarini yaratish.
• Maktablararo musobaqalar va bayramlarni tashkil qiladi, muvaffaqiyatli o'quvchilarni rag'batlantirish choralarini taklif qiladi.

Bu sizning cheksiz kuchingiz uchun imkoniyatlar, aziz ota-onalar. Ota-onalar qo‘mitasiga a’zo bo‘lish qiyinmi?! Har kim o'zi uchun maktab hayoti yukini o'z yelkasiga olishga tayyormi va qay darajada qaror qiladi. Ammo farzandingizning jo'shqin ko'zlarini ko'rish va o'qituvchilar va ota-onalardan minnatdorchilik eshitish har doim yoqimli!

Va ota-onalar qo'mitasi a'zolari ko'pincha, masalan, turli maktab musobaqalari va bayramlarida faol ishtirok etadilar.

Siz sinf ishida qatnashasizmi? Yoki, ehtimol, siz allaqachon katta bo'lgansiz va maktabingizning yorqin vakilimisiz? Bizga hikoyangizni aytib bering. Keling, biz va farzandlarimizga yordam berish uchun ushbu sahifada o'z ota-onalar qo'mitasini tashkil qilaylik!

Omad sizga!

Salom bolalar!

Har doim sizniki, Evgeniya Klimkovich.

O'quvchilarning ota-onalari ota-onalar qo'mitasini tuzishga qaror qilishdi. Afsuski, amaldagi qonunchilikda bunday uyushma to'g'risidagi tizimlashtirilgan qoidalar mavjud emas. Uning maqomi, vazifalari va vakolatlari qanday? Keling, bu haqda gaplashaylik ...

Ota-onalar qo'mitasining vazifalari

Darhaqiqat, bunday qo'mita ishini tartibga soluvchi aniq qoidalar yo'q. Biroq, bir qator me'yoriy hujjatlarda hali ham ota-onalar qo'mitasiga havolalar mavjud. Shunday qilib, Rossiya Ta'lim va fan vazirligining 2008 yil 31 martdagi 03-599-sonli xatiga 1-ilovaning 2.4-bandida aytilishicha, ota-ona qo'mitasining mavjudligi va ishi boshqaruv faoliyati samaradorligini aniqlashga ta'sir qiladi (garchi bu maktabgacha ta'lim muassasalariga tegishli).

Va Yagona davlat imtihonini o'tkazish tartibining 27-bandida aytilishicha, ota-onalar qo'mitalari vakillari Yagona davlat imtihonining jamoatchilik kuzatuvchilari qatoriga kirishlari mumkin (Yagona davlat imtihonini o'tkazish tartibi Ta'lim vazirligining buyrug'i bilan tasdiqlangan). va Rossiya fanlari 2009 yil 24 fevraldagi 57-son).

Bunday bilvosita havolalardan tashqari yana bittasi bor normativ akt, bu alohida qiziqish uyg'otadi (garchi ushbu hujjat uzoq vaqt oldin qabul qilingan bo'lsa-da, u rasman kuchini yo'qotmagan). Biz RSFSR Ta'lim vazirligining 1971 yil 19 martdagi 114-M-sonli "Ota-onalar qo'mitasi to'g'risidagi namunaviy nizom to'g'risida" gi xati haqida gapiramiz. o'rta maktab" Xususan, unda qo‘mita oldiga qo‘yiladigan quyidagi vazifalar belgilab berilgan:

Ota-onalar jamoasini maktab hayotida faol ishtirok etishga, sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlarni tashkil etishga jalb qilish;
- maktabning iqtisodiy, o'quv va moddiy bazasini mustahkamlashga ko'maklashish.

Bundan tashqari, ushbu Nizom ota-onalar qo'mitasining huquq va majburiyatlarini, vakolatlarini, tashkiliy tuzilma. Ammo ushbu Nizomdan foydalanganda, u faqat amaldagi qonunchilik normalari bilan birgalikda qo'llanilishini unutmaslik kerak.

Ota-onalar qo'mitasining maqomi

Ota-onalar qo'mitasining tashkil etilishi fuqarolarning birlashish huquqini amalga oshirish shakllaridan biridir (Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasining 30-moddasi).

FUQAROLARNING SODDIY JAMOASI STATUSI

Bu ota-onalar qo'mitasining oddiy tashkil etilishidan kelib chiqadi. Ya'ni, ota-onalar yig'ilib, ota-onalar qo'mitasiga ega bo'lishga qaror qilishlari bilanoq, bunday uyushma allaqachon paydo bo'lgan. Ammo qoidalar unga taalluqli emas. Federal qonun 1995 yil 19 maydagi 82-FZ-son "Jamoat birlashmalari to'g'risida".

Yuridik shaxs tashkil etilmagan jamoat birlashmasining maqomi.

82-FZ-sonli Qonunning 5-moddasida jamoat birlashmasi "jamiyat ustavida belgilangan umumiy maqsadlarni amalga oshirish uchun umumiy manfaatlar asosida birlashgan fuqarolarning tashabbusi bilan tuzilgan ixtiyoriy, o'zini o'zi boshqaradigan, notijorat tashkilot" deb tushuniladi. uyushma."

Jamoat birlashmasi shaklida ota-onalar qo'mitasini yaratish uchun quyidagilar zarur:

Kamida uchta ishtirokchi;
- umumiy yig'ilishni tashkil etish, unda qo'mita tuzish to'g'risida qaror qabul qilish, umumiy yig'ilish bayonnomasini tuzish, nizomni tuzish va tasdiqlash.

Ushbu shaklning oddiy birlashmaga nisbatan afzalliklari shundaki, qo‘mita jamoat birlashmalari to‘g‘risidagi qonun hujjatlarining barcha qoidalariga bo‘ysunadi.

Bunday holda, ota-ona qo'mitasi allaqachon huquq sub'ekti, maxsus huquq va majburiyatlarni oladi, lekin hali fuqarolik huquqi sub'ekti maqomiga ega emas - masalan, u hisobvaraqlar ocholmaydi va mulk sub'ekti sifatida ishlay olmaydi. munosabatlar. Ma’lum bo‘lishicha, bunday qo‘mita pul yig‘adigan bo‘lsa, qonuniy jihatdan uning hammasi ota-ona qo‘mitasiga emas, balki uning a’zolariga tegishli bo‘lib, bu mablag‘lar hisobidan olingan mol-mulk ota-ona qo‘mitasi a’zolarining umumiy mulki bo‘ladi.

Masalan, ota-ona qo'mitasining boshlig'i ota-ona qo'mitasi nomidan shartnoma imzolaydi, ammo qonuniy ravishda bunday shartnoma bo'yicha barcha huquq va majburiyatlar ota-ona qo'mitasida emas, balki shaxs sifatida uning rahbarida paydo bo'lgan deb hisoblanadi.

Gap shundaki, Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksining 2-moddasi 1-bandiga binoan, fuqarolik qonunchiligi bilan tartibga solinadigan munosabatlarning ishtirokchilari fuqarolar va yuridik shaxslardir. Shunday qilib, fuqarolik huquqi sub'ektlari ro'yxati to'liqdir; ushbu ro'yxatda ota-onalar qo'mitalari, shuningdek yuridik shaxs bo'lmagan fuqarolarning boshqa birlashmalari mavjud emas (bu birinchi turdagi birlashmalarga ham tegishli).

Yuridik shaxs sifatida ota-ona qo'mitasining holati

Ota-onalar qo'mitasi yuridik shaxs sifatida o'z faoliyatini boshlashi uchun u belgilangan tartibda ro'yxatdan o'tkazilishi kerak. Bunday yuridik shaxsning tashkiliy-huquqiy shakllari har xil bo'lishi mumkin: vaqf, notijorat sheriklik, jamoat tashkiloti va boshqalar Bu shakllar a'zolikni nazarda tutishi muhimdir.

Bunday holda, qo'mita fuqarolik huquqining to'liq huquqli sub'ekti sifatida tan olinadi, ya'ni u:

Ota-onalardan tushayotgan mablag'larni to'liq nazorat qilishni tashkil etish va ularni bolalar ehtiyojlari uchun taqsimlash;
- mas'ul shaxslarni tayinlash, barcha tushumlarning hisobini ta'minlash;
- bank hisob raqamini ochish;
- ota-ona qo'mitasi nomidan shartnomalar tuzish.

Yuridik shaxs maqomiga ega bo'lgan ota-onalar qo'mitasini faqat ota-onalardan olingan katta mablag'lar mavjud bo'lganda yaratish mantiqiy. Aks holda, yaratilish uchun kuch va pul sarflash o'rinsiz bo'ladi.

Pul mablag'larini sarflash uchun kim javobgar?

Bu savol ota-onalar qo'mitasi qanday tashkil etilganiga ham bog'liq.

Agar bu yuridik shaxs, keyin tashkilot olingan pul uchun javobgardir. Buxgalteriya hisobi va hisoboti tomonidan tartibga solinadi umumiy standartlar barcha yuridik shaxslarga tegishli.

Agar bu faqat ota-onalar uyushmasi bo'lsa, unda pulni bevosita olgan shaxs (qo'mita rahbari, boshqa shaxs) javobgar bo'ladi. Bu pul mablag'larini qabul qilgan shaxsning familiyasi, ismi, otasining ismi va pasport ma'lumotlari ko'rsatilgan pulni qabul qilish to'g'risidagi muntazam kvitansiya bilan tasdiqlanadi. Yoki siz ushbu ma'lumotlar aks ettiriladigan jurnalni, shuningdek, mablag'larni qabul qilish jadvalini saqlashingiz mumkin.

Maktab - bu barcha boshqaruv tuzilmalari o'rtasida funktsiyalarning aniq taqsimlanishi mavjud bo'lgan davlatning o'ziga xos modeli. Bundan tashqari, har qanday davlatda bo'lgani kabi, mavjud jamoat tashkilotlari, a'zolari ma'lum muddatga ovoz berish yo'li bilan saylanadi. Ushbu boshqaruv elementi maktabning ota-onalar qo'mitasidir.

Nima uchun maktab ota-onalar qo'mitasi kerak?

Ota-onalar qo‘mitasi a’zosi bo‘lish katta mas’uliyatdir.

DI. Mendeleev: “Maktab xalq va davlat hayoti va taqdirini aks ettiruvchi ulkan kuchdir”.

Ota-onalar qo‘mitasi har yili saylanadigan maktab boshqaruv organi bo‘lib, uning asosiy vazifasi o‘quvchilar huquqlarini himoya qilish, shuningdek, pedagoglar jamoasi, jamoatchilik, mahalliy hokimliklar va o‘quvchilar o‘rtasidagi munosabatlarni mustahkamlashdan iborat. Maktab ota-onalar qo'mitasining asosiy maqsadi yosh avlod uchun ta'lim va tarbiya jarayonlarining muvaffaqiyatini ta'minlaydigan zanjirning barcha bo'g'inlari harakatlarini muvofiqlashtirishdir.

Funktsiyalar va vazifalar

Ota-onalar qo'mitasining ishi muntazam bo'lishi kerak

O'quvchilarning ota-onalari ikkita maxsus maktab qo'mitasining a'zolari - sinf va maktab miqyosida. Ularning faoliyati ko'lami bo'yicha turlicha bo'lib, vazifalari va vazifalari o'zaro bog'liqdir. Maktab ota-onalar qo‘mitasining faoliyati “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun va har bir aniq ta’lim muassasasi direktori tomonidan qabul qilingan “Maktab ota-onalar qo‘mitasi to‘g‘risida”gi Nizom bilan tartibga solinadi. Ota-onalar faollari tomonidan ko'tarilgan asosiy muammolar:

• ota-onalar birlashmasining yil uchun ish rejasini, shuningdek, o'tgan ish bo'yicha hisobotni tuzish;
• maktab hayoti bilan bog'liq moddiy-texnikaviy masalalarni hal qilishda, xususan, ota-onalarga xayriya yordami fondini yaratishda ishtirok etish;
• maktab o‘quvchilarini tuman va shahar madaniy tadbirlarida tashkil etish va ishtirok etish;
• kam ta'minlangan oilalar farzandlariga ko'rsatilayotgan yordamni nazorat qilish (maktab orqali olingan mablag'larni hisobga olish, shuningdek, bepul ovqatlanish va yozgi sog'liqni saqlashni tashkil etish bo'yicha shahar hokimligiga arizalar rasmiylashtirish).

Maktab faollarining huquq va majburiyatlari

Maktab PTA yig'ilishlari o'quv yilida kamida uch marta o'tkaziladi.

Shuningdek, faol ota-onalar ushbu maktabda har bir o‘quvchining huquqlariga rioya etilishini nazorat qiladi. Bundan tashqari, komissiya:

• barcha maktab binolarida oziq-ovqat sifati va sanitariya me'yorlariga rioya etilishini nazorat qiladi;
• maktab miqyosidagi yig‘ilishlarda o‘quv jarayonini tashkil etishda o‘zgartirishlar kiritish (masalan, muayyan sinfdagi fan o‘qituvchilarini almashtirish) bo‘yicha takliflar kiritish huquqiga ega;
• ta’lim muassasasiga u yoki bu yordam ko‘rsatish to‘g‘risida mahalliy hokimiyat organlariga murojaatlar rasmiylashtiradi;
• iqtidorli maktab o‘quvchilarini rag‘batlantirish yo‘lini tanlaydi, shuningdek, kam ta’minlangan bolalarga yordam ko‘rsatadi;
• sinf ota-onalar qo'mitasining barcha a'zolarining ishini muvofiqlashtiradi;
• maktab o'quvchilarining huquq va majburiyatlari, shuningdek, maktab ta'limi bilan bog'liq barcha huquqiy nuanslar haqida ota-onalar bilan muntazam suhbatlar tashkil qiladi.

Kompozitsiyani tanlash

Odatda ota-onalar qo'mitasi ishlamaydigan onalar orasidan tanlanadi

Tashkilot har bir sinfdan teng miqdordagi vakillardan iborat bo'lib, ular sinf yig'ilishlarida ushbu lavozimga tavsiya etiladi. Qoida tariqasida, ota-onalar qo'mitasi a'zoligiga faol hayotiy pozitsiyaga ega, sinf va maktab hayotiga befarq bo'lmagan shaxslar ko'rsatiladi. Harakatchanlik sababli ishlamaydigan onalarga afzallik beriladi. Yig‘ilish a’zolari ochiq ovoz berish yo‘li bilan saylanadi

• rais (maktab hujjatlarini imzolash huquqiga ega);
• kotib (barcha qo'mita majlislari bayonnomalarini tuzadi);
• g'aznachi (tashkilotning boshqa a'zolari bilan oldindan muhokama qilinganidan keyin maktab muassasasi hisobiga tushgan pul va mablag'larni yig'adi va taqsimlaydi).

Ota-onalar qo'mitasi ta'lim muassasasi ustaviga muvofiq, lekin bir o'quv yilida kamida uch marta yig'ilishlar tashkil qiladi. Ota-onalar uyushmasining har qanday qarorlari ochiq ovoz berish orqali qabul qilinadi va keyin bayonnomaga kiritiladi.

Hujjatlar

Anna Petrovich 09.08.2015 1926 yil

Ota-onalar qo‘mitasi sinfdagi o‘zini o‘zi boshqarish organi bo‘lib, u o‘z huquq va majburiyatlariga ega. Keling, ular nima ekanligini aniqlaylik.

Shunday bo'ldiki, men bolalar bog'chasida, keyin esa maktabda ota-onalar qo'mitasini boshqardim. Men mas'uliyatni o'z zimmasiga olish va tashabbus ko'rsatishdan qo'rqmasdim, bu ba'zan jazolanadi. Aytgancha, men buni o'zim his qildim, lekin qizim Liza uchun ota-onalar qo'mitasida qatnashishdan bosh tortmadim.

Eng katta qiyinchilik shu ediki, sinf PTA a'zolarining ko'pchiligi yig'ilishlarga kelmadi. Bundan tashqari, ba'zilar sinf ehtiyojlari uchun moliyaviy to'lovlardan g'azablanishdi, boshqalari esa bo'sh vaqt topolmadi.

Men PTA a'zoligiga qayta ovoz berish uchun favqulodda yig'ilish chaqirishni taklif qildim. Hozir meni faol va tashabbuskor ota-onalar qo‘llab-quvvatlab, ishimiz qizg‘in ketmoqda.

Men sizga ota-onalar qo'mitasining huquq va majburiyatlari nimadan iboratligini aytmoqchiman.

Ota-onalar qo'mitasining huquqlari

Ota-onalar qo'mitasi quyidagi asosiy huquqlarga ega:

• O'quv ishlari, sinf jihozlari va boshqalar bo'yicha takliflar kiritish.
• Ota-onalar qo'mitasi maktab ma'muriyatidan ta'lim muassasasining turli ehtiyojlari uchun yig'ilgan mablag'lar qanday sarflanganligi to'g'risida hisobot talab qilishi mumkin.
• Rejadan tashqari ishga tushirish.

Ota-onalar qo'mitasining majburiyatlari

Vazifalarga kelsak, ular quyidagilar:

1. Sinf va maktabning maishiy ehtiyojlari uchun pul yig'ish, turli tadbirlar, sovg'alar va boshqalar.
2. Sinf ehtiyojlari uchun materiallar va narsalarni sotib olish.
3. Bayramlar uchun bolalar va o'qituvchilar uchun sovg'alar sotib olish.
4. Ota-onalar yig'ilishini chaqirishni talab qilmaydigan kichik tashkiliy masalalarni hal qilish.
5. O'qituvchilarga turli masalalarda yordam berish, masalan, boshqa ota-onalar bilan aloqa o'rnatish, darsdan tashqari tadbirlarni (ekskursiyalar, sport tadbirlari, o'yinlar).
6. Ota-onalar qo'mitasi a'zolari boshqa ota-onalarni sinf va maktab hayotida ishtirok etishga undashlari kerak - bu kattalar va bolalar jamoalarini birlashtiradi.
7. Hujjatlarni saqlash zarurati: yig'ilishlar bayonnomalari, ma'lum vaqt uchun ish rejalari, yig'ilishlar jadvallari, ish qoidalari va tamoyillari to'g'risidagi qoidalar, sarflangan mablag'lar to'g'risidagi hisobotlar.
8. Maktab yig'ilishlarida, konferentsiyalarda va hokazolarda bolalar va sinfning manfaatlarini ifodalash.

Ota-onalar qo'mitasining tarkibi taxminan 3-5 kishidan iborat. Ular ota-onalarning umumiy yig'ilishida saylanadi. Agar ko'ngillilar bo'lmasa, ota-onalar qo'mitasi a'zolari sinf rahbari tomonidan tayinlanadi.

"Tuzoqlar" - nimani eslash kerak?

Tashabbus jazolanishini aytganimda, tajribamga tayandim. Menimcha, ota-onalar qo'mitasiga a'zo bo'lgan ko'plab ota-onalar u yoki bu tarzda bu muammolarga duch kelishgan.

Birinchidan, ko'pincha ota-onalar qo'mitasi a'zolari faol emas va hamma narsa raisning elkasiga tushadi. Bunday holda, qayta ovoz berish va faolroq ota-onalarni tanlash kerak.

Ikkinchidan, siz boshqa ota-onalar sizning ishingiz natijalaridan norozi bo'lishiga tayyor bo'lishingiz kerak: kimdir sovg'alar uchun yig'ayotgan pulingizdan qoniqmaydi, kimdir o'sha sovg'alarning rangini yoqtirmaydi, kimdir xohlamaydi. maktab albomlari uchun to'lov, va hokazo .d. Bunday holatda, albatta, murosalarni izlash va o'z chiziqqa yopishmaslik kerak. Agar bahsli vaziyat yuzaga kelsa, shoshilinch ota-onalar yig'ilishini o'tkazish va masalani ochiq ovozga qo'yish yaxshidir.

Uchinchidan, sizni juda ko'p pul yig'ish va uning bir qismini o'z ehtiyojlaringizga sarflashda ayblashlari mumkin. Bunday holatlardan sug'urta qilish uchun siz barcha kvitansiyalarni to'plashingiz va yozuvlarni saqlashingiz kerak (men ijtimoiy tarmoqlardan birida sinfimizning yopiq guruhida sarflangan mablag'lar haqida xabar beraman).

To'rtinchidan, kichik jamoangiz ichida mas'uliyatni taqsimlashda kelishmovchiliklar paydo bo'lishi mumkin. Ota-onalarning har biriga u yoki bu ish uchun javobgarlikni oldindan belgilash yaxshidir: kimdir pul yig'adi, kimdir sovg'alar sotib oladi, kimdir tadbirlar tashkil qiladi, kimdir hujjatlarni saqlaydi. Har qanday munozarali masalalar Rais qaror qiladi.

PTA raisi barcha ota-onalarning telefon raqamlarini yozishi kerak, shunda kerak bo'lganda ular bilan bog'lanish mumkin.

Aytmoqchimanki, ota-onalar qo'mitasiga a'zo bo'lishning ijobiy va salbiy tomonlari bor. Kimdan ijobiy tomonlari Farzandingiz bilan yaqinroq bo'lishingizni, u sizning mehnatingiz samarasini, jumladan, o'zini ham his qilishingizni alohida ta'kidlagan bo'lardim. Salbiy tomoni shundaki, bu haqiqiy ish, ba'zan stressli va umuman to'lanmaydi.

Ota-onalar qo'mitasiga qo'shilish yoki bo'lmaslik butunlay sizning qaroringiz. Siz ijobiy va salbiy tomonlarini o'lchab, o'z tanlovingizni qilishingiz mumkin. Lekin shuni aytmoqchimanki, ota-onalar tashabbus ko'rsatishdan qo'rqmasliklari kerak, chunki hamma narsa faqat farzandlari manfaati uchun amalga oshiriladi.

Men ota-onalar qo‘mitasi a’zosi bo‘lmagan, lekin uning ishidan doimiy ravishda noroziligini bildiruvchi onalar va ota-onalarga ham murojaat qilmoqchiman: mehribonroq va sodiqroq bo‘ling. Va agar biror narsa sizga mos kelmasa, ota-onalar qo'mitasiga qo'shiling va qo'lingizdan kelganicha yordam bering.

Siz ota-onalar qo'mitasi a'zosimisiz?

Bog'dagi ota-onalar qo'mitasi- Bu guruh hayotidagi muhim organ. Bunga bolalarning ota-onalari kiradi. Ular yig'ilishda umumiy ovoz berish yo'li bilan saylanadi. Ko'pgina ota-onalar ishtirok etmaslik uchun bunday ovoz berishda qatnashmaslikka harakat qilishadi. Buning ajablanarli joyi yo'q, chunki ular juda ko'p majburiyatlarga ega bo'ladi. Ushbu maqolada biz bu haqda batafsil gaplashamiz va o'zini qanday tutish va nimani rejalashtirish bo'yicha ba'zi tavsiyalar beramiz.

Bog'dagi ota-onalar qo'mitasining asosiy vazifalari

Bolalarning ota-onalari ko'p mas'uliyatli bo'lishiga qaramay, bunday qo'mitada bo'lishning afzalliklari bor. Biz ular nima qilishlari mumkinligini sanab o'tamiz:

• muhim masalalarni hal qilish uchun rejadan tashqari uchrashuvlar tashkil etish va o‘tkazish;
• qanday bo'lishini nazorat qilish tibbiy yordam ularning bolalari;
• ota-onalar qo'mitasi muayyan ish turlarini taklif qilish orqali pedagoglar faoliyatiga ta'sir qilishi mumkin;
• ota-onalarning vakillari maktabgacha ta'lim muassasasi ma'muriyatidan pul qayerga sarflanganligi va qanday ehtiyojlar uchun berilganligi to'g'risida hisobot talab qilishlari mumkin;
• ular tegishli organlarga shikoyat qilishlari yoki muassasada yo‘l qo‘yilgan qoidabuzarliklar haqida xabar berishlari mumkin.

Ammo huquqlardan tashqari, ularning majburiyatlari ham bor. Biz hamma narsani sanab o'tamiz Bog'dagi ota-onalar qo'mitasining vazifalari:

• tadbirlarni tashkil etishda ishtirok etish va o'qituvchilarga ularning ishlarida yordam berish. Misol uchun, agar matine o'tkazilsa, unda ota-onalarning vazifasi butun tadbir uchun mashqni tashkil qilish bo'lishi mumkin;

• Ota-onalar qo'mitasi bolaning ta'lim jarayonida ko'plab tashkiliy masalalarni hal qilishga majburdir, bu erda barcha ota-onalarning yordami talab qilinmaydi.

  Ko'pincha ular ekskursiyalar va sayohatlar paytida qo'llaniladi. Shuningdek, ta'mirlash ishlarida ishtirok eting;

  

  • bog'dagi ota-onalar qo'mitasining vazifasi bolalarning har tomonlama rivojlanishi, tarbiyasi va ta'lim olishiga erishish uchun bolalarga yoki o'qituvchiga nima kerakligini aniqlang;
  • Qo'mita a'zolari bolalar bog'chasi o'quvchilarini qulay his qilishlari uchun zarur bo'lgan barcha narsalarni sotib olishni boshlashlari kerak. Ko'pincha ota-onalar binolarni ta'mirlash uchun qurilish materiallari, ish yuritish buyumlari, mebel va interyer buyumlari, barcha turdagi o'yinchoqlar va o'quv qurollarini sotib olishda ishtirok etadilar;

  

  • vazifalardan biri nafaqat ularning ishtiroki, balki enagalar, o'qituvchilar, bolalar bog'chasi rahbariyati va tarbiyalanuvchining o'zlari uchun sovg'alar sotib olish talab qilinadigan tadbirlarni aniqlashdir;

  

  • Asosiysi, zarur mablag'larni to'plash mas'uliyatini o'z zimmasiga olish.

  Siz ota-onalar qo'mitasidamisiz? Nima qilish kerak?

  Agar siz yig'ilishda qo'mitaga saylangan bo'lsangiz, endi siz rad eta olmaysiz. Kimdir sizning o'rningizni egallashni xohlash ehtimoli kichik. Qayerdan boshlashni bilmayapsizmi? Quyida biz optimalni taqdim etamiz Ota-onalar qo'mitasining ish rejasi:
  

  1. Siz barcha ota-onalar bilan kontaktlar va telefon raqamlarini almashishingiz kerak. Daftaringizda ularning barcha shaxsiy ma'lumotlarini ko'rsating. Bobo va buvilarning tafsilotlarini yozish tavsiya etilmaydi, chunki ularga qo'ng'iroq qilish ularni bezovta qiladi va agar pul bilan bog'liq muammo yuzaga kelsa, unda hech qanday muammo bo'lmaydi.

  2. Agar barcha ota-onalar yig'ilishda bo'lmagan bo'lsa va buni 100% ehtimollik bilan tasdiqlash mumkin bo'lsa, unda ularning aloqa ma'lumotlarini o'qituvchi yoki bolalar bog'chasi rahbaridan olish kerak. Imkon qadar tezroq ular bilan bog'lanishingiz va ular bilan tanishishingiz kerak bo'ladi.

  3. Bog'dagi ota-onalar qo'mitasi sotib olishingiz kerak bo'lgan barcha narsalar ro'yxati bilan tanishishingiz kerak. Qoidaga ko'ra, ro'yxat o'qituvchi tomonidan tayyorlanadi va darhol ushbu organ vakillariga beriladi.

  4. Siz darhol mablag' yig'ishni boshlashingiz kerak. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, ota-onalarning aksariyati mintaqada 3000-4000 rubl miqdorida xayriya qilishga tayyor. Bu kerakli ehtiyojlar uchun etarli. Eslatib o'tamiz, pul yig'ish ixtiyoriy hodisadir, ammo siz bir nuqta haqida ogohlantirishingiz kerak bo'ladi. Agar ota-onalardan biri pulni topshirmagan bo'lsa, u o'z farzandiga bayram uchun sovg'alar haqida g'amxo'rlik qilishi kerak.

  

  5. Kelishuv haqida darhol barcha ota-onalar bilan gaplashishingiz kerak, shunda keyinchalik noqulay vaziyatlar va daqiqalar bo'lmaydi. Agar butun guruhdan sovg'a berilsa, unda shaxsiy suvenirlar bo'lmasligi kerak.

  6. Yig'ish pul mablag'lari, siz undan o'tganlarning ro'yxatini, shuningdek, xarajatlarni hisobga olishingiz kerak. Xarid qilishda bu kvitansiya bilan tasdiqlanishi kerak.

  Ota-onalar qo'mitasi uchun pulni qayerga sarflash kerak

  Pul yig'ishda siz asosiy xarajat moddasi bayramlarni tashkil qilish va sovg'alar sotib olish ekanligini unutmasligingiz kerak. Keling, bolalar bog'chasida tashkil etilgan asosiy tadbirlarni ko'rib chiqaylik.

  1. Maktabgacha ta'lim muassasasi xodimlari kuni - 27 sentyabr kuni nishonlanadi. Ushbu kunda siz tabriklashingiz kerak:

  • o'qituvchilar - guldasta, bir quti shokolad va unutilmas sovg'a, masalan, hashamatli kosmetika do'koniga sertifikat bering;
  • bolalar bog'chasi boshlig'i - gullarni taqdim eting;
  • enagaga guldasta bering;
  • oshxona ishchilari - gullar ham sotib olishadi.

  2. Yangi yil- ushbu bayram kelishidan oldin, ota-onalar qo'mitasi qolgan xodimlar bilan tanishadi. bolalar bog'chasi. Ularning barchasini tabriklash kerak. Buni quyidagicha qilishni taklif qilamiz:

  • o'qituvchilarga bir shisha shampan, oziq-ovqat savati, otkritka va o'quvchilarning fotosuratlari bilan taqvim beriladi;
  • Siz bolalar bog'chasi boshlig'iga juda ko'p mevali chiroyli qadoqlangan oziq-ovqat savatini berishingiz mumkin;
  • enagalarga bir quti shokolad va bir quti elita kofe bering;
  • oshxona ishchilari uchun mazali stol qo'ying;
  • musiqa xodimi, logoped, psixolog, tibbiyot xodimlari va metodistlarga bir shisha shampan vinosi va bir quti shokolad bering;
  • Bolalarga kitob yoki ijodiy to'plam shaklida sovg'alar bering.