संस्कृति के रूपों में से एक के रूप में धर्म। संस्कृति के रूपों में से एक के रूप में धर्म बोचकेरेवा टी.एन., इतिहास और सामाजिक अध्ययन के शिक्षक

बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?

1. अवधारणा की परिभाषा लिखिए।

धर्म आध्यात्मिक विचारों का एक समूह है जो ईश्वर, अलौकिक शक्तियों और तदनुसार व्यवहार और कार्यों के अस्तित्व में विश्वास पर आधारित है।

2. धार्मिक चेतना की विशेषता क्या है?

ईश्वर में आस्था, कुछ अनुष्ठान, प्रार्थनाएँ।

3. धर्म व्यक्ति और समाज के जीवन में क्या कार्य करता है? कार्यों की सूची बनाएं और उनमें से प्रत्येक के कार्यान्वयन के उदाहरण दें। तालिका में भरना।


4. नीचे दिए गए पाठ को पढ़ें, जिसमें कई शब्द लुप्त हैं। शब्दों की प्रस्तावित सूची में से चुनें जिन्हें आप अंतराल के स्थान पर सम्मिलित करना चाहते हैं।

धर्म एक रूप है 3 (ए), एक व्यक्ति द्वारा दुनिया की व्यावहारिक-आध्यात्मिक खोज का एक तरीका, 6 (बी) समग्र रूप से समाज।
धर्म की संरचना में, हैं
2 (बी) पंथ, धार्मिक संबंध, संस्थाएं और संगठन। धार्मिक चेतना अस्तित्व में विश्वास रखती है 5 (डी) व्यक्ति और समाज की गतिविधि को प्रभावित करना, इन ताकतों के साथ संवाद करने और उन्हें प्रभावित करने की संभावना। धार्मिक आस्था के कारण, कुछ व्यक्ति, वस्तुएँ, ग्रंथ धार्मिक महत्व से संपन्न होते हैं 1 (ई) और पंथ में शामिल हैं।
वैज्ञानिक बहुदेववादी की पहचान करते हैं
4 (ई) और एकेश्वरवादी (एकेश्वरवादी) धर्म। जनजातीय या पुरातन (शमनवाद, नीमहकीम, जादू, आदि), राष्ट्रीय (उदाहरण के लिए, हिंदू धर्म, यहूदी धर्म) और भी हैं। 7 (जी) (बौद्ध धर्म, ईसाई धर्म, इस्लाम)।

प्रत्येक अंतराल को भरते हुए, क्रमिक रूप से एक के बाद एक शब्द चुनें।

1) प्रतीकात्मक अर्थ
2) धार्मिक चेतना
3) आध्यात्मिक जीवन
4) बहुदेववाद
5) अलौकिक शक्तियां
6) सामाजिक समूह
7) विश्व धर्म

ए-3 बी-6 सी-2 डी-5 ई-1 एफ-4 एफ-7

5. रूसी संघ के संघीय कानून "विवेक और धार्मिक संघों की स्वतंत्रता पर" के उद्धरण पढ़ें और कार्यों को पूरा करें।

अनुच्छेद 3. अंतःकरण की स्वतंत्रता और धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार।

1. रूसी संघ अंतरात्मा की स्वतंत्रता और धर्म की स्वतंत्रता की गारंटी देता है, जिसमें व्यक्तिगत रूप से या दूसरों के साथ संयुक्त रूप से किसी भी धर्म को मानने या न मानने, स्वतंत्र रूप से चुनने और बदलने, धार्मिक और अन्य मान्यताओं को रखने और प्रसारित करने और कार्य करने का अधिकार शामिल है। उनके अनुरूप...
3. धर्म के प्रति दृष्टिकोण के आधार पर लाभ, प्रतिबंध या अन्य प्रकार के भेदभाव स्थापित करने की अनुमति नहीं है।
4. रूसी संघ के नागरिक नागरिक, राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक जीवन के सभी क्षेत्रों में कानून के समक्ष समान हैं, धर्म और धार्मिक संबद्धता के प्रति उनके दृष्टिकोण की परवाह किए बिना। रूसी संघ का एक नागरिक, यदि सैन्य सेवा उसकी मान्यताओं या धर्म के विपरीत है, तो उसे इसे वैकल्पिक नागरिक सेवा से बदलने का अधिकार है।
5. कोई भी धर्म के प्रति अपने दृष्टिकोण की रिपोर्ट करने के लिए बाध्य नहीं है... नाबालिगों को धार्मिक संघों में शामिल करना, साथ ही उनकी इच्छा के विरुद्ध और उनके माता-पिता या उनकी जगह लेने वाले व्यक्तियों की सहमति के बिना नाबालिगों को धर्म सिखाना निषिद्ध है....

अनुच्छेद 4. राज्य और धार्मिक संघ।

1. रूसी संघ- धर्मनिरपेक्ष राज्य। किसी भी धर्म को राज्य या अनिवार्य धर्म के रूप में स्थापित नहीं किया जा सकता। धार्मिक संघ राज्य से अलग होते हैं और कानून के समक्ष समान होते हैं।

1) कानून के अनुसार, अंतःकरण की स्वतंत्रता और धर्म की स्वतंत्रता में क्या शामिल है (कानून के प्रासंगिक प्रावधान को रेखांकित करें)?

2) विचार करें कि यदि आवश्यक हो तो विश्वासियों के लिए सैन्य सेवा का प्रदर्शन वैकल्पिक नागरिक सेवा द्वारा क्यों बदल दिया जाता है, और पूरी तरह से समाप्त नहीं किया जाता है।

कानून सबके लिए समान है. इसलिए, सैन्य सेवा रद्द नहीं की जा सकती। आप इसे केवल प्रतिस्थापित कर सकते हैं.

3) आपकी राय में, कानून किस उद्देश्य से नागरिकों को धर्म के प्रति अपने दृष्टिकोण का खुलासा न करने का अधिकार विशेष रूप से निर्धारित करता है?

धर्म का चुनाव प्रत्येक व्यक्ति का व्यक्तिगत मामला है।

4) कानून नाबालिगों के अधिकारों की रक्षा कैसे करता है (कानून के प्रासंगिक प्रावधान को रेखांकित करें)?

ऐसा करना क्यों जरूरी है?

किसी नाबालिग की इच्छा के विरुद्ध और माता-पिता की सहमति के बिना धार्मिक संघों में शामिल होना निषिद्ध है।

5) कानून के अनुसार, "धर्मनिरपेक्ष राज्य" शब्द का क्या अर्थ है (कानून के प्रासंगिक प्रावधान को रेखांकित करें)?


6. समाजशास्त्रियों ने धर्म के प्रति उनका दृष्टिकोण जानने के लिए 1,600 रूसियों का साक्षात्कार लिया। यह पता चला कि कुछ उत्तरदाता जिन्होंने ईश्वर में अपनी आस्था की घोषणा की, वे अन्य अलौकिक शक्तियों में भी विश्वास करते हैं। प्राप्त आंकड़ों को चित्र में दिखाया गया है। सर्वेक्षण डेटा का विश्लेषण करें.

1) कितने उत्तरदाता केवल ईश्वर के अस्तित्व में विश्वास करते हैं?

56%

2) उत्तरदाता किन अन्य अलौकिक शक्तियों पर विश्वास करते हैं?

एलियंस, टोना और जादू में.

3) दिए गए डेटा से तीन निष्कर्ष निकालें।

सभी उत्तरदाताओं में से कम से कम एलियंस पर विश्वास करते हैं। (6%)
अधिकांश लोग केवल ईश्वर पर विश्वास करते हैं।
21% उत्तरदाता ईश्वर और शकुन में विश्वास करते हैं।

4) अपने किसी एक निष्कर्ष की व्याख्या करें।

केवल 6% उत्तरदाता एलियंस पर विश्वास करते हैं, क्योंकि उनका अस्तित्व अभी तक सिद्ध नहीं हुआ है।

8 वीं कक्षा

विषय: "संस्कृति के एक रूप के रूप में धर्म।"

एक ईश्वर है, एक संसार है, वे सदैव जीवित रहते हैं,

और लोगों का जीवन तात्कालिक और दयनीय है,

लेकिन हर चीज़ अपने आप में एक आदमी को समेटे हुए है,

जो संसार से प्रेम करता है और ईश्वर में विश्वास रखता है।

एन गुमिलोव

प्रारंभिक कार्य:विद्यार्थियों द्वारा घर पर भी तैयारी। छात्र "विश्व धर्म" विषय पर संदेश और सामग्री तैयार करते हैं: बौद्ध धर्म, इस्लाम और ईसाई धर्म।

बुनियादी अवधारणाओं: धर्म, विवेक की स्वतंत्रता, पूजा की स्वतंत्रता, नास्तिकता।

उपकरण: मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, बाइबिल, कुरान, चिह्न, स्वयं भरने के लिए सूचना तालिका के रूप में छात्रों के लिए हैंडआउट, बाइबिल के अंश, कुरान, बुद्ध के निर्देश।

कक्षाओं के दौरान:

I. संगठनात्मक क्षण

द्वितीय. नई सामग्री सीखना:

    अध्यापक:नई सामग्री सीखना.

समस्या का निरूपण.पहेली हल करें।

1मी

हे

8. पी

एल

बी

2. के बारे में

बी

एसएच

साथ

टी

वी

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3. को

पर

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बी

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4. पी

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और

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और

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एन

हे

साथ

टी

बी

7. के बारे में

बी

मैं

एच

एन

एन

हे

साथ

टी

और

    मानव व्यवहार को नियंत्रित करने वाले विशेष आध्यात्मिक नियम।

    आसपास की दुनिया का एक हिस्सा जो प्रकृति, लोगों की दुनिया और मानवीय संबंधों से अलग है।

    भौतिक और आध्यात्मिक जीवन में लोगों की उपलब्धियाँ।

    पितृभूमि के प्रति प्रेम की भावना, उसके हितों की चिंता।

    मानव गतिविधि के प्रकारों में से एक, जो सशर्त है।

    एक भागीदार के रूप में मनुष्य जनसंपर्कऔर सचेत गतिविधि.

    वे हमेशा वहीं होते हैं जहां वे सही होते हैं।

!!! मुख्य शब्द ढूंडो ( धर्म).

पाठ के विषय और लक्ष्यों की घोषणा की जाती है।

आज के हमारे पाठ का विषय है "संस्कृति के रूप में धर्म"

पाठ योजना पर ध्यान दें

    "धर्म" की परिभाषा.

    धार्मिक आस्था की विशेषताएं.

    धर्म के कार्य.

    धार्मिक संगठन और संघ।

    अंतरात्मा की स्वतंत्रता, धर्म की स्वतंत्रता.

इस विषय पर प्रश्न:

    धर्म क्या है?

    प्रथम धर्म कब प्रकट हुए?

    उनकी विशेषता क्या थी?

1. योजना का पहला बिंदु

आइए उन प्रश्नों को तैयार करें जिनका उत्तर हमें आज पाठ के अंत में देना होगा?

(धर्म क्या है?)

और मैं एक और प्रश्न जोड़ूंगा जिसका हमें उत्तर देना होगा: क्या संस्कृति और धर्म संबंधित हैं?

अध्यापक . धर्म मानव संस्कृति के सबसे महत्वपूर्ण रूपों में से एक है, जो प्राचीन काल में प्रकट हुआ था।

आप इतिहास के पाठों से जानते हैं कि धर्म, धार्मिक प्रदर्शनमनुष्य का जन्म बहुत समय पहले, लगभग चालीस हजार वर्ष पहले हुआ था।

धर्म के विकास के एक निश्चित चरण में, चर्च जैसी एक सामाजिक संस्था प्रकट होती है, जो एक ही धर्म के लोगों को एकजुट करती है, समान सिद्धांत, हठधर्मिता और व्यवहार के मानदंड बनाती है।

हमारे समय में धर्म का बहुत महत्व है।

पाठ्यपुस्तक "धर्म" शब्द की दो अर्थों में व्याख्या करती है (शीर्षक "राय")। कुछ शोधकर्ता लैटिन से इस शब्द का अनुवाद "बांधना" के रूप में करते हैं, अर्थात इसका अर्थ सांसारिक और स्वर्गीय (दिव्य) दुनिया के बीच एक विशेष, भौतिक नहीं, बल्कि आध्यात्मिक संबंध है।

एक अन्य व्याख्या के अनुसार, धर्म "पवित्रता, एक तीर्थस्थल, पूजा की वस्तु" है।

लैटिन से इन अनुवादों के आधार पर "धर्म" शब्द का अर्थ स्वतंत्र रूप से निर्धारित करने का प्रयास करें ( कथित बच्चों के उत्तर: मेरे लिए, धर्म आस्था है और यह मेरे और ईश्वर के बीच का संबंध है)।

शिक्षक: आइए इस प्रश्न का उत्तर दें: धर्म क्या है?

धर्म - ईश्वर या देवताओं, अलौकिक शक्तियों के अस्तित्व के साथ-साथ उचित व्यवहार और विशिष्ट कार्यों में विश्वास पर आधारित आध्यात्मिक विचारों का एक समूह। (लिखोएक नोटबुक में)।

धर्म के विकास के ऐतिहासिक रूप।

    जनजातीय

    राष्ट्रीय

    दुनिया

धर्म विभिन्न प्रकार के होते हैं: अद्वैतवाद-संबंधी(एक ईश्वर में विश्वास पर आधारित) और बहुदेववादी(बहुदेववाद को स्वीकार करते हुए), धार्मिक संस्कार(कुछ पंथ कार्यों के प्रदर्शन पर जोर देने के साथ) और मुक्ति के धर्म (मुख्य हठधर्मिता को पहचानना, दुनिया और मनुष्य के बारे में विचार, उनके मरणोपरांत भाग्य), राष्ट्रीय (एक निश्चित लोगों या लोगों से जुड़े) और दुनिया (राष्ट्रीय को नहीं पहचानना) मतभेद)।

राष्ट्रीय धर्म हैं शिंतो धर्म(जापानी के लिए) कन्फ्यूशीवाद(चीनियों के लिए) यहूदी धर्म(यहूदी ). विश्व के प्रमुख धर्म आधुनिक दुनिया - ईसाई धर्म (पहली सहस्राब्दी ईस्वी की शुरुआत में उत्पन्न हुआ), इस्लाम (7वीं शताब्दी ईस्वी में उत्पन्न हुआ), बौद्ध धर्म (पहली सहस्राब्दी ईसा पूर्व के मध्य में उत्पन्न हुआ)।
आज सबसे बड़े धर्म ईसाई धर्म, इस्लाम, बौद्ध धर्म हैं।

    ईसाई धर्म

    इसलाम

    बुद्ध धर्म

विद्यार्थी संदेश (तीन संदेश)

! पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 76 पर दस्तावेज़ के साथ काम करें।

? लोग अलौकिक शक्तियों के हस्तक्षेप में विश्वास क्यों करते हैं?

धर्म का आधार आस्था है (किसी भी जानकारी के प्रति व्यक्ति का व्यक्तिगत, भावनात्मक रवैया जिसे वह बिना सबूत के उचित मानता है)।

2. योजना का दूसरा बिन्दु: धार्मिक आस्था की विशेषताएँ

अध्यापक:

    अलौकिक शक्तियों के अस्तित्व में विश्वास;

    किसी व्यक्ति और समग्र रूप से समाज के जीवन पर अलौकिक शक्तियों के प्रभाव में विश्वास;

    अलौकिक शक्तियों के साथ मानव संपर्क की संभावना में विश्वास।

शिक्षक योजना के तीसरे बिंदु पर एक प्रश्न पूछता है।

3. धर्म के कार्य.

क्यों सक्रिय विकासविज्ञान, वैज्ञानिक ज्ञान के प्रसार से विश्वासियों की संख्या कम नहीं हो जाती? (स्लाइड 8)

व्यावहारिक कार्य।

"धर्म के कार्य" तालिका को पूरा करें। पृष्ठ 78 पाठ्यपुस्तक।

धर्म का कार्य

उसका सार

उदाहरण

नियामक

शिक्षात्मक

आउटलुक

चेसकी

मनोवैज्ञानिक (प्रतिपूरक)

मिलनसार

मिलनसार

एकीकृत

शिक्षक: अगला प्रश्न योजना के तीसरे बिंदु पर है।

ईसाई आज्ञाओं पर ध्यान दें. क्या वे आज भी प्रासंगिक हैं? ? इन आज्ञाओं के माध्यम से धर्म के कौन से कार्य साकार होते हैं?

अपने पिता और अपनी माता का आदर करना, जिस से तू भला हो, और जो देश तेरा परमेश्वर यहोवा तुझे देता है उस में तू बहुत दिन तक जीवित रहे।

मत मारो.

व्यभिचार मत करो.

चोरी मत करो.

अपने पड़ोसी के विरुद्ध झूठी गवाही न देना।

अपने पड़ोसी के घर का लालच मत करो; तू अपने पड़ोसी की पत्नी का लालच न करना, न उसके खेत का, न उसके नौकर का, न उसकी दासी का, न उसके बैल का, न उसके गधे का, न उसके किसी पशु का, न उसके किसी पड़ोसी का लालच करना।

(उत्तर 1.2 फ़ंक्शन में फिट बैठता है: नियामक और शैक्षिक)

    धार्मिक संगठन और संघ

1. धर्म का एक महत्वपूर्ण तत्व धार्मिक संगठन हैं जो सीधे तौर पर धार्मिक मूल्यों और दृष्टिकोणों को अपनी गतिविधियों में शामिल करते हैं। धार्मिक संगठनों में शामिल हैं:

-गिरजाघर

-संप्रदाय

-एक जीवंत धार्मिक नेता के आसपास निर्मित संगठन।

2013 की शुरुआत में, रूस में 23,494 धार्मिक संगठन पंजीकृत थे।

धार्मिक संगठनों की कानूनी स्थिति विनियमित है संघीय विधान"विवेक और धार्मिक संघों की स्वतंत्रता पर"।

2. गिरजाघर

यह किसी भी धार्मिक पंथ के अनुयायियों को एकजुट करता है। यह विश्वासियों के पादरी (पादरी) और सामान्य जन (साधारण विश्वासियों) में स्पष्ट विभाजन की विशेषता है। एक आधिकारिक धार्मिक नेता है. कई चर्चों की एक विशिष्ट क्षेत्रीय संरचना होती है।

रूसी रूढ़िवादी चर्च में पदानुक्रम

पदानुक्रम - (ग्रीक हिरोस से - पवित्र और आर्क - शक्ति), उच्चतम से निम्नतम क्रम में संपूर्ण भागों या तत्वों की व्यवस्था। इस शब्द का प्रयोग ईसाई चर्च के संगठन का वर्णन करने के लिए किया जाता है;

    डेकन

    पुजारी

    बिशप

3.कोई भी चर्च सिद्धांत (हठधर्मिता) और अनुष्ठानों की अपरिवर्तनीय नींव की एक प्रणाली विकसित करता है (स्लाइड 13)

बपतिस्मा

हज

4 संप्रदाय। यह आमतौर पर सामान्य जन और पादरी वर्ग के एक हिस्से के चर्च से अलग होने के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है, जो बाकी विश्वासियों का विरोध करते हैं। संप्रदाय के सदस्यों की संख्या, एक नियम के रूप में, सीमित है, और सामान्य जन और पादरी में विभाजन समाप्त हो गया है, संगठन के सभी सदस्यों की समानता के विचारों की घोषणा की गई है।

इस संप्रदाय की विशेषता है:

    समापन,

    एकांत,

    उनकी भूमिका की विशिष्टता का दावा,

    असहमति के प्रति पूर्ण असहिष्णुता

5.वर्तमान में मौजूद कई संप्रदायों का ख़तरा क्या है?

मार्च 2013 में किए गए अखिल रूसी सर्वेक्षण के अनुसार, रूसी संघ की जनसंख्या धार्मिक संबद्धता के अनुसार निम्नानुसार वितरित की गई है:

    रूढ़िवादी - 75%

    इस्लाम - 5%

    कैथोलिक धर्म, प्रोटेस्टेंटवाद, यहूदी धर्म, बौद्ध धर्म - 1% या उससे कम

    अविश्वासी - 8%

    अंतरात्मा की स्वतंत्रता, धर्म की स्वतंत्रता.

अंतरात्मा की स्वतंत्रता -किसी व्यक्ति को अन्य लोगों और समग्र रूप से समाज की स्वतंत्रता पर प्रतिकूल प्रभाव डाले बिना, स्वतंत्र रूप से अपने विश्वास बनाने और उन्हें खुले तौर पर व्यक्त करने का अधिकार।

    धर्म की स्वतंत्रता- स्वतंत्र रूप से यह चुनने का अधिकार कि किस धर्म को अपनाना है, या नास्तिकता की स्थिति लेते हुए धर्म को पूरी तरह से त्यागना है .

नास्तिकता- एक विश्वदृष्टिकोण जो अलौकिक - देवताओं, आत्माओं, अन्य गैर-भौतिक प्राणियों और शक्तियों, परलोक, आदि के अस्तित्व को अस्वीकार करता है।

रूसी संघ के संविधान का अनुच्छेद 28

प्रत्येक व्यक्ति को अंतरात्मा की स्वतंत्रता, धर्म की स्वतंत्रता की गारंटी दी जाती है, जिसमें व्यक्तिगत रूप से या दूसरों के साथ संयुक्त रूप से किसी भी धर्म को मानने या न मानने, स्वतंत्र रूप से धार्मिक और अन्य मान्यताओं को चुनने, रखने और फैलाने और उनके अनुसार कार्य करने का अधिकार शामिल है।

शिक्षक: धार्मिक मुद्दे न केवल संविधान में, बल्कि अन्य दस्तावेजों में भी परिलक्षित होते हैं

बाल अधिकारों पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन

कला। 14. विचार, विवेक और धर्म की स्वतंत्रता। राज्यों को अपने माता-पिता के मार्गदर्शन में बच्चों के विचार, विवेक और धर्म की स्वतंत्रता के अधिकार का सम्मान करना चाहिए।

रूसी संघ में अंतरात्मा की स्वतंत्रता, धर्म की स्वतंत्रता के सिद्धांत का कार्यान्वयन:

    रूसी संघ के क्षेत्र में सभी धर्म समान हैं, कोई राज्य धर्म नहीं है

    राज्य सभी विश्वासियों को स्वतंत्र रूप से अपनी पूजा करने के अवसर की गारंटी देता है

    सभी धर्मों के प्रतिनिधियों और नास्तिकों के लिए शिक्षा तक समान पहुंच की परिकल्पना की गई है।

उपरोक्त के आधार पर यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि धर्म अंतरात्मा की स्वतंत्रता के सिद्धांत को लागू करें, लेकिन बहुत कुछ स्वयं नागरिक पर निर्भर करता है। केवल अन्य धर्मों के प्रतिनिधियों के प्रति शांत, सम्मानजनक रवैया, धार्मिक सहिष्णुता ही समाज में अविश्वास, असहमति और शत्रुता को रोक सकती है।)

तृतीय . समेकन और सामान्यीकरण :

"धन्यवाद शब्द"

मेरा सुझाव है कि आप इस शब्द के बारे में एक छोटी कहानी सुनें।

युद्ध के दौरान ईश्वर में आस्था रखने वाली एक महिला सैन्य अस्पताल की कैंटीन में घायलों को खाना खिलाने का काम करती थी। उसे सुबह से शाम तक काम करना पड़ता था और इसलिए उसके पास मंदिर जाकर प्रार्थना करने का समय नहीं होता था। वह पुजारी के पास यह अनुरोध लेकर आई कि उसे यह नौकरी छोड़ने का आशीर्वाद दिया जाए। उसने उसकी बात सुनी और सख्ती से कहा:

काम! लोग आपके लिए प्रार्थना कर रहे हैं! - महिला को बहुत आश्चर्य हुआ, फिर पुजारी ने पूछा:

जब आप घायलों को खाना देते हैं तो वे आपसे क्या कहते हैं?

वे कहते हैं "धन्यवाद", और क्या?

इस शब्द में बड़ी शक्ति है - यह "भगवान बचाए" प्रार्थना के बराबर है। यदि आपको दिन में तीन बार सच्चे दिल से "धन्यवाद" कहा जाए, तो भगवान निश्चित रूप से आपकी सुनेंगे और आपकी देखभाल करेंगे।

महिला ने पुजारी को धन्यवाद दिया और और भी अधिक परिश्रम से घायल सैनिकों की देखभाल करने लगी।

पर बातचीत:

    आपने धन्यवाद शब्द के बारे में क्या सीखा? (हमने हमेशा इस शब्द को सांस्कृतिक माना है, लेकिन यह पता चला है कि विश्वासियों के लिए यह एक छोटी सी प्रार्थना है)

    आप अपने संबोधन में कितनी बार "धन्यवाद" शब्द सुनते हैं? किसलिए?

    आप स्वयं किसे और किसके लिए "धन्यवाद" कहते हैं?

    कहानी में स्त्री को आस्तिक कहा गया है। क्या साबित होता है कि वह सचमुच ईश्वर में विश्वास करती थी? ( उसे चिंता थी कि वह मंदिर नहीं जा सकेगी. उसने पिता से आशीर्वाद मांगा. यह जानने के बाद कि "धन्यवाद" शब्द एक प्रार्थना है, उसने घायल सैनिकों की देखभाल और भी अधिक परिश्रम से करना शुरू कर दिया)

बी) महिला आस्तिक थी और चिंतित थी कि वह अक्सर मंदिर नहीं जा सकती थी। लोगों ने मंदिर क्यों बनाये? (प्रार्थना करना, भगवान की स्तुति करना)

जब उन्होंने चर्च का निर्माण किया, तो उन्होंने न केवल शारीरिक रूप से, बल्कि आध्यात्मिक रूप से भी काम किया: उन्होंने इसे प्रेम के साथ, ईश्वर के प्रति सम्मान के साथ बनाया। क्या होता है? यह मंदिर एक आदमी द्वारा बनाया गया था, जिसका अर्थ है .... (संस्कृति)

वर्तमान में, इन अद्भुत इमारतों - चर्चों - को सांस्कृतिक स्मारक माना जाता है। वे राज्य द्वारा संरक्षित हैं।

क्षेत्रीय घटक

. - क्या हमारे गाँव में कोई चर्च है? वह कहाँ स्थित है? का नाम क्या है?

1. इन धर्मों को विश्व धर्म क्यों कहा जाता है?

2. विश्व के प्रत्येक धर्म को किस प्रकार और किस प्रकार का माना जा सकता है?

3. क्या सामान्य सुविधाएंविचारित धर्मों से अलग किया जा सकता है?

4. उनके बीच क्या अंतर हैं?

मैं वी . निष्कर्ष

एक छोटी स्प्रेडशीट के साथ काम करना मैं आपसे जोड़ियों में काम करने के लिए कहूँगा।

संस्कृति

धर्म

कृपया वह लिखें जो आप कल्पना करते हैं, "संस्कृति" और "धर्म" शब्द सुनते ही आपके मन में कौन से शब्द आते हैं?

संस्कृति

धर्म

शील

धन्यवाद

उपज

वादा रखना

सटीकता, आदि

पेंटिंग, सिनेमा

गिरजाघर

पुजारी

पार करना

ईस्टर

क्रिसमस या अन्य

ये बड़ी अवधारणाएँ, संस्कृति और धर्म, हममें से प्रत्येक के लिए अपने गर्म, सरल, समझने योग्य कणों से जुड़े हुए हैं। इन अभ्यावेदनों को परिष्कृत किया जा सकता है, बनाया जा सकता है ताकि प्रत्येक अधिक ठोस और गहरा हो जाए। आज के पाठ में हम यही करेंगे।

छात्रों को पाठ्य सामग्री के आधार पर स्वतंत्र रूप से निष्कर्ष निकालने या निम्नलिखित प्रश्नों पर बातचीत करने के लिए आमंत्रित करना संभव है:

आज पाठ में आपने धर्म के बारे में क्या नया सीखा?
- मानव जीवन में धर्म की भूमिका के बारे में क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है?

    समेकन। सिंकवाइन।

1 संज्ञा;

    क्रिया;

    विशेषण;

    प्रस्ताव।

    संक्षिप्त निष्कर्ष.

    गृहकार्य।

    अनुच्छेद 10

    पुनरावृत्ति पाठ की तैयारी



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