3 साल क्या होता है। "नहीं चाहिए! मैं नहीं करूँगा! कोई ज़रुरत नहीं है! मैं अपने आप!" - तीन साल की उम्र का संकट: संकट के संकेत और इसे कैसे दूर किया जाए

चिकित्सा आंकड़ों के अनुसार, 90% मामलों में बच्चों में दूरदर्शिता का पता लगाया जाता है, क्योंकि दुनिया में सभी बच्चे आंखों के हाइपरोपिया के साथ आते हैं। यह आदर्श माना जाता है और एक निश्चित उम्र तक, माता-पिता को ज्यादा चिंता नहीं करनी चाहिए, लेकिन किसी को ऑप्टोमेट्रिस्ट की समय पर यात्रा के बारे में नहीं भूलना चाहिए, कम से कम साल में एक बार।

नवजात शिशुओं में हाइपरमेट्रोपिया दूरदर्शिता को संदर्भित करता है, जिसके साथ बिल्कुल सभी बच्चे पैदा होते हैं। यह आंख का असामान्य अपवर्तन है, जिसमें दृश्य प्रणाली का फोकस रेटिना के बाहर होता है। बच्चों में यह लंबाई कम होने के कारण होता है नेत्रगोलक. हाइपरमेट्रोपिया आमतौर पर 1 से 3 साल की उम्र के बीच बनी रहती है और लगभग 3 डायोप्टर होती है। बच्चे की वृद्धि के साथ, इसका मान धीरे-धीरे सामान्य अपवर्तन की ओर घटता जाता है और स्कूल की उम्र तक इसका मान लगभग 1 डायोप्टर हो जाता है। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि नेत्रगोलक बढ़ता है और फोकस रेटिना पर सेट होता है।

इसलिए, 1 वर्ष से 3 वर्ष तक के बच्चों और थोड़े बड़े बच्चों में दूरदर्शिता काफी सामान्य है। लेकिन इस दौरान नेत्र रोग विशेषज्ञ से जांच करवाना जरूरी है। यह दृष्टि के विकास को नियंत्रित करने और जटिलताओं को रोकने में मदद करेगा, क्योंकि में कम उम्रहाइपरमेट्रोपिया 3 डायोप्टर्स से अधिक हो सकता है।

सामान्य तौर पर, तीन प्रकार के ऑप्टिकल सिस्टम होते हैं:

1. एम्मेट्रोपिया एक सामान्य स्थिति है जो दूरदर्शिता और मायोपिया की सीमा पर है और इसमें सुधार की आवश्यकता नहीं है। शून्य के रूप में दर्शाया गया है।
2. दूरदर्शिता दृष्टि का एक विकृति है, जो एक प्लस चिह्न द्वारा इंगित किया जाता है और सकारात्मक लेंस द्वारा ठीक किया जाता है।
3. मायोपिया एक दृश्य हानि है जिसे माइनस साइन द्वारा इंगित किया जाता है और नकारात्मक लेंस द्वारा ठीक किया जाता है।

प्रत्येक छोटे गाँव के लेंस को डायोप्टर्स में मापा जाता है, जो इसकी अपवर्तक शक्ति को दर्शाता है। इसलिए हम यह कहते हैं: "मुझे दूरदर्शिता प्लस टू है।" या: "मेरे पास माइनस सिक्स मायोपिया है।"

जटिलताओं के कारण और उनकी पहचान कैसे करें

लेकिन ऐसा होता है कि बच्चों की दूरदर्शिता अभी भी प्रकट होती है, इसका कारण नेत्रगोलक के विकास में देरी हो सकती है। इस विकार वाले बच्चों को वस्तुओं को देखने के लिए अपनी आंखों की मांसपेशियों पर जोर देना पड़ता है। सबसे पहले, उनकी आंखें खराब दृष्टि के लिए क्षतिपूर्ति करने के लिए समायोजित लगती हैं। लेकिन फिर यह विकास में बदल सकता है विभिन्न रोगजैसे कि आंख की मांसपेशियों में ऐंठन।

इसके अलावा, बच्चों के हाइपरमेट्रोपिया के कारण हैं:

• वंशानुगत प्रवृत्ति;
• इंट्राऑक्यूलर दबाव;
• नेत्रगोलक की विकृति;
• दृश्य प्रणाली के अन्य विकार।

चूँकि बच्चे स्वयं यह निर्धारित नहीं कर सकते हैं कि उनकी दृष्टि खराब है या अच्छी, और 1 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए निदान करना मुश्किल है, आपको लक्षणों या शिकायतों पर ध्यान देना चाहिए जैसे:

• पढ़ने की अनिच्छा;
• आँखों में तेज दर्द;
• लगातार सिरदर्द;
• थकान;
• दृश्य असुविधा;
• चिड़चिड़ापन;
• गंभीर नींद की गड़बड़ी।

इस तरह की शिकायतें बार-बार आने पर बिना देर किए बच्चे को डॉक्टर के पास ले जाएं। एक उपेक्षित अवस्था में दूरदर्शिता आंखों की लगातार सूजन (नेत्रश्लेष्मलाशोथ) जैसे परिणामों से भरी होती है, अंतर्गर्भाशयी द्रव के बिगड़ा हुआ बहिर्वाह के कारण ग्लूकोमा के विकास के एक छोटे से जोखिम के गांव में वृद्धि।

1 से 3 वर्ष की आयु के बच्चों में हाइपरमेट्रोपिया की प्रगति से एंबलीओपिया जैसी बीमारी हो सकती है, जिसे "आलसी आंख" सिंड्रोम भी कहा जाता है, जो केवल अंतर्निहित है प्रारंभिक अवस्था. यह इस तथ्य की ओर जाता है कि दृष्टि के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क कोशिकाएं, विकृत चित्र लेते हुए, न्यूरॉन्स के सामान्य विकास की उत्तेजना को कम करती हैं।

इस तरह के परिवर्तनों से दृष्टि में कमी और विकास संबंधी विकार होते हैं। पैथोलॉजी को चश्मे या लेंस से ठीक करना असंभव है। लगभग 40% मामलों में विकासशील, एम्ब्लियोपिया के बोनस के रूप में, स्ट्रैबिस्मस दिखाई दे सकता है।

पैथोलॉजी की डिग्री के आधार पर, बच्चों की दूरदर्शिता को तीन प्रकारों में बांटा गया है:

1. कमजोर डिग्री - 2 डी तक।
2. औसत हाइपरोपिया - 3-5 डी।
3. उच्च - 5 से अधिक डी।

एक विशेष के बाद ही डिग्री प्रकट करना संभव है चिकित्सा परीक्षणऑप्टोमेट्रिस्ट पर।

आयु मार्जिन

3 वर्ष से कम आयु के सभी बच्चों में दूरदर्शिता का एक अंश होता है। लेकिन कभी-कभी यह मानक के अनुरूप नहीं हो सकता है। यह अपने आप में भयानक नहीं है, लेकिन समय के साथ, जटिलताएं और दृष्टि समस्याएं दिखाई दे सकती हैं। उदाहरण के लिए, यदि नेत्रगोलक उम्र के मानदंड से आगे बढ़ता है, तो इसका मतलब है कि बच्चे के पास अपर्याप्त आपूर्ति है। इस मामले में, मायोपिया विकसित होने का बहुत अधिक जोखिम है। एक अत्यधिक रिजर्व के साथ, नेत्रगोलक की वृद्धि मंदता की विशेषता, घटना संभावित जटिलताओंऊपर वर्णित है।

कम उम्र में दृश्य प्रणाली का सुधार

यदि समस्या की पहचान कर ली जाए तो इन सभी जटिलताओं और बीमारियों को रोका जा सकता है प्रारंभिक तिथियां. आज, एक नेत्र रोग विशेषज्ञ 1 वर्ष तक भी दूरदर्शिता का भंडार स्थापित कर सकता है। यदि आवश्यक हो, तो डॉक्टर चश्मा लिखेंगे और विशेष व्यायाम लिखेंगे। और स्ट्रैबिस्मस के साथ - दृश्य प्रणाली का पूर्ण उपचार।

माता-पिता को समझना चाहिए कि इलाज के लिए चश्मे की जरूरत है, असुविधा के लिए नहीं!

अत्यधिक आपूर्ति के साथ प्लस अंक मस्तिष्क की दृश्य कोशिकाओं के कामकाज को सामान्य करते हैं, अस्पष्टता और स्ट्रैबिस्मस के विकास को रोकते हैं, और अपर्याप्त आपूर्ति के साथ, नेत्रगोलक के विकास को धीमा करने के लिए तंत्र को ट्रिगर करते हैं।

इसके अलावा यह भी लागू होता है हार्डवेयर उपचारविभिन्न उत्तेजना विधियों के साथ। ऐसा पाठ्यक्रम आवश्यक परीक्षाओं के बाद ही निर्धारित किया जाता है और वर्ष के दौरान 3-5 बार किया जाता है।

आंख की बीमारी के वीडियो कंप्यूटर ग्राफिक्स को देखें

में पूर्वस्कूली उम्र 1 से 3 साल और उससे अधिक उम्र के लोगों को हाइपरमेट्रोपिया (लगभग 1 डी) की एक छोटी डिग्री के सुधार के लिए भी सकारात्मक लेंस का उपयोग करने की सलाह दी जाती है। लेकिन इस मामले में, बच्चों को केवल दृश्य कार्य के दौरान चश्मा पहनना चाहिए - पढ़ना, टीवी देखना, स्कूल में प्रदर्शन करना गृहकार्य, कंप्यूटर पर। बच्चे विद्यालय युग, 7 वर्ष की आयु से, कॉन्टैक्ट लेंस या कनवर्जिंग लेंस वाले चश्मे आमतौर पर निर्धारित किए जाते हैं।

एक बार फिर, हम याद करते हैं कि जितनी जल्दी पैथोलॉजी का पता लगाया जाता है, ठीक होने की संभावना उतनी ही अधिक होती है। विशेष रूप से आधुनिक प्रौद्योगिकियांउपचार सफलता के उच्च प्रतिशत के साथ बच्चों के हाइपरमेट्रोपिया को पूरी तरह से ठीक करने की अनुमति देते हैं।

जब एक बच्चा 3 साल की उम्र तक पहुंचता है, तो कई माता-पिता को ऐसी समस्या का सामना करना पड़ता है जिसके बारे में उन्हें पहले पता नहीं था - अक्सर। बच्चों के हिस्टेरिकल व्यवहार के कारणों की अज्ञानता और गलतफहमी, साथ ही एक मृत अंत, ऐसे क्षणों में कैसे व्यवहार करें और बच्चे के भयावह व्यवहार को रोकें - कई माताओं और पिताओं के लिए घबराहट का कारण बनता है। एक मनोवैज्ञानिक की सलाह आपको यह पता लगाने में मदद करेगी कि 3 साल के बच्चों में इस तरह के व्यवहार का कारण क्या है, नखरे से कैसे निपटें और भविष्य में उन्हें कैसे रोकें।

ऐसे बच्चे को पालने में, माता-पिता को धैर्य रखने की जरूरत है, लगातार उसकी प्रशंसा करें, उसे गले लगाएं और दुलारें, समान स्तर पर संवाद करें, सुनें और उसे घर के कामों में शामिल करें।

मज़बूत

ऐसे बच्चों के मस्तिष्क में उत्तेजना और अवरोध की प्रक्रिया संतुलित होती है। एक मजबूत प्रकार वाला बच्चा तंत्रिका तंत्रलगभग हमेशा हंसमुख और हंसमुख, आसानी से दूसरों के साथ संवाद करता है, और हिस्टेरिकल व्यवहार की उपस्थिति के लिए, उसे एक वजनदार कारण की आवश्यकता होती है।

ऐसे बच्चों के लिए माता-पिता और साथियों के साथ संघर्ष की स्थिति अत्यंत दुर्लभ है, वे सोते हैं और अच्छी तरह से खाते हैं, वे स्वेच्छा से विभिन्न मंडलियों में लगे रहते हैं, लेकिन अक्सर शौक बदलते हैं, क्योंकि कुछ पता चलने पर, वे तुरंत पुराने शौक में रुचि खो देते हैं। ऐसे बच्चों के स्वभाव में नकारात्मक पहलू हैं चंचलता, अपने वादों का बार-बार उल्लंघन, दैनिक दिनचर्या के पालन में कठिनाइयाँ।

असंतुलित

मस्तिष्क में ऐसे बच्चे के तंत्रिका तंत्र की उत्तेजना की प्रक्रियाएं निषेध की प्रक्रियाओं पर प्रबल होती हैं, इसलिए वह तेज-तर्रार, आसानी से उत्तेजित और भावनात्मक रूप से अस्थिर होता है। एक नया खिलौना या एक उज्ज्वल घटना बच्चे को उत्साह की स्थिति में ला सकती है। इसलिए, ऐसे बच्चे खराब सोते हैं और अच्छी तरह से नहीं सोते हैं, वे अक्सर रात में जागते हैं और रोते हैं।

साथियों के घेरे में, एक असंतुलित बच्चा ध्यान और घटनाओं के केंद्र में रहने के लिए नेतृत्व को जब्त करने की कोशिश करता है। इन बच्चों को यह नहीं पता होता है कि जो वे शुरू करते हैं उसे कैसे पूरा किया जाए। किसी भी व्यवसाय में लगे होने के कारण, वे थोड़ी सी भी आलोचना बर्दाश्त नहीं कर सकते, वे भड़क सकते हैं, सब कुछ छोड़ कर चले जा सकते हैं, क्रोधित हो सकते हैं और आक्रामकता दिखा सकते हैं। ऐसे बच्चों के माता-पिता को सलाह दी जा सकती है कि वे अधिक लचीले और धैर्यवान बनें, बच्चे को सब कुछ खत्म करने के लिए सिखाएं, संयमित और अनिवार्य रहें।

धीमा

इस प्रकार के तंत्रिका तंत्र को विलंबित उत्तेजना और निषेध की प्रक्रिया की प्रबलता की विशेषता है। धीमे प्रकार के तंत्रिका तंत्र वाले बच्चे जन्म से ही अच्छी तरह से खाते और सोते हैं, वे शांत होते हैं, लंबे समय तक अकेले रह सकते हैं और इससे पीड़ित नहीं होते हैं, अपने दम पर मनोरंजन ढूंढते हैं।

ऐसे बच्चों के माता-पिता अक्सर उनके संयम, विवेक और पूर्वानुमेयता से हैरान रह जाते हैं। बच्चा धीमा है, किसी भी व्यवसाय को पूरा करने के लिए शुरू करता है और दृश्यों के अचानक परिवर्तन को पसंद नहीं करता है। वह भावनाओं में संयमित है, इसलिए माता-पिता के लिए उसकी मनोदशा को समझना अक्सर मुश्किल होता है। सलाह है कि बच्चे को सक्रिय होने के लिए प्रोत्साहित करें, मोटर और भाषण गतिविधि विकसित करें।

कमजोर और असंतुलित प्रकार के तंत्रिका तंत्र वाले बच्चों में 3 साल की उम्र में सबसे ज्यादा नखरे होते हैं। तंत्रिका तंत्र के विकृति और जन्मजात रोगों को बाहर करने के लिए, माता-पिता को सलाह दी जाती है कि वे बच्चे को बाल रोग विशेषज्ञ न्यूरोलॉजिस्ट को दिखाएं।

कारण

बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उतनी ही उसकी ज़रूरतें और इच्छाएँ होती हैं जो हमेशा माता-पिता द्वारा समर्थित नहीं होती हैं। यह 3 साल की उम्र में है कि बच्चा हिंसक रूप से भावनाओं को दिखाना शुरू कर देता है और नखरे के साथ निषेध का जवाब देता है।

आपको उन मुख्य कारकों के बारे में जानने की आवश्यकता है जो बच्चों में हिंसक, हिस्टीरिकल विरोध का कारण बनते हैं:

भले ही माता-पिता 3 साल की उम्र में अपने बच्चे में बार-बार नखरे करने का असली कारण स्थापित कर लें, उन्हें यह समझना चाहिए भावनात्मक क्षेत्रबच्चा समय पर रुकने और अशांति के तूफान को दबाने के लिए पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुआ है। बच्चा अपनी भावनाओं को नियंत्रित नहीं कर सकता है, वह जानबूझकर कार्य नहीं करता है, लेकिन कोई भी गलतफहमी या उत्तेजक कारक सनक का कारण बन सकता है जो विकसित होता है हिस्टीरिकल फिट बैठता है.

एक बच्चे में हिस्टीरिया और सनक के बीच मुख्य अंतर यह है कि बच्चा होशपूर्वक कार्य करना शुरू कर देता है। सनक की मदद से, छोटा जोड़तोड़ करने वाला अपना रास्ता निकालने की कोशिश करता है, वह अपने पैरों को दबा सकता है, चिल्ला सकता है और वस्तुओं को फेंक सकता है, लेकिन वह खुद को नियंत्रित करता है, तब तक हेरफेर करना जारी रखता है जब तक कि उसे वह नहीं मिल जाता जो वह चाहता है या दंडित किया जाता है।

हिस्टीरिया एक बच्चे में अनैच्छिक रूप से होता है, भावनाएं आक्रोश की एक पूरी आंधी का कारण बनती हैं, जब्ती की स्थिति में, बच्चा दीवारों और फर्श के खिलाफ अपना सिर पीटता है, चिल्लाता है, सिसकता है, कई बच्चे एक हिस्टीरिया के दौरान एक ऐंठन सिंड्रोम की उपस्थिति के लिए प्रवण होते हैं। इस तरह के ऐंठन ने बच्चे के आसन के कारण अपना नाम "हिस्टेरिकल ब्रिज" हासिल कर लिया - एक हिस्टीरिया के दौरान, वह झुक जाता है।

टैंट्रम चरण

बच्चों के हिस्टेरिकल बरामदगी की विशेषता निम्नलिखित चरणों से होती है:

1. चीखें। यह हिस्टीरिया की प्रारंभिक अवस्था होती है, बच्चा किसी की भी आवाज सुनना बंद कर देता है, वह जोर-जोर से चिल्लाता है, अपने माता-पिता को डराता है, जबकि कोई मांग नहीं करता है।
2. मोटर उत्साह। फर्श पर गिरना, सिर को किसी वस्तु से टकराना, बाल खींचना आदि से प्रकट होना। हिस्टीरिया की इस अवस्था में शिशु को दर्द महसूस नहीं होता है।
3. सिसकियां - बच्चा जोर-जोर से रोता है, सिसकियां लेता है और बहुत देर तक बिना रुके रोता है। उनकी पूरी उपस्थिति नाराजगी और असंतोष व्यक्त करती है। चूँकि एक बच्चे के लिए भावनाओं का सामना करना मुश्किल होता है, सोबिंग स्टेज के बाद, वह लंबे समय तक सिसकता रहेगा, और भावनात्मक स्थिति को शून्यता के रूप में वर्णित किया जा सकता है। गुस्से के गुस्से के बाद, बच्चा सो सकता है दिन, रात की नींद उथली और रुक-रुक कर होगी।

आप हिस्टीरिया से लड़ सकते हैं आरंभिक चरण- चीखने की अवस्था। यदि बच्चा चरण 2 या 3 से आगे निकल गया है, तो बातचीत और शांत करने के प्रयास आमतौर पर परिणाम नहीं लाते हैं।

हमले को कैसे रोका जाए

कई अनुभवहीन माता-पिता, जो पहली बार इसी तरह की स्थिति का सामना कर रहे थे, इस बात में रुचि रखते हैं कि 3 साल की उम्र में एक बच्चे में गुस्से का आवेश को कैसे जल्दी से रोका जाए। प्रसिद्ध बाल रोग विशेषज्ञ कोमारोव्स्की का दावा है कि जब्ती के दौरान व्यवहार की रणनीति इस प्रकार होनी चाहिए:

बट पर थप्पड़ मत मारो, बच्चे पर चिल्लाओ और गुस्से के गुस्से के दौरान बुरे व्यवहार के लिए उसे डांटो। वह अभी भी कुछ नहीं समझेगा, यह केवल भावनाओं के विस्फोट को बढ़ाएगा। दौरा खत्म होने के बाद ही बात करने की युक्ति काम करेगी। यदि बच्चा किंडरगार्टन में प्रवेश की अवधि के दौरान हिंसक हो जाता है, और अपनी मां के साथ किसी भी तरह से भाग नहीं लेना चाहता है, तो आपको उसे लंबे समय तक अपनी बाहों में रखने और अलविदा कहने की आवश्यकता नहीं है, उसे छोड़ने की सिफारिश की जाती है शिक्षक के साथ बच्चा और तेजी से निकल जाता है। तो बच्चों के हिस्टीरिया का समय कम होगा।

रात में नखरे

कई माता-पिता नोटिस करते हैं कि बच्चे ने 3 साल की उम्र में रात के नखरे करना शुरू कर दिया था, जो पहले नहीं देखे गए थे। बच्चा रात में जागता है, चिल्लाता है, पीने से मना करता है या पॉटी में जाता है, और अक्सर माँ यह भी नहीं समझ पाती है कि बच्चा रोने के दौरान सो रहा है या होश में है।

कई कारण हो सकते हैं:

रात की नींद स्थापित करने और नखरे रोकने के लिए, आपको उन कारणों से निपटने की जरूरत है जो उन्हें भड़काते हैं। बच्चे को बाल मनोवैज्ञानिक को दिखाना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा।

निवारण

अब यह पता लगाना बाकी है कि हमलों के दौरान उनकी आवृत्ति और भावनाओं के स्तर को कम करने के लिए 3 साल के बच्चे में नखरे से कैसे निपटा जाए। निम्नलिखित उपाय करने की अनुशंसा की जाती है:

हिस्टेरिकल हमले की समाप्ति के तुरंत बाद, आपको बच्चे को गले लगाने और उसे समझाने की कोशिश करने की ज़रूरत है कि माँ इस तरह के व्यवहार से परेशान है (लेकिन खुद बच्चे से नहीं!) । बच्चे को यह समझना चाहिए कि माता-पिता अपने बच्चे पर गर्व करना चाहते हैं, और इस तरह के बदसूरत व्यवहार पर गर्व करना असंभव है। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा यह समझे कि उसकी माँ उसके बुरे व्यवहार के बावजूद उससे प्यार करती है और सनक को कम करने का प्रयास करती है।

3 साल की उम्र के बच्चे में नखरे के विकास को पूरी तरह से रोकना असंभव है, प्रत्येक बच्चे को भावनात्मक परिपक्वता के इस चरण से गुजरना चाहिए। लेकिन आप उस पर उचित ध्यान देकर, उसकी राय को ध्यान में रखते हुए और उसे धैर्य और आत्म-नियंत्रण सिखाकर हमलों की आवृत्ति को कम कर सकते हैं।

बहुत कुछ माता-पिता के व्यवहार पर निर्भर करता है - उन्हें बच्चे के प्रति चौकस रहना चाहिए, और आदर्श से थोड़ी सी भी विचलन (गंभीर दौरे, एक टैंट्रम के दौरान सांस लेने की समाप्ति, ऐंठन सिंड्रोम), एक बाल रोग विशेषज्ञ और मनोवैज्ञानिक से संपर्क करें।

कल ही आपका बच्चा इतना कोमल और आज्ञाकारी था, लेकिन आज वह नखरे करता है, किसी भी कारण से असभ्य है, और स्पष्ट रूप से अपनी माँ के अनुरोधों को पूरा करने से मना कर देता है। उसे क्या हुआ? सबसे अधिक संभावना है, बच्चे ने तीन साल के तथाकथित संकट में प्रवेश किया। सहमत हूँ, यह आश्चर्यजनक लगता है। लेकिन वयस्कों को ऐसे बच्चों के व्यवहार पर कैसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए और माता-पिता को क्या करना चाहिए जो सनक से थक चुके हैं?

तीन साल के संकट के बारे में आपको क्या जानने की जरूरत है?

मनोवैज्ञानिक साहित्य में, तीन वर्ष की आयु के संकट को बच्चे की एक विशेष, अपेक्षाकृत छोटी जीवन अवधि कहा जाता है, जो कि इसके महत्वपूर्ण परिवर्तनों की विशेषता है। मानसिक विकास. संकट तीसरे जन्मदिन पर जरूरी नहीं होता है, घटना की औसत आयु 2.5 से 3.5 वर्ष है।

"नहीं चाहिए! मैं नहीं करूँगा! कोई ज़रुरत नहीं है! मैं अपने आप!"

• हठ की अवधि लगभग 1.5 वर्ष से शुरू होती है।
• एक नियम के रूप में, यह चरण 3.5-4 वर्षों में समाप्त होता है।
• जिद का चरम 2.5-3 साल में आता है।
• लड़कियां लड़कियों से ज्यादा जिद्दी होती हैं।
• लड़कियां लड़कों से ज्यादा शरारती होती हैं।
• संकट काल के दौरान, बच्चों में दिन में 5 बार हठ और मनमौजीपन के हमले होते हैं। कुछ के पास 19 गुना तक है।

संकट बच्चे के पुनर्गठन, उसके बड़े होने का है।

भावनात्मक प्रतिक्रियाओं की अभिव्यक्तियों की अवधि और गंभीरता काफी हद तक बच्चे के स्वभाव, परवरिश की पारिवारिक शैली और माँ और बच्चे के बीच संबंधों की विशेषताओं पर निर्भर करती है। मनोवैज्ञानिक आश्वस्त हैं कि जितना अधिक सत्तावादी रिश्तेदार व्यवहार करते हैं, उतना ही तेज और तेज संकट स्वयं प्रकट होता है। वैसे, दौरे की शुरुआत के साथ यह और तेज हो सकता है।

अगर हाल ही में माता-पिता को यह समझ नहीं आया कि बच्चों को स्वतंत्र होना कैसे सिखाया जाए, तो अब यह बहुत हो गया है। वाक्यांश "मैं खुद", "मुझे चाहिए / मुझे नहीं चाहिए"नियमित रूप से सुना।

बच्चा अपनी इच्छाओं और जरूरतों के साथ खुद को एक अलग व्यक्ति के रूप में महसूस करता है। यह इस युग संकट का सबसे महत्वपूर्ण नया गठन है। इस प्रकार, ऐसी कठिन अवधि के लिए, न केवल माता और पिता के साथ संघर्ष की विशेषता है, बल्कि एक नई गुणवत्ता - आत्म-जागरूकता का उदय भी है।

और फिर भी, प्रतीत होने वाली वयस्कता के बावजूद, बच्चा यह नहीं समझ पाता है कि अपने माता-पिता से मान्यता और अनुमोदन कैसे प्राप्त किया जाए। वयस्क बच्चे को छोटा और नासमझ मानते रहते हैं, लेकिन उसके लिए वह पहले से ही स्वतंत्र और बड़ा है। और ऐसा अन्याय उसे विद्रोही बना देता है।

संकट के 7 मुख्य लक्षण

स्वतंत्रता की इच्छा के अलावा, तीन साल का संकट अन्य है विशेषता लक्षण, जिसकी बदौलत इसे बच्चों के लिए बुरे व्यवहार और हानिकारकता के साथ भ्रमित नहीं किया जा सकता है।

1. नकारात्मकता

नकारात्मकता बच्चे को न केवल उसकी माँ, बल्कि उसकी अपनी इच्छा का भी विरोध करने के लिए मजबूर करती है। उदाहरण के लिए, माता-पिता चिड़ियाघर जाने की पेशकश करते हैं, लेकिन बच्चा स्पष्ट रूप से मना कर देता है, हालांकि वह वास्तव में जानवरों को देखना चाहता है। तथ्य यह है कि प्रस्ताव वयस्कों से आते हैं।

अवज्ञा और के बीच एक अंतर बनाया जाना चाहिए नकारात्मक प्रतिक्रियाएँ. नटखट बच्चे अपनी इच्छा के अनुसार कार्य करते हैं, जो अक्सर माता-पिता की इच्छा के विरुद्ध जाते हैं। वैसे, नकारात्मकता अक्सर चुनिंदा होती है: बच्चा किसी व्यक्ति के अनुरोधों को पूरा नहीं करता है, अक्सर मां, और बाकी के साथ पहले जैसा व्यवहार करता है।

सलाह:

बच्चों से व्यवस्थित लहजे में बात नहीं करनी चाहिए। यदि बच्चा आपके प्रति नकारात्मक है, तो उसे शांत होने और अत्यधिक भावनाओं से दूर जाने का अवसर दें। कभी-कभी इसके विपरीत पूछने से मदद मिलती है: "कपड़े मत लो, हम आज कहीं नहीं जा रहे हैं".

2. हठ

जिद्दीपन को अक्सर दृढ़ता समझ लिया जाता है। हालांकि, दृढ़ता एक उपयोगी दृढ़ इच्छाशक्ति वाला गुण है जो छोटे आदमी को कठिनाइयों के बावजूद लक्ष्य प्राप्त करने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, क्यूब्स के घर का निर्माण पूरा करने के लिए, भले ही वह टूट रहा हो।

हठ को बच्चे की अपनी जमीन को अंत तक खड़ा करने की इच्छा से अलग किया जाता है क्योंकि उसने पहले ही एक बार इसकी मांग की थी। मान लीजिए कि आपने अपने बेटे को खाने पर बुलाया, लेकिन उसने मना कर दिया। आप समझाने लगते हैं, और वह जवाब देता है: "मैंने पहले ही कहा था कि मैं नहीं खाऊंगा, इसलिए मैं नहीं खाऊंगा".

सलाह:

बच्चे को समझाने की कोशिश न करें, क्योंकि आप उसे गरिमा के साथ कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने के मौके से वंचित कर देंगे। एक संभावित तरीका यह कहना है कि आप भोजन को मेज पर छोड़ देंगे, और वह भूख लगने पर खा सकता है। इस पद्धति का सबसे अच्छा उपयोग संकट के दौरान ही किया जाता है।

3. निरंकुशता

ज्यादातर, यह लक्षण उन परिवारों में होता है जिनके पास एकमात्र बच्चा होता है। वह अपनी मां और पिता को अपनी मर्जी से करने के लिए मजबूर करने की कोशिश करता है। उदाहरण के लिए, एक बेटी की माँग है कि उसकी माँ हर समय उसके साथ रहे। यदि परिवार में कई बच्चे हैं, तो निरंकुश प्रतिक्रियाएं खुद को ईर्ष्या के रूप में प्रकट करती हैं: बच्चा चिल्लाता है, पेट भरता है, धक्का देता है, अपने भाई या बहन से खिलौने छीन लेता है।

सलाह:

चालाकी मत करो। साथ ही बच्चों पर ज्यादा ध्यान देने की कोशिश करें। उन्हें यह महसूस करना चाहिए कि माता-पिता का ध्यान बिना घोटालों और नखरों के आकर्षित किया जा सकता है। बच्चे को घर के कामों में शामिल करें - पिताजी के लिए रात का खाना एक साथ पकाएं।

4. मूल्यह्रास का लक्षण

एक बच्चे के लिए, पुराने अनुलग्नकों का मूल्य गायब हो जाता है - लोगों के लिए, पसंदीदा गुड़िया और कारें, किताबें, आचरण के नियम। अचानक, वह खिलौने तोड़ना शुरू कर देता है, किताबें फाड़ देता है, अपनी दादी के सामने नाम पुकारता है या घुरघुराहट करता है और असभ्य बातें कहता है। इसके अलावा, विभिन्न बुरे और यहां तक ​​​​कि अभद्र शब्दों के साथ, अन्य चीजों के साथ, बच्चे की शब्दावली लगातार बढ़ रही है, भर रही है।

सलाह:

दूसरे खिलौनों से बच्चों का ध्यान भटकाने की कोशिश करें। कारों के बजाय, डिज़ाइनर को लें, किताबों के बजाय, ड्राइंग चुनें। अक्सर इस विषय पर चित्रों को देखें: अन्य लोगों के साथ कैसे व्यवहार करें। केवल नैतिकता को मत पढ़ो, भूमिका निभाने वाले खेलों में बच्चे की प्रतिक्रियाओं को खेलना बेहतर है जो आपको परेशान करते हैं।

5. हठ

यह अप्रिय लक्षणसंकट अवैयक्तिक है। यदि नकारात्मकता एक विशिष्ट वयस्क से संबंधित है, तो जीवन के सामान्य तरीके से, उन सभी कार्यों और वस्तुओं पर, जो रिश्तेदार बच्चे को पेश करते हैं, पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। अक्सर यह उन परिवारों में पाया जाता है जिनमें शिक्षा के मुद्दे पर माँ और पिताजी, माता-पिता और के बीच असहमति होती है। बच्चा बस किसी भी आवश्यकताओं को पूरा करना बंद कर देता है।

सलाह:

अगर बच्चा अभी खिलौनों को साफ नहीं करना चाहता है, तो उसे दूसरी गतिविधि में ले जाएं - उदाहरण के लिए, ड्रा करें। और कुछ मिनटों के बाद, आप पाएंगे कि वह बिना आपके संकेत दिए ही कारों को टोकरी में रखना शुरू कर देगा।

6. दंगा

एक तीन साल का बच्चा वयस्कों को यह साबित करने की कोशिश कर रहा है कि उसकी इच्छाएँ उतनी ही मूल्यवान हैं जितनी कि स्वयं। इस वजह से वह किसी न किसी वजह से विवाद में पड़ जाता है। ऐसा लगता है कि बच्चा दूसरों के साथ अघोषित "युद्ध" की स्थिति में है, उनके हर फैसले का विरोध कर रहा है: "मैं नहीं चाहता और मैं नहीं करूँगा!".

सलाह:

शांत, मिलनसार रहने की कोशिश करें, बच्चों की राय सुनें। हालाँकि, जब बच्चे की सुरक्षा की बात आती है तो अपने निर्णय पर अडिग रहें: "आप सड़क पर गेंद के साथ नहीं खेल सकते!"।

7. इच्छाशक्ति

इच्छाशक्ति इस तथ्य में प्रकट होती है कि बच्चे स्वतंत्रता के लिए प्रयास करते हैं, और विशिष्ट स्थिति और अपनी क्षमताओं की परवाह किए बिना। बच्चा स्वतंत्र रूप से स्टोर में कोई भी उत्पाद खरीदना चाहता है, चेकआउट पर भुगतान करता है, अपनी दादी का हाथ पकड़े बिना सड़क पार करता है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि ऐसी इच्छाएँ वयस्कों में अधिक उत्साह पैदा नहीं करती हैं।

सलाह:

अपने बच्चे को वह करने दें जो वह करना चाहता है। यदि वह वांछित को पूरा करता है, तो उसे अमूल्य अनुभव प्राप्त होगा, यदि वह विफल रहता है, तो वह अगली बार करेगा। बेशक, यह केवल उन स्थितियों पर लागू होता है जो बच्चों के लिए बिल्कुल सुरक्षित हैं।

वीडियो परामर्श: संकट 3 वर्ष, संकट की 8 अभिव्यक्तियाँ। माता-पिता को क्या जानना चाहिए

माता-पिता को क्या करना चाहिए?

सबसे पहले, वयस्कों को यह समझने की जरूरत है कि बच्चों का व्यवहार खराब आनुवंशिकता या हानिकारक चरित्र नहीं है। आपका बच्चा पहले से ही बड़ा है और स्वतंत्र होना चाहता है। उसके साथ एक नया रिश्ता बनाने का समय आ गया है।

1. शांति से और शांति से प्रतिक्रिया करें।यह याद रखना चाहिए कि बच्चा अपने कार्यों से माता-पिता की नसों की ताकत का परीक्षण करता है और उन कमजोरियों की तलाश करता है जिन पर दबाव डाला जा सकता है। इसके अलावा, चिल्लाओ मत, बच्चों पर टूट पड़ो, और इससे भी ज्यादा शारीरिक रूप से दंडित - कठोर तरीके संकट को बढ़ा सकते हैं और बढ़ा सकते हैं ()।
2. उचित सीमाएँ निर्धारित करें।सभी प्रकार के निषेधों के साथ एक छोटे से व्यक्ति के जीवन को रोकना आवश्यक नहीं है। हालाँकि, आपको दूसरे चरम पर नहीं जाना चाहिए, अन्यथा अनुमेयता के कारण आप एक अत्याचारी को उठाने का जोखिम उठाते हैं। एक "सुनहरा मतलब" खोजें - उचित सीमाएँ जिन्हें आप बिल्कुल पार नहीं कर सकते। उदाहरण के लिए, सड़क पर खेलना, ठंड के मौसम में बिना टोपी के चलना, दिन की नींद को छोड़ना मना है।
3. स्वतंत्रता को प्रोत्साहित करें।वह सब कुछ जो बच्चों के जीवन के लिए खतरा पैदा नहीं करता है, बच्चा करने की कोशिश कर सकता है, भले ही सीखने की प्रक्रिया में कई मग टूट जाएं ()। बेबी वॉलपेपर पर चित्र बनाना चाहता है? दीवार पर कागज का एक टुकड़ा संलग्न करें और कुछ फील-टिप पेन दें। में सच्ची दिलचस्पी दिखाता है वॉशिंग मशीन? गर्म पानी और गुड़िया के कपड़े का एक छोटा कटोरा आपको लंबे समय तक टोटके और सनक से विचलित करेगा।
4. चुनने का अधिकार दें।माता-पिता का ज्ञान तीन साल के बच्चे को भी कम से कम दो विकल्पों में से चुनने का अवसर देने का सुझाव देता है। उदाहरण के लिए, उस पर बाहरी वस्त्र न डालें, बल्कि हरे या लाल जैकेट में बाहर जाने की पेशकश करें :)। बेशक, आप अब भी गंभीर निर्णय लेते हैं, लेकिन आप सिद्धांतहीन चीज़ों के आगे झुक सकते हैं।

सनक और नखरे से कैसे निपटें?

ज्यादातर मामलों में, तीन साल के बच्चों का बुरा व्यवहार - सनक और हिस्टेरिकल प्रतिक्रियाएं - का उद्देश्य माता-पिता का ध्यान आकर्षित करना और वांछित चीज प्राप्त करना है। लगातार नखरों से बचने के लिए तीन साल के संकट के दौरान मां को कैसे व्यवहार करना चाहिए?

1. एक स्नेहपूर्ण विस्फोट के दौरान, बच्चे को कुछ समझाना बेकार है। जब तक वह शांत न हो जाए तब तक इंतजार करना उचित है। यदि गुस्से का आवेश सार्वजनिक स्थान पर पकड़ा जाता है, तो इसे "सार्वजनिक" से दूर करने की कोशिश करें और बच्चों का ध्यान हटाएं। याद रखें कि आपने यार्ड में किस तरह की बिल्ली देखी थी, घर के सामने एक शाखा पर कितनी गौरैया बैठी थीं।
2. खेल की मदद से क्रोध के प्रकोप को शांत करने का प्रयास करें। बेटी खाना नहीं चाहती - गुड़िया को उसके बगल में बिठाओ, लड़की को उसे खिलाने दो। हालाँकि, जल्द ही खिलौना अकेले खाने से थक जाएगा, इसलिए एक चम्मच गुड़िया के लिए, और दूसरा बच्चे के लिए (लेख के अंत में वीडियो देखें).
3. किसी संकट के समय सनक और नखरे से बचने के लिए कोई भी काम शुरू करने से पहले बच्चों से बातचीत करना सीखें। उदाहरण के लिए, खरीदारी पर जाने से पहले, एक महंगा खिलौना खरीदने की असंभवता पर सहमत हों। यह समझाने की कोशिश करें कि आप यह मशीन क्यों नहीं खरीद सकते। और यह पूछना सुनिश्चित करें कि बच्चा बदले में क्या प्राप्त करना चाहेगा, मनोरंजन का अपना संस्करण पेश करें।

को नखरे और सनक की अभिव्यक्ति को कम करें, ज़रूरी:

• जलन दिखाए बिना शांत रहें;
• बच्चे को ध्यान और देखभाल प्रदान करें;
• समस्या को हल करने का तरीका चुनने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें ( "तुम मेरे घर में क्या करोगे?");
• इस तरह के व्यवहार का कारण पता करें;
• घोटाले के अंत तक बातचीत स्थगित करें।

कुछ माता-पिता, हमारे लेख को पढ़ने के बाद कहेंगे कि उन्होंने अपने तीन साल के बच्चों में ऐसी नकारात्मक अभिव्यक्तियाँ नहीं देखी हैं। दरअसल, कभी-कभी तीन साल का संकट स्पष्ट लक्षणों के बिना आगे बढ़ता है। हालाँकि, इस अवधि में मुख्य बात यह नहीं है कि यह कैसे गुजरता है, बल्कि यह क्या हो सकता है। इस उम्र के स्तर पर बच्चे के व्यक्तित्व के सामान्य विकास का एक निश्चित संकेत दृढ़ता, इच्छाशक्ति और आत्मविश्वास जैसे मनोवैज्ञानिक गुणों का उभरना है।

इस प्रकार, तीन साल की उम्र का संकट एक बढ़ते हुए बच्चे के लिए बिल्कुल सामान्य घटना है, जो उसे एक स्वतंत्र व्यक्ति बनने में मदद करेगा। और एक और महत्वपूर्ण बिंदु - बच्चे और माँ के बीच का रिश्ता जितना अधिक भरोसेमंद और नरम होगा, इस चरण से गुजरना उतना ही आसान होगा। बड़ों की चिड़चिड़ेपन, स्पष्टवादिता और चीख-पुकार से ही बच्चे का नकारात्मक व्यवहार बढ़ेगा।

हम संकट से कैसे बचे

खेल संकट 3 साल दूर करने के लिए

माताओं के लिए मनोविज्ञान का पाठ

बालवाड़ी में प्रवेश करने से पहले, हम एक मनोचिकित्सक के पास गए। उसने तरह-तरह के सवाल पूछे, जिनमें से कुछ के जवाब उसे मेरे बच्चे से नहीं मिले। उदाहरण के लिए: मैं उसके लिए कौन हूं, वह मेरे लिए कौन है; चित्रण में मौसम का नाम दें (उत्तर नहीं मिला), वस्तुओं के रंगों का नाम दें (पूरा उत्तर दिया गया); वस्तुओं की गणना करें (आसानी से कार्य के साथ मुकाबला); 5 के भीतर जोड़ और योग पर क्रिया नहीं कर सका। फिर भी, बच्चा सक्रिय है, आसानी से संपर्क बनाता है। डॉक्टर ने F83 का निदान किया। 3.5 साल तक बच्चे के विकास के मानदंडों को और विस्तार से बताएं। क्या मेरी बेटी सच में मंदबुद्धि है? मस्तिष्क में वृद्धि? (अन्ना)

उत्तर:

हैलो अन्ना! प्रश्न के लिए धन्यवाद। आपकी चिंता समझ में आती है ... और कहीं न कहीं आक्रोश ... मुझे कहना होगा कि "फीस" और "दस्तावेजी तैयारी" (दस्तावेजों, कमीशन आदि का संग्रह) KINDERGARTENअधिकांश माता-पिता बहुत सारी भावनाएँ पैदा करते हैं, जो बच्चों में परिलक्षित होती है। और मैं इस सवाल के लिए आपका आभारी हूं, क्योंकि यह एक महत्वपूर्ण विषय को छूता है: बच्चे और माता-पिता दोनों के लिए किसी विशेषज्ञ द्वारा सबसे अधिक दर्द रहित परीक्षा से कैसे गुजरना है, खासकर अगर बच्चे के जीवन का आगे का चरण परीक्षा के परिणामों पर निर्भर करता है (पूर्वस्कूली संस्था का प्रकार, के लिए) उदाहरण)। इसलिए, मैं उन माता-पिता से अपील करना चाहता हूं जिनके बच्चे पीएमपीके, परीक्षाओं, दस्तावेजों के संग्रह की प्रतीक्षा कर रहे हैं और कुछ सिफारिशें दें जो कम से कम तीव्र इस सब से गुजरने में मदद कर सकें।

माता-पिता के लिए खुद को एक विशेष तरीके से (शांति से - सकारात्मक रूप से) सभी प्रकार की परीक्षा प्रक्रियाओं, पीएमपीके में ट्यून करना बहुत महत्वपूर्ण है, ताकि यह परीक्षा के दौरान बच्चे की भावनात्मक स्थिति को प्रभावित न करे, और इसलिए परिणाम यह परीक्षा। और ऐसा होता है।

बच्चे के साथ बार-बार डॉक्टर के साथ बातचीत की स्थितियों के साथ खेलने की भी सिफारिश की जाती है, ऐसी स्थितियाँ कि वे उससे कुछ पूछेंगे, सवाल पूछेंगे, वे उसके साथ तस्वीरें देखेंगे, "खेलने" की पेशकश करेंगे। और किसी विशेषज्ञ के साथ बच्चे की सीधी मुलाकात से पहले, कुछ बिंदुओं पर विचार करना जरूरी है:

1. 1 - बैठक से 1.5 घंटे पहले, बच्चे को खिलाएं (आप कुछ स्वादिष्ट और प्यार का उपयोग कर सकते हैं) ताकि परीक्षा के दौरान भूख की भावना उत्पन्न हो, कार्यों से विचलित न हो
2. "आज के लिए दिन की योजना" कहना सुनिश्चित करें, कि आपके "डॉक्टर ने खेलने के लिए बुलाया है", कि खेल में वह ऐसे सवाल पूछेगा जिनका आप निश्चित रूप से उत्तर देंगे, आदि। अच्छा मूड, सफलता की भावना के साथ। (मैं अक्सर माताओं या पिताओं की यह स्थिति सुनता हूं: "उसे यह सब क्यों कहना चाहिए, वह अभी भी छोटा है, वह अभी भी अच्छी तरह से नहीं बोलता है ..?" मैं जोर देना चाहूंगा: यदि आपका बच्चा अभी भी पर्याप्त नहीं बोलता है, उम्र के कारण अपनी इच्छाओं, जरूरतों और विचारों को व्यक्त करने के लिए पर्याप्त नहीं सीखा, इसका मतलब यह नहीं है कि वह आपको नहीं सुनता और आपको महसूस नहीं करता!)
3. आप अपने पसंदीदा खिलौने को एक विशेषज्ञ के साथ बैठक में ले जा सकते हैं (आप "भालू को अन्य बच्चों, डॉक्टर आदि से मिलवा सकते हैं", "भालू के साथ यात्रा पर जाएं, उसे अस्पताल ले जाएं, और फिर उसके साथ भालू - अपनी दादी या एक कैफे में - एक केक के लिए ...) एक बच्चे के लिए एक नए वातावरण में पसंदीदा खिलौनों की उपस्थिति उसे इस "पर्यावरण" को मनोवैज्ञानिक रूप से आसान, नरम और शांत करने में मदद करती है।
4. माता-पिता शांत ("यदि माँ मुस्कुराती है, तो सब ठीक है और डरने की कोई बात नहीं है")

आपके मुख्य प्रश्न का उत्तर देने से पहले (3.5 साल की उम्र में एक बच्चे के विकासात्मक मानदंडों की व्याख्या करने के बारे में), मैं F83 के शब्दों की व्याख्या करके शुरू करना चाहूंगा।

F83 "मनोवैज्ञानिक विकास के मिश्रित विशिष्ट विकार" यह विकारों का एक अवशिष्ट समूह है जिसमें कई मानसिक कार्यों (स्मृति, ध्यान, सोच, धारणा ..) के स्तर पर बच्चे के विकास में कठिनाइयाँ होती हैं, और यह मुश्किल है यह भेद करने के लिए कि ये कठिनाइयाँ कहाँ अधिक हैं, इसलिए ऐसा अस्पष्ट निदान। इसलिए, शुरू करने के लिए, मैं एक मनोचिकित्सक (अधिमानतः एक बाल मनोचिकित्सक), एक न्यूरोलॉजिस्ट से मिलने की सलाह दूंगा ताकि निदान की सटीकता या निदान के तथ्य को मजबूत किया जा सके, साथ ही साथ अधिक पूर्ण और वस्तुनिष्ठ चित्र प्राप्त किया जा सके। बच्चे का विकास। एक मस्तिष्क (ईईजी) का शोध पास करने या करने की सिफारिश करेंगे। यदि, फिर भी, विशेषज्ञों द्वारा कुछ विकासात्मक कठिनाइयाँ देखी जाती हैं, तो यह उस उपचार के बारे में सोचने के लिए समझ में आता है जो डॉक्टर निर्धारित करेगा और उसी समय एक मनोवैज्ञानिक, भाषण चिकित्सक, दोषविज्ञानी की ओर मुड़ें ताकि वे आपकी लड़की के साथ व्यवस्थित रूप से पेशेवर रूप से काम करें। आपको दिखाएंगे कि बच्चे के विकास के लिए आप घर पर क्या कर सकते हैं। और, निश्चित रूप से, आपके लिए यह महत्वपूर्ण है कि आप अपने बच्चे के साथ बहुत सारी बातें करें, कविताएँ और परियों की कहानियाँ पढ़ें, चित्रों-वस्तुओं, चित्रों-कार्यों को देखें जो अर्थ में परस्पर जुड़े हुए हैं, जितना संभव हो उतने प्रश्न पूछें, आपको स्वयं ज़ोर से सोचना चाहिए , समझाना, उच्चारण करना आदि। (विशेषज्ञ सलाह देते हैं: एस.वी. बत्याएवा, ई.वी. सवोस्त्यानोवा "एल्बम ऑन द डेवलपमेंट ऑफ़ स्पीच फ़ॉर द लिटलेस्ट ओन्स", "आई एक्सप्लोर द वर्ल्ड", बच्चों के लिए चित्रों में एक विश्वकोश, आदि) आखिरकार, हम जानते हैं कि मस्तिष्क बनता है और 21-23 वर्ष तक विकसित होता है, कि यह अलग-अलग तरीकों से बनता है, अपनी व्यक्तिगत लय में, कि उनके विकास में मानसिक कार्य विभिन्न आयु चरणों में डूब सकते हैं, कि प्रत्येक आयु स्तर पर इसका अपना मानसिक कार्य प्रबल होता है और परिपक्व होता है (इसलिए, कम उम्र में - यह धारणा है, पूर्वस्कूली में - स्मृति, स्कूल में, किशोरावस्था - यह सोच है)। और चूँकि मानस व्यवस्थित रूप से विकसित होता है, भले ही बच्चे को कहीं कठिनाइयाँ हों, यह संभव है, अन्य मानसिक क्षेत्रों के विकास में संलग्न होकर, ताकि जहाँ कठिनाइयाँ हों, वे ऊपर खींचे जा सकें। इसलिए, एक ओर, मैं आपको आश्वस्त करना चाहूंगा और कहूंगा कि प्रत्येक बच्चा अपने तरीके से विकसित होता है, और यह सामान्य है, यदि विशेषज्ञ ने कुछ समस्याओं का उल्लेख किया है तो आपको घबराना नहीं चाहिए। आपको बस बच्चे से निपटने की जरूरत है, और समय के साथ, बच्चा बहुत कुछ पकड़ लेगा, और कभी-कभी अपने साथियों से भी आगे निकल जाएगा। दूसरी ओर, आपको किसी विशेषज्ञ की जानकारी को नज़रअंदाज़ नहीं करना चाहिए, बस ध्यान दें, फिर से परीक्षा दें।

और अब 3.5 साल का बच्चा क्या करने में सक्षम होना चाहिए।संक्षेप में, आयु को निम्नानुसार वर्णित किया जा सकता है:

1. दृश्य-सक्रिय सोच प्रबल होती है। एक बच्चे का बौद्धिक विकास इस बात पर निर्भर करता है कि उसके आसपास का विकासशील वातावरण कितना समृद्ध है, क्या यह उसे विभिन्न वस्तुओं में हेरफेर करके विविध और सार्थक तरीके से अपने आसपास की दुनिया का पता लगाने की अनुमति देता है।
2. वाणी निर्माण की प्रक्रिया में है। विशेषज्ञ इस उम्र में निम्नलिखित मानक संकेतकों (भाषण चिकित्सक, दोषविज्ञानी) को अलग करते हैं: संकेतक भाषण विकास\ उपस्थिति का समय सामान्य है
   • शब्दों का उपयोग करता है - सक्रिय भाषण में वस्तुओं के कुछ हिस्सों के नाम 3 साल 6 महीने।
   • 3 वर्ष की आयु से अल्पार्थक प्रत्यय का उपयोग करता है
   • भाषण में उपसर्ग क्रियाओं का उपयोग 3 वर्ष 1 माह।
   • शब्द निर्माण 3 वर्ष की आयु से प्रकट होता है
   • उन शब्दों का भेद करता है जो एक स्वर में भिन्न होते हैं (जैसे बीटल - प्याज) 4 साल तक
   • ध्वनियों का उच्चारण करता है श, झ, शच, च, ल, प 4 साल तक
   • 4 साल तक खुद की बोली में गलत उच्चारण नोटिस करता है
   • पाठ के करीब एक परिचित कहानी को 4 साल की उम्र तक फिर से बता सकते हैं
   • वयस्कों को उनके साथ परियों की कहानियों को खेलने के लिए प्रोत्साहित करता है, भूमिकाएँ वितरित करता है, एक परी कथा के विभिन्न नायकों की आवाज़ को चित्रित करता है
   • बच्चा जानवरों का नाम लेने में सक्षम होना चाहिए: जंगली, घरेलू। उनके शावकों का नाम जरूर जानना चाहिए: घोडा बछड़ा।
   • 2-3 वाक्यों में चित्र का वर्णन करने में सक्षम होना चाहिए: चित्र में कौन है, उसके कान किस प्रकार के हैं, उसने अपने पंजों में क्या पकड़ा हुआ है, आदि।
   • बच्चे को विभिन्न क्रियाओं को नाम देने में सक्षम होना चाहिए: भेड़िया चल रहा है, मछली तैर रही है, गिलहरी बैठी है, आदि।
3. ध्यान, सोच, स्मृति अनैच्छिक हैं। इसका मतलब यह है कि बच्चा उन्हें इच्छानुसार नियंत्रित नहीं कर सकता है, वह ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता है या याद नहीं कर सकता है - वह इस बात पर ध्यान देता है कि उसकी दृष्टि के क्षेत्र में क्या है, उसे याद है कि उसने क्या ध्यान आकर्षित किया। (!) प्रशिक्षण केवल बच्चे की मनो-भावनात्मक और आरामदायक स्थिति की पृष्ठभूमि के खिलाफ प्रभावी है।
4. ध्यान केंद्रित करें, यानी लगभग 5 मिनट तक बिना विचलित हुए कार्य पूरा करें; वस्तुओं के बीच 3-4 अंतर खोजें; 3-4 वस्तुओं को दृष्टि में रखें; एक दूसरे के समान 2 वस्तुएँ खोजें; प्रस्तावित मॉडल के अनुसार कार्य करें।
5. 3-4 चित्रों को याद करने में सक्षम, दिल से कुछ यात्राएं जानें, एक वयस्क की मदद से पढ़ी गई एक छोटी परी कथा दोहराएं; याद रखें कि उसने सुबह, दोपहर, शाम को क्या किया; प्रमुख प्रश्नों पर चित्र की सामग्री के बारे में स्मृति से बताएं।
6. पिरामिड को जल्दी और सही ढंग से इकट्ठा करने में सक्षम हो; एक साथ 4 भागों की एक तस्वीर रखो; सरल आवेषण खेलों को इकट्ठा करें; वस्तुओं और घटनाओं के बीच सरल संबंध खोजें।
7. सीधी, गोल, तिरछी, लंबी, छोटी, प्रतिच्छेदी रेखाओं का उपयोग करके वास्तविकता की सबसे सरल वस्तुओं और घटनाओं को चित्रित करें; फिंगर जिम्नास्टिक के सरल आंदोलनों को दोहराएं।
8. अपना पहला और अंतिम नाम बताएं; उसके आंतरिक घेरे के लोगों के नाम बताओ; 6 प्राथमिक रंगों को जानें और नाम दें; मौसम भेद; आवश्यक विवरण और वस्तुओं के भागों को नाम दें।

यहां कुछ चीजें हैं जिन पर आप अपने बच्चे का परीक्षण कर सकते हैं।

ध्यान का विकास

• चित्र में समान वस्तुओं को खोजें, उनका रंग निर्धारित करें।
• कागज के एक टुकड़े पर, उदाहरण के लिए, 2 घर और 2 भालू बनाएं और प्रत्येक भालू से घर तक का रास्ता बनाएं। यह वांछनीय है कि ये पथ प्रतिच्छेद करते हैं। बच्चे को अपनी आँखों से प्रत्येक भालू के घर के रास्ते का पता लगाने के लिए आमंत्रित करें और दिखाएं कि कौन कहाँ रहता है। अगर बच्चे को यह दृष्टि से करना मुश्किल लगता है, तो उसे रास्ते में अपनी उंगली चलाने के लिए आमंत्रित करें।
• मॉडल के अनुसार मूर्तियों को रंगने की पेशकश करें।
• 3-4 वस्तुओं की आकृति बनाएं ताकि वे एक-दूसरे पर आरोपित हों)। बच्चे को यह पता लगाने के लिए आमंत्रित करें कि वहां कौन सी वस्तुएं छिपी हुई हैं।
• तस्वीर में कई अंतर खोजने की पेशकश करें (एक ग्रे-लाल बिल्ली, एक के पास एक गेंद है, दूसरे के पास एक घन है, आदि)। यदि बच्चा नुकसान में है, तो उससे प्रमुख प्रश्न पूछें। स्मृति विकास
• हम 3-4 वस्तुओं वाली तस्वीर पर विचार करते हैं। बच्चे को वस्तुओं का नाम देना चाहिए। हम किताब को बंद कर देते हैं और आपको यह याद रखने के लिए कहते हैं कि वहां क्या खींचा गया है।
• हम एक तस्वीर पर विचार करते हैं, उदाहरण के लिए, एक बिल्ली एक गेंद रखती है, एक गिलहरी एक सेब रखती है, और एक चूहा धनुष के साथ एक बॉक्स रखता है। एक अन्य तस्वीर में जानवर और वस्तु अलग-अलग हैं। आपको यह याद रखना होगा कि किसने क्या धारण किया।
• परी कथा "कोलोबोक" के नायकों को याद करें। बन सबसे पहले किससे मिला था? जानवरों के चित्र से याद कीजिए।
• हम 2 तस्वीरें देख रहे हैं। पहले एक छतरी के नीचे बनी है, बारिश हो रही है, मशरूम बढ़ रहे हैं। एक अन्य तस्वीर में - सूरज, जामुन, मशरूम नहीं, छाता जटिल है। तस्वीर में क्या बदला है?

सोच का विकास

• 2 चित्र। एक जानवरों के साथ, दूसरा भोजन के साथ। आपको यह खोजना होगा कि किसे क्या पसंद है।
• हम तस्वीर की जांच करते हैं, हमें विषय के लिए एक जोड़ी चुनने की जरूरत है: एक फूलदान और एक फूल, एक टोपी और एक दुपट्टा, एक फावड़ा और एक बाल्टी, आदि।
• गलीचा के लिए एक पैच खोजें। एक लाल गलीचा, और उसके बीच में एक लाल घेरा होता है, जिसे अलग से भी खींचा जाता है। बीच में एक हरा त्रिभुज वाला हरा गलीचा, और इसी तरह। बच्चे को बताना चाहिए कि किस पैच को कहां, किस रंग के आसनों पर लगाना है। ठीक मोटर कौशल का विकास
• बच्चा सही आकार की ऊर्ध्वाधर, क्षैतिज और तिरछी रेखाएँ खींचने में सक्षम होना चाहिए। ऐसा करने के लिए, आप बाड़, सूरज की किरणें, बारिश आदि को खत्म करने की पेशकश कर सकते हैं। आपको गोल वस्तुओं को बनाने में भी सक्षम होना चाहिए।
• बच्चे को चित्रों को सही ढंग से पेंट करने में सक्षम होना चाहिए।
• बच्चे को फिंगर जिम्नास्टिक की सरल हरकतें करने में सक्षम होना चाहिए।
• और सामान्य तौर पर, अपने हाथों से बच्चे के साथ अधिक काम करें (मूर्तिकला, दोनों उंगलियों और पेंसिल के साथ ड्रा करें, सरल बड़ी पहेलियाँ इकट्ठा करें, आदि), क्योंकि। सोच नेत्रहीन रूप से प्रभावी रूप से विकसित होती है, टीके। भाषण विकास सीधे ठीक मोटर कौशल के विकास से संबंधित है)

मुझे आशा है कि मैंने आपके प्रश्न का उत्तर दे दिया है। चिंता मत करो, अन्ना, याद रखें कि इस उम्र में, मनो-भावनात्मक आराम विशेष रूप से शिशुओं के लिए महत्वपूर्ण है, और आपकी लड़की को एक शांत और मुस्कुराती हुई माँ की आवश्यकता है।